在繁华都市的角落，一场名为“爆燃社团活动”的聚会悄然上演。这里，人气聚集，新奇的方案层出不穷，一场前所未有的狂欢即将开启。

1. 生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的.了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。

2. 二、活动目标

3. 通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。

4. 探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程，培养学生的探究能力，鼓励学生进行拓展性探究和实践。

5. 通过学生自己动手制作标本，掌握制作标本的基本方法，认识身边的常见植物，培养学生爱惜动植物，保护环境，珍爱生命的情感。

6. 学生利用网络认识我国的珍稀动植物资源，培养爱护和保护动植物的情感。

7. 利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。

8. 让学生学会撰写生物科技小论文。

9. 三、组织方式

10. 社团成员共60名。

11. 每10人一小组，社长、副社长和委员负责社团管理等相关工作。

12. 领队老师：耿军指导教师：耿军高凯

13. 四、活动地点及时间安排

14. 地点：初一七班教室（室外活动另行通知）时间：每周二、四下午阳光体育和课外活动

15. 五、具体活动内容

16. 序号12345社团干事竞选及相关事项的布置用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片利用日常生活中常见物品制作动植物细胞模型参观生物标本室；模型组装大比拼等春季常见疾病及预防内容xx认识校园植物：

17. （1）认识校园植物

18. （2）制作植物标本制作叶脉书签

19. （1）制作叶脉书签

20. （2）观看生物纪录片生物知识竞赛测量血压，肺活量，测定反射时间等“变废为宝”作品展学写生物科技小论文设计生物手抄报，评选生物社团优秀成员

21. 六、活动要求：

22. 每次活动都要按时，不可无故缺席。

23. 要以科学认真的态度参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。

24. 大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。

25. 每次活动要认真总结经验和失败的教训。

26. 每学期每人都应总结一篇科技小论文。

27. 一、活动目的

28. 为丰富校园文化，展示学院社团风采及成果，促进学院社团深层次发展，打造社团品牌活动，让全院师生进一步地了解社团，走进社团，融入社团，使学生在通过社团活动的组织与参与中综合素质得到锻炼与提高。文化修养、技能拓展及社会实践能力得到加强。

29. 二、活动时间

30. 20xx年x月xx日x点。

31. 三、活动地点

32. 学院北院老篮球场。

33. 四、参与对象

34. 学院xx个学生社团。

35. 五、活动内容

36. 活动一：吸管运输

37. 活动规则：

38. 将xx个社团代表分为x组，每组x个社团(x个代表队)，每个代表队限五人上场，五个队员在比赛指定区按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上挂一个钥匙环(或其他小圆环)，裁判员宣布比赛开始时(计时开始)，不许用手接触吸管和钥匙环，只能用嘴吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏宣布结束。(若在途中吸管或钥匙环掉下来，则要从第一个同学开始)。最后从x个组中分别选出x个运输总时间最短的代表队并按运输时间长短进行分第一、二三四名(若在该x队中出现两个或两个以上的代表队所用时间相等，则x个代表队重新计时比赛，直到分出一二三四名为止)。

39. 活动二：双龙戏珠

40. 活动规则：xx。

41. 活动三：珠联璧合

42. 六、活动所需物品

43. 钥匙环x个(x元)

44. 气球x包(xx元)

45. 桌子：xx张

46. 乒乓球xx个(xx元)

47. 计时器x个(xx元)

48. 水杯x个(x元)

49. 圆珠笔(x支)(x元)

50. 共计：xxx元

51. 七、人员安排

52. (一)活动布置(xx人)

53. 负责活动场面的布置，活动器材的摆放，活动后的.物品收集及卫生打扫。

54. (二计时组(x人)

55. 协助主持人负责宣布限时活动的开始和结束。

56. (三)计分组(x人)

57. 负责各队比赛结束的分数登记。

58. (四)机动组(现场维护)(xx人)