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1. 一、后进生产生的原因

2. 家庭因素

3. 研究表明，后进生父母文化程度偏低，农民和个体经营者居多，家长对子女教不得法或忙于经商，无暇教育子女；或放纵溺爱，包庇纵容；或粗暴无知，施行打骂。中国家长往往把孩子的成绩作为家长之间互相攀比的资本，我认为这种做法对孩子的心理伤害是很大的。父母是孩子最亲近的人，父母对孩子的认可或失望情绪直接影响孩子的身心发展，因此家长对孩子提要求一定要适当，要允许孩子一点点进步，要善于正确地引导，决不能把互相之间的攀比看作是对孩子的激励，这种做法往往适得其反，造成孩子心理压力过大而自暴自弃。

4. 学校因素

5. 因受片面追求升学率的影响，教师往往倾向少数尖子生，提问问优生，板演找优生，谈心叫优生，部分教师缺乏正确的教育方法，个别教师不注重师生双方理性和感情的交流，虽有恨铁不成钢的良好愿望，但态度生硬，教育方法欠考究。如随意指责、嘲笑学生，导致师生对立，对学生的心灵造成极大的伤害等。教师要把一部分精力放在后进生身上，即使短时间内起不到明显效果，但对学生会起到潜移默化的作用。

6. 学生自身因素

7. 就学习而言，后进生大都不明确学习的目的性和重要性，学习上的过重课业负担，使学生对学习缺乏兴趣。他们中的大部分人缺乏上进心、自制力和恒心，学习能力不强和方法不当，其中大多数人都希望找到学习上的捷径，期望一步登天，而不是脚踏实地，遵循学习规律，注重知识积累，学习效果差。这些原因导致学生学科发展不平衡，形成学习上的恶性循环，最后对学习彻底放弃。

8. 就行为规范而言，中学生年龄小，性格特征尚未定型，加上精力充沛，他们中的多数人生性贪玩，好动好斗，又缺乏判断能力和自控力等。一定时期内，他们如果没有受到良好的教育，不好的'习惯和行为没有及时的纠正，那么他们的行为规范越来越差，甚至走向违法犯罪的道路。

9. 二、转化后进生的措施

10. 从心理上不歧视任何一个后进生。

11. 学生违反纪律一定要受到适当的纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓“无规矩不成方圆”。但是处罚轻了达不到效果，重了可能产生消极的抵触情绪。学生违反纪律是一件不好的事情，我们教师怎样使这些不好的事情巧妙地转变为好事？最近一年多来，我在班上大力推行这样的处理方式：对违纪情节比较轻的学生，我让他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事；对于违反纪律情节比较严重的学生，我要求他们用正楷字写一份200字左右的自我认识报告。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果很好。第一，受这种处理方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时，下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二，学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个训练和提高。写心理报告的学生要用正楷字来写，这就间接地提高了他们的写字水平。第三，可以使学生的心态更加积极，可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学，平时不爱出声，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了上讲台讲故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵又一阵的掌声，在同学们的掌声中，他的自信心大大增强了，他充分地意识到自己其实并不比别人差。我用这种激励代替处罚的方式，收到了良好的效果。

12. 创造条件，培养学习兴趣。

13. 学校和家长要给后进生创造各种条件，多开展活动，丰富他们的校园生活，使他们活得充实有趣。挖掘他们的潜能，激发他们的兴趣。针对他们的特点，开办特色班（特长班），组织各类兴趣小组，因材施教，发挥他们的长处，避免他们的短处。比如，安排学习好的学生与他们同桌，结成对子，帮助其补习功课，减轻学业压力。在课余，组织他们参加一些课外活动或兴趣小组等。

14. 在教学方面，教师要给学生讲明学习的目的和意义。当今世界竞争激烈，获胜的法宝是什么？是知识和技能，青年学生顺应潮流，参与未来竞争，必须珍惜学习机遇，为自己的前途，为国家和民族的振兴而努力学习科学文化。“刀不磨要生锈，人不学习要落后”，按照竞争法则，优胜劣汰，实现“要我学”到“我要学”。

