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提升学生素养,优化管理策略 八篇总结精华:辅导员工作成效显著

面书号 2025-02-22 03:17 5


八载耕耘,硕果累累——辅导工作总结

1. 作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法。可见,如何掌握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生在自己身上的很多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。

2. 二、借款工作:

3. 七、参与组织活动

4. 召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自我的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

5. 我代的五个班的女生多,女生多了有女生多的好处,但也有女生多的`麻烦。要充分发挥女生多的优势,就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时,要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱,同居等现象,摆正她们的位置,端正她们的生活作风,不断地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室,跟她们聊天,做她们的大姐姐,帮她们解决一些感情困扰,摈除不正确的思想观念。

6. 五、学生活动和其他工作

7. 知识储备不足,对于同学提出的问题,有时不能及时全面的给予

8. 再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自我觉得很不好意思,作为辅导员助理,自我却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体工程系同学们的目标,朝着这个目标要一齐努力。

9. (三)风纪管理——队伍健康发展的重要抓手

10. 最后,感谢学校能够给我一个锻炼自己的平台,我将在以后的学习当中更加努力,为学院的发展添砖添瓦,愿学院的明天将更加辉煌。

11. (四)注重心理疏导——身心健康成长的有力保障

12. 三、个人工作不足及展望

13. 由于自工作任务较重,事务有些繁杂,感到精力有限,再加上开始时经验不足,工作中有些细节问题还没有考虑到,希望在以后的工作中,能不断加强理论学习,多向领导和其他老师学习,不断总结经验,争取把辅导员工作做得更好。

14. 各班组织了一支有本事,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的本事。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

15. 对于来自省外的同学们,尽量的多关心他们的日常生活。

16. 二、动员学生做好毕业前的准备工作

17. 辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名__员,在日常工作中我力争多学多看,时刻以一名__员的标准来要求自己,本着以人为本的原则,坚持松弛有度的方法实行管理。

18. 四、动员毕业生做好两手准备—考研和就业

19. ①学校于11月x日和11月x日分别针对班主任及辅导员进行培训,对我们的工作有了更一步的加深,使我们更深入的掌握学生辅导员的责任,做好自己的工作。

20. 坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

21. 辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有必须的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以三个代表重要思想为指导,以以人为本的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。

22. 作为少先队总辅导员,作为新手,能做到虚心求学,以弥补经验上的不足。同时根据“小主人”活动理念,以养成教育的全方位推进为主线,主动协助政教处开展各项活动如:举行一年级新队员入队仪式、组织学生的春游、秋游活动、六一拓展游园活动、六一创新大型文艺晚会、建校三周年对外开放日、本学期家长开放日、第二课堂活动跟进、星级评选、“十佳”、“三好”、“优干”等的学生评选及每周的升旗仪式、学生论坛、值周工作的安排跟进等。针对于值周工作不同时期不同形势就得采取不同措施的特点,我坚持贴身跟进,与值周教师一起早到晚归,发现问题及时处理,为保障学校常规工作的开展提供后盾。

23. 辅导员们事先都参加了有关于国培的前期培训工作,奥鹏有关工作人员和继教网的工作人员给辅导员们提出了具体的工作任务和操作要求。在网站一能打开界面进行学习时,我就马上登录了。我把自己的电话号码公布在QQ群里,方便学员们找到我,我也先发了班级公告,如欢迎词、督促学员学习等等,还及时发布第一期班级学习简报,把学习内容﹑日程安排表和考核方案放在简报里。这样,让学员们一进来就了解到自己要学习的内容和目标。接下来,关注学员的登录情况,大部分学员都按时登录了,只有个别不按时登录,我电话或短信进行通知,让学员们都在规定时间内登录了。

24. 值得欣慰的是,经过不断的探索与努力,本人的教学水平有了一定的提高,也取得了较好的成绩。五年级学生的多次考核测试平均分获92分以上,各率排级第一名,一年级全年教学效果都获特优。但相对于少先队工作的细致性及多变性,由于本人的性格特点、实践经验及能力水平所限,导致于在工作上还存在着一定的缺陷。同时我也深深地了解到,教育事业正在蓬勃发展,想要更好地适应这一新形势,我必须还要继续努力,力争上游,为争当一名合格的人民教师而努力。

