在探寻语言魅力之旅的起点，我们聚焦于“对外汉语实习心得：高效教学，提升汉语能力”。本文将带领读者走进实习生的视角，揭秘高效教学之道，感受汉语的魅力。

1. 由于班主任，带队老师，实习指导教师的尽职尽责，同学们的认真努力，积极进取，实习的准备工作扎实有效，达到了预期的效果，为学生下到实习点进行实习做了很好的铺垫，为实习工作按计划圆满完成打下了基础。

2. （一）集中教育实习

3. 实习生在班主任实习工作中与班级同学增进了了解，也增进了感情。在完成规定的实习内容同时，使自己与实习班级同学间感情更为融洽。通过班主任实习工作使同学们真正体会到了作为一名合格班主任的艰辛。

4. 我系xx级学生共219名全部参加了教育实习。经过多方联络和筹划确定了齐齐哈尔市第二中学、齐齐哈尔市第三中学、齐齐哈尔市第九中学、齐齐哈尔市第十二中学、齐齐哈尔市第十三中学、齐齐哈尔市第二十八中学、齐齐哈尔市第三十二中学、齐铁一中、二厂二中、齐齐哈尔市第三十七中学、师范学校等十一个实习点。我系选派了23位有着多年教学经验的教师指导实习，其中正高职4人，副高职10人，讲师3人，助教6人，老中青结合，人员搭配十分合理。

5. 本校存在的问题主要是教学设备不够齐全，一二年级的教学缺少多媒体设备；图书馆开放对象不够全面，只对四到六年级的学生开放。

6. 通过这将近一个月实习，我感觉尝到了许多书本上没有的东西，感觉到理论跟实践之间确实存在很大的距离，实习的指导老师对我提出了许多中肯的建议，我都一一接受，因为我知道这些建议是他们工作多年总结出的经验，精华，甚至是多年心血凝成的结晶，我深知这是一笔宝贵的财富，他们毫无保留的提出，这是对我的鞭策、鼓励，因此我会好好地接受、吸取。同时，对于我的勤奋、认真，指导老师也提出了表扬，也很欣赏我这种敢拼敢做的劲头、作风，这使我倍受激励，我会时刻准备着，时刻为成为一名老师而努力着。

7. ③严谨认真的教学作风，如十二中的实习生何丽丽同学在讲解《茅屋为秋风所破歌》一诗时，试讲中本队学生就共同探讨了诗中每一句话的具体读音及其含义，如文章的题目中的“为”的具体读音是什么？经反复探讨确定“为”当“被”讲时应读阳平音。

8. 实习活动已经告一段落，留给我们的不仅仅只有回忆。实习过程固然很苦很累，但是学到的是很多书本上没有的知识，是我们终身受用的财富。这段实习经历必定会对我们今后的学习、工作、为人处世等方面有很大的影响和帮助，这次实习无疑大大增强了我们学习知识的积极性和自信心。

9. 实习期间，尽管区评迫在眉睫，但系领导还是抽空巡视了一些实习点，并专门召开了一次自主实习监控教师工作汇报会，了解相关情况。

10. １、在实习期间，我的主要任务是班主任工作及教学工作。主要分为以下几个方面：听课，备课，上课，反思及评价。

11. 二、实习单位简介

12. 一年的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了这个光荣的事业，坚定了自己成为一名优秀的人民教师的决心。实习，不仅是我人生中一段宝贵的经验财富，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育路上我会努力的做的更好。实习生活结束了，通过实习，我发现自己实际教学中的不足。作为一名即将毕业的大专学生，我将更多的面向实际来教书，在以后的日子里不断提高自身的教师技能，提升自己的综合素养，时刻为成为一名好老师准备着！我也希望，每一位即将走向工作岗位的老师都能积极面对挑战，不断地提升自我。学无止境，教无止境！

13. 四、实习内容：

14. 然后是如何调动课堂气氛。这是我课前最紧张的问题。我面对的不是普通的中国学生，是初级的外国留学生，是我之前从未接触过的群体。如何调动起气氛，老师给了我两个建议：一是自己一定要自信，自然，大方。二是教授汉语，文化部分往往是留学生比较感兴趣的。在我听课期间我已深刻的感受到这两点，尤其是第二点。留学生希望自己尽快的适应中国的生活，所以他们渴望了解中国的文化，比方说怎样礼貌的问别人的名字，怎样道歉等等。除此之外，自己上课期间，我深刻的体会到游戏对于调动课堂气氛的重要性。小游戏不仅可以调动起学生兴趣，也可以拉近师生间的关系。

15. 20xx年x月x日至20xx年x月x日

16. 24日，实习的第一天。第一站：阿拉扎大学。

17. 在注重教学工作的同时，我一直在努力做好班主任的工作。在班主任工作方面，我本着认真负责的态度认真管理好班级的日常工作。认真负责的完成班主任交付的每一项工作任务。同时，我也从中有一些自己的感悟与体会。由于经验不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，导致在接下来的上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点，所以我在以后的实习工作中把握了一个度。班主任工作是琐碎而繁杂的，然而每天面对着学生的时候，觉得他们是那么亲切，那么富有朝气，让我充满了责任感。我从张老师那里学到的班级管理方法和学生教育方法，是一笔宝贵的财富。我发现有些孩子的生活学习习惯不好的现象，而这些细小细致的问题都必须要求明确，对表现好的要及时给予表扬鼓励，对于违反的也必然采取一些相应的惩罚，让学生从小要养成良好的习惯。联系我们刚学的课文《卡罗纳》我认为在班主任管理工作中，爱的教育才是最重要的。正因为什么样的教育，才教育出了什么样的孩子。孩子是没有错的，他们是整个时代、整个教育的产物，而作为教师的我们，肩负着教书育人的巨大重任。

