“随着小学生主体班会的落幕，我们精心挑选的十一篇总结将带您回顾这些精彩的瞬间，敬请期待。”

1. 不私自下水游泳；

2. （一）努力营造感恩氛围

3. 不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4. 在“庆国庆”“红歌嘹亮迎新年元旦文艺汇演”活动中，通过征文、歌曲、诗朗诵等活动，学生了解到今天没好生活的来之不易，了解了新中国艰难的发展历程。使学生更加懂得珍惜今天的没好生活，努力学习。同时树立了自学生的责任意识、克服奢侈、攀比、享乐等毛病。

5. 儿童 节到了，为迎接新中国成立__周年的到了营造良好氛围。

6. 各班班主任以实际发生的案例为切入点，以预防学生溺水为重点，利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的'知识普及教育，同时，明确要求学生：

7. 动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。我们的学生爱唱歌，他们有自己的歌声、有自己的追求。假如能以喜闻乐见的歌声走入学生的心中，那么我们的教育就能达到事半功倍的效果。我校每天两次的课前歌声中《国歌》《感恩的心》为必唱曲目。通过传唱感恩、爱国歌曲，既丰富了学生课外生活，又引导了正确的思想，真正达到了人人参与，班班传唱。让学生体会感恩情怀，感恩之美。

8. 增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。

9. 利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。

10. 开展“温情五月天，感恩母亲节”活动。学校教师结合“孝德行善日日行”活动，在各班进行“感恩母亲节”主题教育，通过经典诵读、美篇制作、亲手制作小礼品、帮做家务活等形式使学生在活动中学习至孝的传统美德，感受到母亲的伟大和无私。同时，弘扬了中华民族孝亲尊亲的传统文化，培养了学生的感恩意识。

11. 搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的.活动。

12. 班级风气的好与坏，与每个学生都是息息相关的，因此，我鼓励学生积极参与班级的文化建设中，班级的文化建设如何进行与学生商量，发动学生出注意，想办法。方案定好后，指导学生动手整理。使每个学生都始终参与班级文化建设的整个过程中。真正体现了学生的主人翁地位。学生参与各项活动的积极就高涨了。

13. 活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。

14. 课间书桌干净，书本摆放整齐。上课铃响后，坐正姿势，等待老师上课。读书姿势正确，声音洪亮。写字做到三个一，眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。

15. 庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目：《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物：孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡，小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的`祝福："祝妈妈母亲节快乐!""妈妈!我们爱您!""谢谢妈妈"等，说完祝福，孩子们走到妈妈的背后，举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩，妈妈们激动地抱紧自己的宝宝，眼眶里满是激动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的快乐，整个活动室里弥漫着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的伟大，懂得了欣赏妈妈，从而进一步增强了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。

16. 虽然在培土，浇水过程中有很多员工被泥土弄花了脸，但大家都毫不在意，依然干劲十足，同心协力，半小时不到，一棵棵树苗就直立起来了!最终，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，应对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。

17. 主持人：知识竞赛结束了，我们来看看哪个小组得冠军，是第3组，我们祝贺他们，让我们为他们唱首歌：《DringleBellS》

18. 开学初，我校结合3、5学雷锋，由校团委倡议，在全校范围内积极倡导“团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献”为主题的学雷锋系列活动，并组织学生进行“学习一帮一”，帮扶后进生活动；“同一片蓝天下”爱心捐款活动；“学习感动中国十大材料”活动等系列活动。

19. 活动的目的不只是简单的植树，更是要锻炼学生，让学生接触大自然，虽然这次活动只有一天有些短暂，但是却让每个参与者都感到了充实满足，应为做的事情都是有意义的，毕竟这样的做对环境好，也对学生好，是双赢的做法，很多学生表示在明年还要继续参加，对于自己种的树，留下了祝福，也对着憧憬，毕竟对他们来说是经过自己动手的。

20. 班主任 总结 :

21. 这次植树由于大家高昂的活力，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了，随后在主持人的带动下，开展了《杯水一战》，《你心中的他(她)》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高，让大家都乐翻了天。四点钟团体乘车回到。

