在新时代的浪潮中，国防教育日如同一颗璀璨的明珠，照亮了强国之梦的道路。今天，让我们共同开启，探寻国防教育的时代内涵与使命担当。

1. 知道中国人民解放军是祖国的保卫者， 会讲一些战斗英雄故事

2. 国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

3. 五年级每生精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给

4. 利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

5. 二、组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。

6. 学校统一印发适合中学生特点的学习资料，每班组织学习有关国防知识，并结合学习体会，办一期以国防教育为主题的黑板报。

7. 了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹;

8. 树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;

9. 三、经验教训

10. 热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。

11. 按照市直机关工委的要求，组织干部职工积极参加征文活动，征文主要实现中华民族伟大复兴的'中国梦、强军梦为主题，突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系，深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解，以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

12. 二、活动中出现的不足

13. 做活动要事先想好活动中所能发生的一切。做到防患于未然，这样才能处理好活动中的突发事件。

14. 不懂就要问，不可以自己去盲目蛮干，三人行必有我师。

15. 交稿时间比较紧，有个别同学没来得及交稿，因此就当弃权。

16. 通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的和接班人。

17. 学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

18. 一、加强宣传教育，营造活动氛围。

19. 了解“七一”、“八一”、“十一”等纪念日的来历，知道中国***、人民解放军中华人民共和国的缔造者;

20. 了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感;

21. 在9月8日至9月12日，各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会，在主题班会上，学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。另外，组织全校学生，利用班队课观看优秀国防教育影片，再利用晨会进行观后感的交流。

22. 贴照片时没贴好，照片都掉了，结果又重新贴了一次。

23. 经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

24. 在9月8日至9月12日，各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的`主题班会，在主题班会上，学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。另外，组织全校学生，利用班队课观看优秀国防教育影片，再利用晨会进行观后感的交流。

25. 做任何事到要用心去做，不能马虎，无论成败，尽力做到最好就行。

26. 二、开展“五个一”专题教育活动。

27. 我自己有课，所以去军营时没能待到最后，是我的失职。

28. 通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，起到了很好的教育效果。

29. “赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”

30. 组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

31. 这次活动真有意义啊！

32. 通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

33. 领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本。

34. 由于参加者过多，拍摄时出现混乱现象，使得军训的同学有些被围观的感觉。

35. 结合我校实际情况，开展国防专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。

36. 做什么都离不开大家的帮助，我们是一个集体，就应当团结互助。我谢谢大家对我的帮助和支持，才使得活动能够成功。

37. 进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。

38. 进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风;

39. 大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，明确今年9月20日是全民国防教育日，知道“关心国家安全，维护海洋权益”这个主题。

40. 全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”主题活动，了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。

41. COm）

42. 一、播放宣传标语，增强国防意识。

43. 了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识;

44. xx月18日—22日，公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语，号召大家勿忘国耻，前事不忘，后事之师，积极宣传国防法规、国防知识，营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。

45. 了解我国是一个民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业;

46. 按照市国防教育委员会的要求，为进一步增强干部职工国防教育，全面提高干部职工国防意识和参与国防的积极性，公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动，在活动开展过程中，全体干部职工积极参与，踊跃为国防教育基金捐款。

47. 国防教育是新生思想政治教育工作的有效载体，是贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的`社会主义新人的客观要求。我校把学生国防教育作为一项重要任务来抓。学校广泛发动，深入宣传，将国防教育理念深入人心。我校利用休息时间组织新生观看了“红色战争影片”，让同学们重温了那战火纷飞的时代，使同学们意识到国防的重要性。同时，我校各班以班级为单位，要求各班级定时召开班会进行学习，让同学们深入了解国防知识。

48. 作品按时展出，并得到好评。这其中凝聚着大家的心血，与大家的共同努力是分不开的！

49. 聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。

50. 成 员：龚建林、王俊、母建民、赵小刚、周红、瞿孔林、刘建军、蔡再华、张懿、全体班主任、值班老师、教官

51. 针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

52. 通过本次教育活动的开展，切实增强了全体干部职工国防意识，丰富了国防知识，形成了关心、爱护、支持国防的良好氛围。在今后的工作中，公积金中心将进一步加强国防教育，促进国防与各项事业共同协调发展，为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

53. 三年级学生，并评选出优秀作品在学校橱窗展览。

54. 这次活动主要是围绕国防教育展开的，以军训为主题，举办摄影展。在活动中，各方积极参与，得到很多帮助，所以总的`来说很成功！

55. 通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

56. 组 长：刘克和

57. 针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

58. 之前通知参与者去军营时没有事先安排好时间和地点。

59. 了解中国人民解放军在时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位;

60. 短短一周，我们不仅有各种各样的活动，还有许多感受吧！我们从“爬雪山”的情景模拟中学到了不畏惧困难，团结一致才会成功的道理；从队列训练中得到了“只要坚持不懈就会成功”的道理；还从电影《红海行动》中懂得了无私奉献、勇于牺牲的精神。要说最让我有感触的，就是这七天的队列训练了。经过这次军训，让我体会到了：我们祖国的繁荣昌盛来之不易，而这全来源于在前线战斗的军人们，以及在后面的医务团等数不清的，在自己岗位上默默奉献的人。我要学习军人们的刻苦努力、无私奉献以及不怕困难的品质，努力做好身边的小事，热爱祖国、勤奋学习、尊老爱幼，争做新时代好少年。（正能量句子

61. 我们深入军营，与参加军训的同学们交流，并拍摄了他们的军营生活，还给他们送去慰问品以表学校对他们的关心。他们也很努力。参加摄影的人员把自己最好的作品展现出来，充分表现了这次的题材。

62. 国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

63. 理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯;

64. 抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

65. 园艺场小学积极开展国防教育活动，把军事理论教学与同学们喜闻乐见的活动相结合，使同学们在活动中增长了国防知识，激发了爱国热情。同时，在促进学校优良学风建设等方面发挥重大作用。

66. 悬挂一条宣传标语，内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。

67. 结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国;

68. 结合教育局发放的《国防教育》读本，上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防知识传授给全体学生。

69. 三、组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动。

70. 建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。

71. 国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统