春意盎然，阳光明媚。在这充满欢声笑语的节日里，2024年幼儿园亲子节活动精彩纷呈，一场别开生面的欢乐盛宴即将拉开帷幕。

1. 介绍我的好爸爸：鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音响亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫___(姓名)，他在__(工作单位)上班。他有__本领”。

2. 通过2个亲子游戏让孩子感受爸爸的力气大和你是爸爸独特的孩子

3. 通过2个亲子游戏让孩子感受爸爸的力气大和你是爸爸独特的孩子。

4. 幼儿园中班父亲节主题活动教案 篇3

5. 师：6月有什么节日(父亲节)，你们了解爸爸吗

6. 游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

7. 幼儿通过喂爸爸吃水果并对爸爸说句感恩的话。

8. 6月13日：中午，召开老师们的"关心老爸"的座谈会。

9. 《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。

10. 3小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整。

11. 1请老师先发信息与爸爸沟通：给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么，和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

12. 4孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。

13. 采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

14. 1各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。

15. 让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

16. 4幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)。

17. a合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。

18. 小结：原来你们的爸爸这么棒，有这么多的本领。

19. 父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

20. 节过完了，可爱却是永恒的!本次活动的主题是"体验父爱，感恩父亲"， 此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关心，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情，这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。

21. 每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

22. 2理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

23. 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，xx幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

24. 教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。

25. 师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中)

26. 教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢

27. 简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。

28. 2让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

29. 教师讲解父亲节的时间，并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。

30. 使幼儿知道六月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

31. 请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

32. 5幼儿唱“父亲节”的歌曲：比如唱《爸爸去哪儿》主题曲，父子一起合唱也不错。

33. 使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

34. 回家为爸爸做一件事，并且对他说一句“我爱您”。

35. 在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

36. 活动中，各班教师根据幼儿的年龄特点，向孩子们介绍了父亲节的时间及由来，通过师幼谈话一起讨论爸爸的工作及职业特点，分享生活中爸爸是如何照顾自己的小故事，让孩子们深深体会到爸爸平日的辛苦。教师们还组织幼儿开展手工制作活动，有的为爸爸制作一件帅气的衬衫，有的为爸爸制作一条精美的领带；有的为爸爸制作一张小贺卡，写上想要对爸爸说的真心话，表达对爸爸的浓浓爱意。另外，各班教师还让孩子回家后帮爸爸做力所能及的事情，对爸爸说声：“您辛苦了！”理解爸爸为家庭为自己所付出的一切努力。

37. 1通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。

38. 1愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

39. 你的爸爸是做什么工作的他们都有什么本领(幼儿自由表达)

40. 请看老师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢？

41. 活动开始后，教师首先为孩子们讲解了父亲节的时间及由来，接着教师和孩子们一起讨论爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顾自己的，让孩子们深深的体会到爸爸平日的辛苦。最后，“特别的礼物送给亲爱的爸爸”，有绘画作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密等等。离园后，孩子们会把自己绘画的“礼物”送给爸爸。教师还鼓励孩子们父亲节当天在家以不同的.方式表达对爸爸的爱，有的孩子想给爸爸捶捶背，有的孩子想给爸爸唱支歌，并对爸爸说：“爸爸，我爱您！”

42. 在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;

43. 六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

44. 鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。

45. 按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

46. 通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

47. 活动开始后，老师先给孩子们讲解父亲节的时间和由来，然后老师和孩子们讨论爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顾自己，让孩子们能够深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“给亲爱的爸爸的特别礼物”，包括油画《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起……》等等。离开公园后，孩子们会把他们的绘画“礼物”送给他们的父亲。在父亲节那天，老师也鼓励孩子们在家以不同的方式表达对父亲的爱。有的孩子想把爸爸打回去，有的孩子想给爸爸唱首歌，对爸爸说：“爸爸，我爱你！”其他孩子想给爸爸倒杯茶…

48. 各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。

49. 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情