15. 应给他们以平等和信任，树立他们自己的尊严和自信心。

16. 记得有这样的一句话：人只有自助，才能得到人助和天助。自信是一个人的素质，是做好工作的强有力的保证。教师、家长要细心观察，多跟他们谈心、听听他们的心声，发现他们的闪光点，大胆表扬，热情鼓励，让他们有成就感、自豪感。尤其家长要给孩子以希望，让他们感到在父母的眼里“我还是一个有希望的孩子”。

17. 每一个学生都有自己的优点，教师应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然只是一个小小的闪光点，但很可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心头里的大金矿。苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。帮助他们，一方面是指出方向、找出差距、树立信心，一方面又要实实在在地帮他解决实际问题，一定要落到实处，一丝不苟，而不是“点到为止”。我班葛×，这是一个很特殊的后进生，数学特别好，数学考试不论题目有多难，他总能名列前茅，但语文、英语却双双“红灯”高照，属于严重“瘸腿”型的。我认真分析了他的情况，既然数学奇佳，那语文、英语为什么都不好呢？关键是缺乏兴趣，导致基础越来越差。我一方面寻找机会创造条件让他发挥自己特长，一方面约请语文老师“单兵教练”，我自己则每星期为他补两次课，并经常关心检查他的学习、生活等情况，取得了较好效果。

18. 家校结合，创造良好的家庭环境。

19. 家庭、社会和学校对学生成长的影响都是互利关联和影响的，除学校教育之外，家庭的作用切不可等闲视之。与家庭联系的事情不单是班主任和学校的事，科任教师有责任和义务将后进生对本学科学习中存在问题及转化表现及时转告家长，取得家长的配合也是转化后进生的重要环节。

20. 教育是公平的，作为教师应该关爱每一个学生，让关爱的阳光洒遍每一个角落。让那些后进生得到更多的学校呵护、家庭温暖、社会关怀，相信他们一定会健康地发展和成长。

21. xx电子有限公司；

22. 实践时间：

23. 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

24. 一、前言

25. 早在离暑假还有一个多月我就盘算着怎样度过这样这样一个漫长的暑假，毕竟这是进入大学的第一个暑假。首先钻入我思想的第一个念头就是参加社会实践，一是因为作为一个刚走进大学的学生，我们应该培养自身的吃苦耐劳的精神；其次，在大学中经过了一年的学习，对于所学到专业知识还不能很好的理解，对专业的了解仅限于课本上的只字片语，为此，我们更应走出校园，走进社会，从社会中学到真正的知识。因此，我决定利用这个暑期参加社会实践活动。

26. 二、我的找工作历程

27. 这个暑假的找工作历程可谓一波三折，在学期接近尾声之时，一名大二师姐组织我们到xx做安保，出于想要去见识见识外面的世界，我在征得家长同意的情况下决定前往xx。但计划赶不上变化，在等着的期间我们被告知xx去不成了，由于之前想着说去xx没有去找其他暑期工了。无奈之下我回了广州。

28. 回家后经一翻周折，最后父亲帮我介绍到xx电子科技有限公司。

29. 三、我的实践内容

30. xx电子科技有限公司是一家属于来料加工的企业，其主要产品为电脑电源。

31. 我所做的工作是将电源装上外盒，主要有以下几点：

32. 1）将电路板装上机盒：

33. 2）检查盒子表面：看是否有刮花，是否有水印等，灯片是否有脱落污染现象；

34. 3）通过压机将盒子压紧；

35. 4）检查成品是否被压坏。

36. 在最先开始工作的几天，对我来说简直就是度日如年，由于新来咋到，对工作并不熟练，于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板，仿佛每天都有做不完的事，而我的性格又是比较急躁的，弄得自己十分烦躁。但我知道，我的打工生活才刚刚开始，既然我选择了这份工作，开始做了，就要做到最后。相对于我无法改变的工作，我选择了改变自己的心态，我十分庆幸的是我做到了。我能够十分平静的做着那数不完的事，或许对我来说，学会适应就是我最大的收获。

