青春如梦，寄语新编。在这充满希望的季节里，让我们用青春的激情点燃志愿之光，用爱心编织美好的未来。今日，我们在此汇聚，共同开启一段充满活力的志愿之旅。

1. 不敢高声语，恐惊读书人。

2. 为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

3. 2小型 辩论 赛。

4. everyone is no1

5. ⑶组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》。(音乐组教师负责)

6. 当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。

7. 更阻挡不了我们拼搏高考、舍我其谁的信心和决心!

8. 壮志在我胸，拼百日人生无悔，阳光总在风雨后

9. 组织一次班级感恩故事会。以"感受关爱，勤奋学习"为主题，认真组织一场班级感恩故事会，让更多的同学站到前台，将看到的、听到的、自身经历过的、发生在自己身边的种种感人的故事

10. 写一封感恩信，做一次感恩作业。(全校学生参加，5月11日 母亲节 )班主任组织，以母亲节(5月11日)为契机，以"感恩父母"为主题，让学生结合期中考试情况(高三学生结合目前的高考复习情况)，再联系学习、生活实际，用书信的形式对父母表达真挚的感恩之意。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。

11. 遇到会做题：仔细；遇到不会做题：冷静。

12. 感恩节 的由来

13. 谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。

14. 保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。

15. 通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。

16. 闭嘴——该闭嘴时要闭嘴。(自习课、老师讲课、讲话时，其他同学发言时，甚至于课间的不吵闹都是闭嘴的表现)

17. “人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”多浩荡大气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人，影响周遭的环境氛围，让世界变得善美、圆满。“善良”，多么单纯有力的一个词汇，它浅显易懂，它与人终生相伴，但愿我们能常追问它、善用它，因为老祖宗早就叮嘱过“善为至宝”，一生用之不尽啊!

18. ⑴悬挂感恩主题 标语 。“五月：感恩教育主题活动月”。“心存感恩，成就人生”。

19. ⑷学部广播站播放感恩主题歌曲、文章。

20. ⑸各班出一期以“心存感恩，成就人生”为主题的 黑板报 。(团委负责并评比)

21. 勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。

22. 努力造就实力，态度决定高度。

23. 算笔亲情账，感知父母恩先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出 自我评价 。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己高中 毕业 后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，体会父母苦心。要充分发挥师生的创造性，精心策划，开好以感恩教育为主题的主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。

24. 布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。

25. 同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生希望大家相互配合，积极发言下面班会正式开始

26. 20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

27. ⑵利用周一升国旗时间进行以感恩教育为主题的 国旗下讲话 ，让学生知道什么是感恩为什么要感恩如何感恩向学生发出“知恩、感恩、报恩、施恩”的倡议。(团委负责，5月5日)

28. 我们要塑造整洁有序、文明阳光、团结和谐的高三(

29. 11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！

30. 今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。

31. 主持人宣布活动开始，全班齐唱《感恩的心》。

32. 内炼苦功，主要是指学习。学习是我们现阶段的生命线，是我们现阶段做各项事情的出发点和落脚点。如果我们到现在对这一点还有所怀疑甚至有所不屑，那我们是对自己的极不负责，是很愚蠢的行为。

33. 在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象， 辩论会 非常精彩，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的 故事 ，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美!