18. ３.２实习过程

19. 根据中文系实习计划的安排，各实习监控老师都要求自主实习的学生在实习期间必须主动向他们汇报实习的进程四次，汇报方式既有电话汇报，也有通过邮箱或QQ或短信。此外，他们积极主动对实习生进行两到三次的追踪回访：第一次是在实习生刚开始实习时，与实习生本人或其家长联系，了解他们落实实习单位的情况和是否开始实习；第二次是两三周后与实习生本人联系，了解他们实习的内容，及时为实习生排忧解难，指导其工作实习。第三次与实习生单位的联系人交流，了解实习生全面的工作情况和收获，以便反馈我系培养人才的得失。

20. 实习是大学阶段很重要的一件事情，就我现在的感受而言，是我大学阶段最重要的一件事。实习实实在在锻炼了我的实践教学能力，提高了对教育工作的认识，在实践中深刻体会了教书育人的重大责任。

21. 二、思想动员工作

22. 学生的知识储备、知识面有待加强和拓宽。在实习过程中，尽管许多同学尽了自己最大的努力，但在讲课过程中还是有些感到力不从心。一是表现为备课不够详实，只了解书本上的东西甚至是表面的东西，二是对课堂上的突发情况估计不足，缺少课堂经验。这种状况主要在于这些同学平时的知识积累少，一旦遇上有些个别问题，难免会当场出丑。因此，学生的知识面急需拓宽。

23. 当我们走进教室的时候，先是惊异了一下。教室不大，一般就容纳十来个学生。这与我们想象中的场景有些不同。但紧接着，我们就被学生们纯真的笑容给感染了，也就没有那么拘束。第一堂课，我们介绍的是中国的新年，包括一些风俗习惯、庆祝活动等内容。他们专注的目光，一本正经的神态，围着我们问东问西的那股积极劲，又一次让我们感动。第二堂课，我们与学生进行了一些中文口语的交流，包括日常生活、兴趣爱好等话题，期间穿插了唱中文歌，这些学生中文歌的唱功真是令人赞叹，一个个字正腔圆，还可以四重唱。

24. 首先是如何合理安排教学时间。最初刚实习的时候，我一点也没有“时间观念”。但几周实习下来，通过认真学习石霖的教学安排，我在这方面也有了明显提高。我的经验是首先一定要做好充分的，全面的课前准备。

25. ４.３对策与建议

26. 五、实习体会

27. 在授课之前，各实习队还普遍组织学生进行试讲和评课，对这一环节，无论是指导老师、带队老师还是实习生自己都十分重视。试讲环节，由指导老师组织并具体指导，保证了这项工作不走过场；评课时大家互相指导、互相学习、态度真诚、毫无保留，为提高实际教学能力，保证教学质量打下了坚实的基础。

28. 对于长期对外汉语教学来说，任务就艰巨多了。要求对外汉语教师不仅要具有扎实的汉语基本功，尤其是汉语语法，良好的心理素质，还要对中国的历史、地理、文化、艺术等方面有一定的了解，且不说要达到多精多专的境界，起码要能说得出一个所以然。否则，当学生问你一个问题的时候，你却瞠目结舌，是件很尴尬的事。例如：在一位老师的班上，有一个很喜欢中国文化的学生，一次上课，讲的是筷子。当老师刚刚说到筷子这个词的时候，这个学生说：老师，我知道‘筷子’，一根筷子是不能用来夹菜的，必须是两根，合到一起才能用，所以它代表着白头到老，幸福吉祥。当讲到筷子已经有三千多年的历史的时候，这个学生又问：老师，书上说筷子的使用是从孔子开始的;孔子到今天是两千多年的时间，为什么您说筷子有三千年的历史呢?这个学生下课后还问这位老师：您会背《弟子规》吗?幸好这位老师走之前恰好背了两三句，这才糊弄过去。回到住宿的地方，这位老师才大舒了一口气，说：差一点就下不了台，这学生太厉害了。我们也进一步交流了这几天以来的教学心得，更加体会到了作为一名对外汉语教师的艰难。

29. 实习生返校后，实习带队老师、监控老师以及全体实习生认真做实习鉴定、实习总结工作，填写实习调查表，并在班里开展了实习总结报告会，肯定成绩，找出不足，为今后的工作奠定了基础。

30. 培养学生良好的生活、学习习惯在学校对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生养成良好的生活、学习习惯。

31. 五、结束语

32. 自主实习生离校前，各实习监控老师都对学生做了全面调查，包括了解他们的联系方式（本人电话、QQ、邮箱），家庭的联系电话，实习方向，实习地点，实习单位及实习单位的联系人、联系电话等。并且把这些情况汇总成一览表，便于联系沟通。这些实习生基本上是分散在广西区内各中小学和企事业单位实习，教育实习以初中实习为主。非教育实习的分别到政府机关、公安局、电视台、各公司进行办公事务和新闻实习。

33. ②大胆的使用现代化教学手段来为语文教学服务，如齐铁一中的实习生不辞辛劳，多方查找资料，反复研习，形成详案，并且均制作课件教学，全体队员在讲课时都表现出了较强的素质和良好的师风。

34. 在实习的第一周里，我就经常坐在后面听老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。