37. 四、我的实践体会

38. 暑假社会这一游不仅仅带给我的是金钱，更重要的是让我对人生有了新的认识，有了新的感悟。

39. 所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来，应该尽快丢掉对学校等的依赖心理，学会在社会上独立，敢于与社会竞争，敢于承受社会压力；

40. 3）我认识到“团队精神、共同合作”在工作中的重要性，每个人对每件事的看法不会完全相同，但随着相互的了解、包容合作分歧会减少，开展工作也会越来越顺利；

41. 4）要善于与人交流，正确处理各方面的关系；遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人；工作中不能总想着自己得到了多少，要问自己付出了多少，你做的事别人都看在眼里。

42. 通过这次社会实践，我得到了很多锻炼，更新了观念，吸收了新的思想与知识，为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，更加发奋学习，努力提高自身综合素质，适应时代的要求。

43. 一、根据实际选择主题。

44. 确定研究专题是学生开展探究活动的起点。专题可以是教师提供、学生自主选择的，也可以由学生选定，其来源可以在生活中提炼，在学习中发现，在兴趣中选择。我们根据学校的实际情况，主要引导学生在以下几方面确定研究专题。

45. 在科技教育中选定主题。本学期，我们学校把“科技教育”作为特色建设。因此，我们引导学生从“劳技教育”“环保教育”“科学实验”“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧；让学生“在考察中学环保”，树立环保意识，参与环保实践。让学生“在自然中学自然”，丰富科学知识，经历探究过程。如：三年级确定的研究主题是“七巧板”，他们就围绕这个主题，通过动手制作七巧板、七巧板拼图、才艺大比拼等主题，了解七巧板的几何特点，掌握一些科学知识，学会一些科学方法，学会探索、发现等。

46. 在社会生活中选定主题。社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此，我们我们要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如：三年级开展的“节约从我做起”活动主题，进行了深入的研究。让学生关注家庭生活的节约现象，关注学校生活的节约现象。从而使学生从小养成节约的好习惯。“拒绝白色污染”“制做小布兜”“我是学校小主人”“我是生活小能手”等研究主题也在同学们的关注下产生。

47. 在学科整合中选定主题。学科的综合性，已成为一种发展趋势。引导学生深入探究课本中的一些知识点明确其来龙去脉。引导学生梳理差不多时间段的各学科之间的知识点、能力点，整合出结合点、交叉点。如：三年级开展的提高学生生存能力，能自我服务的“小拌菜”主题活动，他们就运用学过的健康课上的营养知识，数学课上的统计知识，对每天的饮食进行了分析，并设计了一周的菜谱。

48. 二、运用各种方法开展活动

49. 学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的'方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。如：三（2）班“节约从我做起”就是综合运用了各种方法手段：通过网络、电视、图书馆等途径调查了解浪费的现象；学生经过深入研究调查后，深刻地感受到浪费会使人类的未来将走向灭亡，并自发的制做手抄报在学校、社区进行节约宣传，提高其他学生和生活在自己周围的人的节约意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的研究。

50. 三、采用各种形式展示成果。

51. 在活动总结阶段，引导学生将自己的研究成果、学习收获进行筛选、归纳、整理，得出结论，形成活动报告，并进行不同方式的表达、与交流。

52. 作品展示型。学生通过实践，必然会产生许多作品：小制作、小发明；金点子、幻想画；倡议书、广告语等等。我们在活动一个阶段或结束以后，就可以组织学生对自己的作品进行展示交流，组织大家对作品进行评点、改进。如：三（3）班进行了“拒绝白色污染制作环保小布兜”研究以后，组织全班同学设计了拒绝白色污染的公益广告语，画了拒绝白色污染的标志，设计制作了环保小布兜，通过多种作品形式来展示、推广研究成果。有的孩子做的小布兜被刊登黑龙江晨报上，大大的激励了第一次拿针线的学生们，也增强了我指导学生实践的信心。

