随着社会节奏的加快，亲子关系日益紧张，如何增进亲子间的沟通与理解，成为当代家庭关注的焦点。为此，本次主题班会以“感恩父母主题班会：优化亲子关系秘诀”为题，旨在为广大家长和孩子提供一个深入交流的平台，共同探索增进亲子关系的有效途径。

1. 收集关于感恩父母的图片、视频和故事，制作成PPT或视频资料。

2. 每组选派一名代表上台发言，分享自己组的讨论成果和感恩计划。

3. 邀请几位学生上台，为父母送上鲜花，并说出自己的感恩话语。

4. 说出你的故事说出在你心灵深处让你感受到亲情可贵的真实故事

5. 邀请几位学生分享他们记忆中与父母共度的'难忘时刻。

6. 7陈文天吹奏次中音号演奏乐曲<<雪景>>

7. 提前一周通知学生班会主题，让学生有充分的时间准备。

8. 设计一些与感恩父母相关的互动游戏，让学生在游戏中体验感恩的乐趣，同时加深对感恩的理解。

9. 师：父母是怎么做的？从这些可以看出父母是怎样的人？

10. 增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力。

11. 互动游戏

12. 4小品<<餐桌文明>>

13. 一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

14. 谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）

15. 甲：家，是我们踏进人生的起点

16. 甲： 父爱如山，

17. 甲：如果现在请你给父母发一条短信，你会怎么写呢?

18. （学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大）

19. 主持人小结：母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在!

20. 通过欣赏催人泪下的故事，让学生体会到无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

21. 班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有

22. 加强宣传，营造活动氛围。播放歌曲《父亲》和《母亲》，让学生感受到那如山的严父爱，似水的慈母情，进行全员发动，并公布了本次《感恩父母，与爱同行》主题班会的部分活动方案，得到了同学们的积极响应。

23. 甲:丁香小学六年级2班<<感恩丁香>>主题班会现在开始

24. 通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

25. 添铭：我们知道我们曾让您失望过，曾经伤过您的心。但我们也深信，我们会是您的骄傲，我们会让您笑颜灿烂如花。

26. 三、班会准备：

27. 邀请几位学生上台分享自己与父母的感人故事，讲述父母为自己付出的点点滴滴。

28. 乙：这只是一个普通家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，默默的为我们付出。

29. 三、辅导内容：

30. 课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

31. 活动准备：

32. 班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、的歌曲。做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣传片。打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。

33. 你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？（五月的第二个星期日；今年的母亲节是xx月xx日）。

34. 随着现代社会的发展，学生面临的诱惑和挑战日益增多，家庭教育中对于感恩教育的重视度也逐渐提升。为了让学生深刻体会父母的养育之恩，懂得珍惜和感恩，特举办此次“感恩父母，心存感激”主题班会。

35. 多媒体课件。

36. 播放一首感恩父母的歌曲，营造温馨氛围。

37. 定期组织亲子活动：增进学生与家长之间的沟通和交流，营造温馨和谐的家庭氛围。

38. 五、辅导过程

39. 五、班会效果评估

40. 甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我们，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我们。

41. 通过这一环节设计，让学生大胆的表露自己对父母的情感，唤醒学生心灵深处最柔软的地方。

42. 甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

43. 通过小品的表演，让学生体会到世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。亲情，人类永恒的话题。亲情，人间最美的情感。

44. 甲：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。

45. 父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的？

46. 父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事)

47. 少如：生活中多少点点滴滴都凝聚了情，只要我们有一颗细腻的心，细细去体会，慢慢去感受，我们会明白，我们都生活在爱的海洋里。

48. 学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。

49. 感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。

50. 困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。

51. 甲：受人点滴之恩，我们当涌泉相报。父母的恩情就是用我们的一生也报答不了。让我们从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，表达我们对父母的感激之情。请同学交流自己为父母做的小事。

52. 甲：父母对我们的爱是毫无保留的。

53. 、听父母的话，接受劝告;

54. 注重学生探究问题的过程；

55. 甲：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。