随着春风拂面，幼儿园里欢声笑语，一年一度的“感恩节”活动即将拉开序幕。本次“幼儿感恩节活动方案：创意感恩节教学活动”旨在通过丰富多彩的互动，培养孩子们懂得感恩、关爱他人的美好品质。让我们共同期待一场充满爱与温暖的感恩盛宴！

1. 各班表演节目

2. 在园领导的指导下，调整以园为单位的推普小组，健全语言文字辅导队伍和推普员队伍的建设，有序实施推普计划。并将语言文字工作纳入素质教育、幼儿园常规管理，与幼儿园日常工作紧密结合，建立相关用语用字的规章制度，做好文字材料的收集和归档工作，从而督促并提高用语用字的规范水平。

3. 全场巡视：潘世洪、吴绪斌确保活动过程的安全、有序

4. 活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

5. 中二班第四组慰问感谢厨房老师

6. 打造一支有着过硬本领的社团队伍（重学习，肯吃苦）

7. 重点：学会联想并发展发散思维。

8. 参赛作品以班级或工会小组为单位交到教导处。

9. 活动一开始可以会没有多少人愿意带头去献血，在人流量少的时候献血的人可能也会比较少。为了调动同学们的积极性和增加活动的人气我们可以提早安排一批愿意献血的同学在人少的时候去献血。

10. 策划书：刘蒲龙 赵锐 陈跃华 鄯雅云

11. 难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。

12. 制作贺卡的材料。

13. 本学期手工组的学生主要是三四六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，且人数较少，因此本学期的教学内容以创新为主，学生在了解手工常识知识的基础上，根据主题自由练习，独立创作自己的作品。

14. ①会用轮流的方式交谈，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受；

15. 能主动的用普通话与同伴交流，态度自然大方；能围绕话题谈话，会用轮流的方式交谈，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受；

16. 结合常规教学管理，加强对教师教案书写和上课用语的管理：每学期教研组处定期检查教案4次，对使用汉字不规范的教师提出批评，限期改正；教研组开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况。定期举行青年教师的演讲活动和教师的钢笔字和毛笔字展评活动。

17. 义卖活动的意义就是捐赠给那些需要帮助的人,通过义卖得到的钱能为慈善事业尽自己的一份力。下面我给大家带来义卖活动策划方案，希望大家能够喜欢。

18. 每位教师选择社团进行报名，组建后固定学员、不走班。

19. 这里有一个小故事：

20. ③ 从“谢谢“开始，说一句祝福的话，送一份礼物;

21. 活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。

22. 活动准备

23. 台词撰写组：汪筑渝（负责主持人台词的策划书撰写）。

24. 教案二：感恩的心

25. 幼1：感谢爸爸妈妈，我可以帮他们干活。

26. 5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

27. 进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

28. 活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与同学进行专业互动。

29. 开展古诗词的诵读活动，激发幼儿对诵读活动的兴趣。

30. 主办方： 院学生会青协部

31. 做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。

32. 感恩节活动新闻发网站

33. 小组成员应严格遵守纪律，不准将食品带入美术室内。不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

34. 活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。

35. 幼儿篇：

36. 1个喷绘(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2个条幅、3个版面、2套音箱麦克风、6个桌子、8个凳子、记号笔2个、颜料、颜料笔5个、15张白报纸、5张卡纸、2卷红丝带、50个献血纪念品(胸针)、6根中性笔、10本黑皮笔记本、4本普通笔记本、25个帽子、6个礼仪带、5个咨询牌、2瓶浆糊、7张大红纸。

37. DVD碟片：大耳朵图图

38. 注意事项：

39. 利用“国旗下讲话”的契机，通过幼儿、教师讲话，结合文明礼貌、爱国爱家乡、传统节日教育等，向幼儿进行传统中华美德教育。

40. 1个喷绘(3×4m) 一平方米75元

41. 以区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标，以正在召开的世博会为契机，进一步宣传落实国家语言文字工作方针、政策，创建规范、健康的幼儿园语言文字环境，积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作，切实提高全园师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

42. 在各班教室内设立文化墙，张贴学生书法作品，展示规范作业等。

43. 义卖的钱，老师会统一捐给“义工协会”，他们会将钱送给贫困孩子的手里。

44. 幼儿园将加强对普通话工作的督导检查制度，对新聘用的幼儿园教职工的普通话情况进行严格审查，普通话不合格者不得进入。幼儿园结合全员聘任制，普通话不合格者不予聘任，普通话好的优先考虑。在年终考核时，普通话达不到相应等级的量化扣分。

45. 歌咏会

46. 集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

47. 本着能为此次活动圆满，更丰富多彩、顺利进行到底的原则，校团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面，铺设有长8米宽1米的红色横幅，这是让鼓励更多的师生一起参与并支持爱绿、护绿活动的见证。

48. 小班段：教师让幼儿了解感恩节，知道感恩节的来历和食物，并请幼儿分享品尝同伴们带来的食物。值得一提的是，这些精美好吃的食物都是幼儿的家长亲手制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛。最后教师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出，激发起幼儿对父母的感恩之情。