53. 学生成长袋。学生成长袋能够详细记录学生成长的轨迹。我们提倡教师指导学生建立成长袋，完整保存学生在研究过程中的各项资料、各种成果。

54. 四、实践中的一些困惑

55. 在实践活动中，我们也存在着许多的困惑，遇到了很多的困难，我们觉得，综合实践活动的开展，还要注意以下几点：

56. 努力创设活动条件。在开展综合实践的过程中，在软硬件的建设、师资水平、管理水平、评估水平等方面受到了或多或少的牵制。例如：综合实践活动需要有大批具有特长的教师，而且对教师的组织、管理、协调、创新、信息技术等方面提出了更高的要求。学校要尽量配置好、培训好综合实践活动的任课教师，采取任课教师统一调配的形式进行教学、指导。

57. 利用现代信息技术。信息技术本身就是综合实践活动的内容，综合实践活动的开展，确实需要信息技术。我们在活动过程中发现，学生信息技术水平不高，在搜集、处理信息的过程中出现了困难。我们学校要努力添置电脑，尽快提高学生的现代技术应用水平。综合实践活动作为新课程中的重要领域，模式应该是多种多样的，内容应该是丰富多彩的。我们将不断挖掘、开发、利用无限的课程资源，给学生创造广阔的令生命自由生长的空间，让综合实践活动展现其独特魅力，创生出一片片更为耀眼的风景。

58. 一、政治思想和职业道德

59. 全科同志能坚持党的路线，方针和政策，以良好的精神风貌，求真务实的工作作风，优质高效的服务，树立行业新风尚。积极参加院内外组织的各项政治活动，坚持每周一次政治学习，从而提高职工的.整体素质，注重医德医风及职业道德教育，杜绝“红包”及回扣行为，坚持全心全意为病人服务的宗旨，坚持以医疗质量，医疗安全为核心，进一步提高遵纪守法，依法执行的意识，大力开展社会主义荣辱观的教育，努力构建“平安医院”、“无红包医院”。

60. 二、业务情况

61. 通过上半年的努力妇产科全体护士圆满完成了今年上半年的任务，共收治妇产科住院病人约xx人次，其中手术约xx台次（包括产科和妇科手术），迎接新生儿约xx人（包括手术和自然分娩），为医院创造了xx收益。虽然工作很繁重，但是没有一人喊苦喊累，依然坚守岗位。现将20xx年上半年的护理工作总结如下，其经验及教训会指导我们今后的思路，带领全体护理人员为提高护理工作水平而拼搏奋斗。

62. 全体同志都能积极配合，以高标准，严要求，精心准备，迎接检查，在准备过程中，我们也发现自己仍存在一些不足之处，如病历上首程缺乏理法方药，部分病历有涂改，有的缺身份证号码，页眉、日期有空白等；个别人应知应会内容不熟悉，中医技能操作，部分人不熟练，经过督查及强化训练，以上不足，得到改善。

63. 三、业务学习，进修及引进新项目情况

64. 半年来全体同志都能做好自己的本职工作，努力提高专业技术水平，工作“精益求精”、“一丝不苟”，认真执行各项核心制度，病历书写规范，做到合理检查，合理治疗，合理用药，无抗生素滥用现象，能做好母婴同室的管理及母婴喂养的宣传工作，能熟练掌握妇产科的常见病，多发病及疑难病的诊治技术，能熟练处理产科失血性休克，感染性休克，妊高症及其他产科并发症及合并症，开展妇产科手术及各种计划生育手术，今年取得采用中西医结合治疗母儿血型不合，取得了较好的效果。

65. 我们注重各级医护人员的继续教育工作，经常派人外出参加学术会议，用新的理论指导临床，各级医护人员每年均进行理论考试及操作，工作之余，积极撰写论文，全科人员共发展论文十余篇，常年开展宫颈癌筛查工作，产前检查，注重加强高危孕妇的监管，积极配合计生部门做好工作，全年计划生育手术，包括人流、药流、上环、取环、引产等手术，未出现任何意外情况。

66. 四、存在问题