22. 第十五题：过马路我们应该“一停、二看、三通过”，其中的“看”应该怎样看呢(向左一向右一向左)

23. 一、指导思想

24. 当公司人事向公司全体员工宣布在3月12日开展植树活动时，员工们都反应热烈，进取响应，并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，期望在这异常的.日子里表达出对完美大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，期望经过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。

25. 追忆先烈，感恩祖国

26. 小学举行20xx年“感恩母亲”母亲节系列活动。各班级充分利用主题班队会教育学生理解妈妈的辛苦，向妈妈表达自己最真挚的爱；学生在老师的指导下，亲自制作贺卡、画画、手工等礼物，将浓浓深情通过自己的双手来表达；开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记母亲恩情，感恩母亲的辛劳养育；要求周末孩子为母亲做一件有意义的事，体会母亲的辛劳，用行动回报母亲。本次活动的开展，让学生体会到了父母的艰辛，加深了对中华传统美德“孝”的理解。

27. 通过本次活动，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强学生的安全意识。

28. 从小学升入中学，同学们除了要妥善解决 学习 方法 的更新问题，还要努力适应中学生行为规范。为了帮助预备新生更好地融入初中学习生活，使他们顺利度过适应期，本次主题班会以《我与规范同行》为切入点，通过知识问答、观看小品、讨论总结，使同学们在轻松的氛围中得到教育和启迪，并引发对自己所面临问题的思考，从而得出须努力的目标以及该怎样做，使自己尽快成为合格、优秀的中学生。

29. 端午节 主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，喜爱“我们的节日”。

30. 第九题：中华人民共和国国徽中间和周围分别是：

31. 目前我们还没有工作，我们应该做什么(学习)

32. 长大了可以怎么爱国呢(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做国家发生了大灾难：比如地震、洪水)

33. 通过班会，使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性;发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

34. 精心选择了一批以咏月盼团圆、咏月盼统

35. 班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。

36. “感恩”活动倡议

37. 上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。

38. 活动的环节：情景表演：《我不和陌生人走》由两位老师扮演，其中一个老师扮演小朋友，另一个老师扮演陌生人，“陌生人”千方百计地想骗走小朋友，最终没能得逞。生动的表演让小朋友们知道只要是不认识的人，不管他是谁，给什么样的东西都不能要，也不能跟着他走。

39. 上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考;要发言，先举手;回答问题要起立，声音响亮。

40. 提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

41. 为促使我校感恩教育活动有序开展，取得预期效果，我校成立了“感恩教育活动”领导小组：

42. 主持人：今年9月，我们从小学顺利升学，成为一名城东中学的学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。但同时，我们的学习任务也比以前重，父母的叮嘱增加了，课文的内容加深了，我们需要掌握、应用的知识也变多了，在我们忙于应对这些看得见，感觉得到的变化的时候，我们有没有想过，我们应该怎样做，才能成为合格、优秀的中学生呢我们只有行为规范了，才能做堂堂正正的人，才能在学习生活中以正确的要求来约束自己，使自己尽快地长大。大家说对吗(众答：对。)今天我们就来讨论一下中学生行为规范。

43. 同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样知道自己努力的方向了吗有则改之，无则加勉。

44. 在全社会践行“八荣八耻”深入落实“科学发展观”的热潮中，我校不忘教育学生学会感恩、懂得感知、完善自我，成为构建和谐校园的一大重大举措。“感恩”系列活动取得良好的效果。

45. 利用传统节日弘扬中华民族优秀 文化 ，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六

46. 那我们应怎么做呢如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办

47. 下午：“大手拉小手用电安全进校园活动”。(四年级组2：00 报告 厅)

48. 成员：

49. 在教师节来临之际，为发扬广大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心、感恩教师的教诲，增进师生感情，我校根据各年级特点，组织开展了初一年级组“我为恩师制贺卡”活动、初二年级“教师节手抄报”活动，高一年级“钢笔书法比赛”活动，高二年级“学生祝福语”活动等系列活动，广大学生积极行动，以自己的实际行动感恩老师，极大地增进了师生感情，培养了学生的感恩之情。（优美句子网