25. 一个好的学风是要通过长期的培养慢慢形成的。我的工作思想就是“不抛弃,不放弃,奋力拼搏,迎头赶上。”我相信每一个同学都是最棒的,只要努力,就一定会获得成功。

26. ②每一周或两周,学院屈书记都会召开全院的辅导员工作会议,对上周的工作进行总结,以及布置下周的工作任务,通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情况进行询问,了解工作中出现的问题与难处,及时帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录,每月月底,屈书记都会对辅导员的工作日志进行查看,并做很详细的批语及对我们的工作期望。

27. 本年度我校选聘了多名社会爱心人士担任我校的校外辅导员,并对其制定了严格的工作职责和制度,希望他们在教育学生的过程中严格按照校外辅导员工作职责和制度来履行责任,达到教育学生的目的。

28. 学习困难学生:5名。有部分学生由于积极较差,学习方法不得当、心态不正等多种原因,导致挂科。针对这些学生,我逐个谈话,个别则是联系家长,共同督促。同时,鼓励他们树立信心,组建帮扶小组,让学习成绩优秀的同学分享学习方法,使其恢复信心,改进学习方法,逐步提高学习成绩。目前,年级学风总体情况良好,学生们学习积极性较高。

29. 此外,在学生的情况方面我也做了的适当的安抚,每天晚上训练结束后,我都及时的到寝室检查,并询问同学们的情况,对于那些身体不适的同学,我也及时的给出了的建议和关注。帮助好学生顺利的适应大学校园的生活。

30. 辅导员工作是一个系统性很强的工作,对于提高学校的人才教育工作水平,具有十分重要的意义。在学生成长过程中,辅导员不仅要在思想政治方面给予积极的引导,同时还要在生活学习方面给予贴心的关照。因而,在这一年半的工作中,我愈发体会到辅导员工作的责任和意义,同时也愈发感受到自己的不足:

31. 刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,但是这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要用心,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

32. 六、定期走访宿舍,了解学生具体情况

33. 健全班级制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

34. 一是以思想政治教育为长线,是建设和谐校园的根本点。

35. 随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂,〝人类已经进入了情绪负重年代〞,人们的观念意识。情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分,当代的大学生对社会心理这块时代的〝晴雨表〞十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习。恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激。心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。平时要多关心学生,注意观察学生思想动态,正确地开导学生,充分开发他们的潜能,培养学生乐观。向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自己,增强调控自己。承受挫折。适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自己,提高心理健康水平,增强自己教育能力。

36. 每两周,辅导员都会到学生的宿舍做了解。查看同学们的也不归宿情况,询问同学生的生活状况。和同学们沟通生活及各方面的事情,解决一些遇到的困难。

37. (5)组织有意义的集体活动。大家从四面八方汇聚到一个班级,组成了一个大家庭,这是一种缘分。我通过组织各种形式的主题班会增强班级的.凝聚力和向心力,使原本不熟悉的学生相互认识,相互了解,增进彼此之间的友谊。

38. 深入到班级中,以身作则,与同学们共同进行早军操训练。并制订了相应的保障措施,保障了出勤率,同时也增强了同学们的身体素质,以更好的精神面貌投入到学习中去。

39. 一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到职责也很重大。也在实际工作中发现了自我的很多不足。自从担任07级艺术设计1班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学,思想特点入手,加强思想教育,并进取组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到必须成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:

40. ⑷建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为构成约束。

41. 在新生刚步入大学校园时,大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫:或许有满腔的抱负,等着在大学里施展;或许,对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候,凭借我们积累的生活、学习和工作经验,帮助他们解决心理上的困惑,解决生活上的困难,解决学习的疑团,引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。

