青春似火，梦想同行。在这充满希望的时代，让我们携手共进，书写属于我们的精彩篇章。

1. 毕业生代表发言，内容有：

2. (大特写)我们的家!

3. 点明主题，指出宿舍就是共同的家，应共同呵护，营造温馨的家。

4. B、 第二组结合具体科目（语、数、英、物、化、政），对比初高中这些科目在课时安排，课程进度，知识点密度和难度上的判别得出具体数字。

5. 纪律教育：学习《和县二中学生一日常规》、《和县二中学生仪表行为规则》、《和县二中学生纪律常规》和《和县二中安全防范“十不”》

6. 时间从开始到所有东西收齐，交到各组最后的计时员（每组选出一名，交叉使用）为止。

7. 这个游戏培养同学们通力合作的精神，使我们认识到班级是一个整体，只要大家团结

8. 森林防火

9. 同宿舍的同学应如何处理好关系?闹矛盾时如何解决?

10. 新生展望高中生活，毕业生回忆高中生活学习、生活、娱乐等方面，教师总结如何实现梦想，即如何坚持、努力。

11. 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

12. 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

13. 介绍关节：球窝关节(肩关节)滑车关节(肘关节)平面关节(脊椎)

14. 学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

15. 体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的'破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。

16. 主持人1:看了这些照片，我们感到高中生活将是丰富多彩的，我们将开始崭新的生活，在此期间，我们要怎样处理好学习和业余生活呢？有请学长学姐给我们指点迷津。

17. 确定主持人名单；

18. 另：物理、化学、生物科学可以帮助我们解决生活中的一些现象，增强我们对环境的认识能力，从而很好的适应和保护环境。

19. 指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系

20. 附发言内容：

21. 主持人2:九月，我们要尽情地笑，放纵地哭。

22. 复印新闻资料。

23. （7）班级公约：

24. 2） 就讨论内容给予简单指导：

25. 、提前安排小品演员，准备一些卡纸，写着一些名词。

26. 【活动反思】

27. 自己动手并讨论：骨骼、关节、肌肉和运动的关系

28. 霍青：还应学会搞好同学之间的关系。三年的同窗生活。给我们最多的是友情。我们正处于心理发展阶段，对许多事情没有正确的认识，常以感情为出发点，俗话说："金无足赤"，"人无完人"，对某些事情多包容一些，同学之间就没有不愉快。

29. 五步：预习新课，精读课文，识记词汇，温习知识，认真反馈。

30. 会后小结

31. 主持人：下面我们共同来学习和重温学校的《内宿生管理制度》。下面我们进行《内宿生管理制度》的知识抢答，分组进行比赛，取胜的组给予奖励。

32. 三、毕业生心中的高中生活

33. 最后，奉劝大家，从自己出发，基础好的同学不要放松， 基础差的同学不要灰心，利用好周围的环境，让外因最大限度地服务于内因，从而使自己的身心得到最大限度地发展。

34. 是否脑中无数次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。

35. A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

36. 班会主题： 新的起点

37. 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

38. 开场：

39. 为什么要感恩父母?

40. (问题如下)

41. (

42. 作为一名大学生，我们应该端正对待每一节课，保持不翘课，上课不玩手机，自觉听老师讲课。

43. 班主任总结班会内容，强调时间管理对高中生的'重要性，并鼓励学生付诸实践。

44. 学生2：现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。

45. 高二的重点是培养以健全的`人格、健康的心理去面对竞争和挫折，逐步树立正确的人生观，价值观；加强自主学习和研究性学习的指导，鼓励创新。

46. 每名同学应该更加积极的参与学习，在没课的时候可以组团去图书馆读书，晚自习结束后可以去文正楼或自习室继续看书。在自习时不玩手机，安静学习。

47. 怎样感恩自然和身边其他的人?

48. 用沙子或泥土打仗。

49. 拥有良好的学风，是我们学习前进的指南针。我们应该积极主动的学习，做好分内的事情，以班级的利益为重，心系班级，切实做好自己应负的责任，为创建优秀班级而奋斗。

50. 以小品形式进行串联。

51. 3第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生们与家长一起对试卷进行分析，分析学生们高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生们总结自己两月来的学习方法。要求学生们结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

52. 【活动准备】

53. 三本：作业本课堂笔记本积累本（错题+美文）

54. 连小小的游戏也要团结合作，可见团结合作是无处不在的。有句话说得好：一滴水只有

55. 五、歌曲《海阔天空》

56. 引导学生掌握有效的时间管理技巧。

57. 通过交流培养学生之间的友好关系，增强班级凝聚力，活跃班级气氛。

58. 学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

59. 生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自我要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说；“我已经尽我所能了。 ————居里夫人

60. 讲解与分享相结合。

61. 放进大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量！

62. 学生2：像下面这些情况，我们班发生过吗？

63. 教师总结

64. 地点：永强中学校友楼四楼多功能厅。

65. （12分钟后）下面有请我们的班主任老师点评一下，并宣布结果，给我们的高中生活提点建议。

66. 帮助学生了解网络安全的基本概念和重要性。

67. 组织学生进行时间管理小游戏或模拟练习，加深理解。

68. 女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也

69. 开学两个月以来，学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生们对高中生活表现出不适应，但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生们普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

70. 搜集有关安全方面的资料；

71. 通过人体骨骼、肌肉模型简单介绍人体的骨骼。

72. 其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：

73. 校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

74. 我进一步认识到分数不是评价学生们的唯一标准，学生们都是要强的，都有积极向上的愿望。并且学生们都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生们的个体差异，用发展的眼光看待学生们、真心的去爱学生们、努力挖掘学生们身上的潜能，你会发现，每一个学生们都是那样精彩，那样可爱。当学生们从尊重中认识到自己的存在，他们会最大地发挥主体参与性，出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中，采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生们做过的一切工作，称赞学生们有责任感，感谢学生们为我们集体倾心付出，鼓励学生们第一次创作，鼓励学生们尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生们也激励：“相信你也很热爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”;对没有信心的学生们更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生们初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给予学生们最大的帮助，比如对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们们表现出前所未有的积极性，班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会，有的学生们会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。