42. 面对学生,我能做到热爱学生,热爱教育教学工作。面对同事,我做到了真诚、热情待人,因此,与同事之间形成了一种和谐、友好的关系。作为镇的骨干教师,我能与新教师互相学习,在教学经验上对他们给予帮助、指导,使他们尽快上手。

43. 四、科学管理,培养全方位人才

44. 对于想提前通过专、本科段部分课程的同学和想对以前学过的课程进行重新复习的巩固同学,我通过联系相关班级的班主任老师,使他们可以进行相关课程的学习;

45. 作为辅导员,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20xx~20xx学年的争先创优评比工作。同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员学生做好自己的本职工作,为争文明校园做出自己的努力。

46. 报名的这两天确实非常的辛苦,脚也非常的酸痛。但看着这新生们兴奋的样子,却又让我充满了前进的动力。

47. 辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成部分,在很大程度上说,全方位、全过程地做好学生思想教育,才能使我们的教育办得让家长放心、让学校放心。寻求新的管理方式,充分信任学生,学会尊重和欣赏学生,做学生的知心朋友,做好表率,做一名让学生满意的辅导员是我的工作,也是我的追求。我一向在努力,也将继续为之努力。

48. 总的来说,在这一年多里,我收获良多,尤其是在做事原则、方法等方面。作为一名政治辅导员,我应该时刻提高自己的政治敏感性,做到做事有规依规,有法依法。做到有原则,但也有温度。诚挚感谢领导们、同事们的谆谆教导和无私帮助。我衷心地希望,通过自己不懈的努力,终有一天我也能像他们那样成为一名出色的思想政治辅导员。

49. (4)组建好第xx届班委会。在前期观察以及民主投票的基础上选好班委,充分信任她们,并加强考察和督促,适时地做出指导,引导他们更好地工作。

50. 只有班风正,学风才能浓。一个优良的班风是浓厚的学风形成的基本保证。在这一年里,我能够做到密切联系班主任,和班委、团支部加强互相沟通,协助班主任抓好班级考勤工作,尽可能的做到有课必到。对于经常迟到、无故旷课的

51. 严格考勤制度和晚自习制度,辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。

52. 希望在视频这一块,能根据视频来规定一些任务,好让学员真正地观看视频,而不是只“挂”着观看。

53. 做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

54. 三月,我怀揣着激情走进了09级财务会计与审计(

55. 展望:希望自己能够在新的一年里继续积累经验,多向前辈们学习,丰富自身的专业技能,提高个人文化素养。做好工作计划,把每一件事做细致,做到位。加强与学生的沟通交流,努力走进学生的内心世界。

56. 首先自我要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的状况,包括我自我也有,所以我告诉自我要克制,班干们也要竭力克制,做好自我。

57. 总之,每一次的辅导员工作,都给我带来全新的感受。我喜欢这样的网上工作,喜欢这种不需走出家门,就可以领略到不同优秀教师的风景的工作。期待下一次的国培!

58. 优良的学风、班风、舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的构成不是一蹴而就的事情,要经过长期的培养慢慢构成。每次主题班会学风问题已经成为必讲的重要资料,将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课考勤班长点名后必须由任课教师核实签名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子,采取“说服教育与严惩不贷”相结合的方法,使他们重新走回教室。

59. 除此之外,我还积极参加校团委和学院的例会,及时汇报工作,做好学工处和学院安排的事务性工作,配合学工处和学院做好学生工作等。这些事情虽然比较琐碎,但正是这些工作做好了,才能为学生创造一个良好的学习环境,为学生日常管理提供信息。这一年来我珍惜每一次锻炼的机会,不管是辅导员论坛学习,还是参加学院的各种具体活动,我都认真对待,虚心向领导和同事学习,逐步提高自己的工作能力和专业水平。

60. 作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。本人思想端正,作风正派,服从各项工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。工作中,能以标准严格要求自己。积极参加学部组织的各项理论学习活动,认真学习会议精神。在业务知识学习方面,作为一名新进辅导员,我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等,全面深入了解学校和学部的基本情况,熟悉辅导员的业务知识。大量阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。

61. 积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。

62. 注重女生工作