在历史的波澜壮阔中，英勇的英灵们以无畏的勇气和坚韧的意志，传承着古老的神话，铸就了辉煌的篇章。今日，让我们共同缅怀，以祭奠那些不朽的圣徒，致敬他们永恒的精神。

1. 参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。

2. 负责保障电力供给，现场配备电力用车。

3. 八、注意事项：

4. (三)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

5. 以两办名义下发活动通知；统计参加仪式县级领导名单。

6. xxx烈士陵园

7. 活动具体事项由主席团负责。

8. 一、活动内容：

9. 活动结束，集合返校。

10. 清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的欢乐。活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。

11. 各班级利用清明节日教育契机，陆续开展踏青、放风筝、踢球、画蛋等一些清明的民俗活动。孩子们通过视频、图片等详细了解了清明的风俗习惯，了解了寒食节的.来历，知晓清明节需要吃寒食。

12. 定点祭祀，为群众文明低碳祭扫创造便利条件。为了优化祭扫环境，社区结合本辖区实际，在物管中心右侧墙根及香格里拉北门分别设立了祭扫点，放置了专用焚烧祭祀箱，积极组织居民群众参加社区公祭、集体共祭活动，制止居民群众在城区路边广场、小区草坪等公共场所乱烧纸钱、抛撒殡葬祭奠物品等不文明祭祀行为，引导居民自觉维护祭祀环境的优美、整洁和安全。

13. 二、活动时间：

14. 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续进行营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮忙幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

15. 由于学校距目的地较远，为了节约消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。

16. 而今年的清明节,我和同学们来到了位于安阳市陵园路三号的安阳市烈士陵园。这里是为纪念解放安阳牺牲的.烈士所建。内葬有193位烈士遗骨和骨灰，其中170多位烈士均为解放安阳时牺牲。

17. 弘扬先烈遗志，增强爱国情感。

18. 合唱校歌；

19. 三、加强组织领导，建立应急机制，努力创造平安和谐的祭祀环境

20. 我们在烈士陵园内，向人民英雄纪念碑敬献了花篮，向革命烈士朗诵了献辞。在先烈陵墓上插上了亲手制作的小白花，聆听了烈士的英雄事迹介绍。

21. 组织开展“网上祭英烈”活动，倡导祭扫新理念。4月1日，我社区组织干部职工和辖区在职党员开展网上祭祀英烈活动，纪念先人、缅怀先烈，深切缅怀他们的丰功伟绩，珍惜幸福生活。通过实际行动，教育和引导亲属朋友和周围群众抵制陋俗和封建迷信活动，树立文明低碳祭扫新理念；

22. 向革命烈士默哀；

23. 与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。

24. 参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊（背景音乐放《献花曲》）。

25. 一、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。

26. 组织学生“网上祭英烈”

27. (一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国74华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：

28. 缅怀先辈,令人悲叹,更令人振奋，我看着一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心暗暗鼓劲儿：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

29. “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂…”朗朗的古诗诵读声中，孩子感受到了经典诗篇魅力的同时，也弘扬了中华民族的优秀文化传统。

30. 系列主题活动的开展，深化了幼儿的感恩教育，丰富幼儿清明传统风俗体验的同时，也让幼儿感受到祖国传统文化的独特魅力，潜移默化地培养了幼儿的爱国主义情操。

31. 利用4月1日至4月14日两周的时间组织全校学生利用信息课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参加“网上祭英烈”活动。并组织参加“清明节祭英烈网上征文活动”，组织学生攥写心得体会。

32. 四、活动要求

33. (二)、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园，但学校为了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的`三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。

34. 三、了解节日习俗，感受春日完美。

35. 各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。

36. （六）县教育局

37. 组织学生到附近革命烈士墓进行扫墓活动。

38. 四、公祭烈士仪式议程：

39. 充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。

40. 奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。

41. 学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。

42. 时穷节乃见，一一垂丹青。英雄的`血肉，铸就了伟大的抗日长城;英雄的气概，铸就了伟大的抗战精神。伟大的抗战精神，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。是视死如归、宁死不屈的民族气节，促使中华儿女面对生死存亡，挺身而出，共赴国难;是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，促使中华儿女同心同德、艰苦奋斗，建设起新中国;是不畏艰难、血战到底的英雄气概，促使中华儿女自力更生、光复旧物，实现改革开放;是百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，促使中华儿女不忘初心、牢记使命，脱贫致富建成小康社会。

43. （七）利用10月份每周国旗下讲话时间，安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。

44. 20xx年9月30日（星期二）上午9点。

45. 通过这次扫墓，让我知道了许多烈士的故事，同时，我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

46. 一、加强组织领导和宣传力度

47. 经过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今日的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自我作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。

48. 开展文明祭祀活动，开展“小手拉大手活动”，通过致家长的一封信的形式，向全体家长积极倡导文明、低碳、环保的绿色祭奠理念，引导人们在祭祀活动中移风易俗、树立健康文明的祭祀新风，在追思缅怀汇总完成心灵的洗涤与净化，反思生命的意义，树立正确的生命价值观。

49. 物理系部分学生。

50. 缅怀先烈、展望未来、弘扬中国传统文化

51. （五）县公安局

52. 少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；

53. 小朋友们生活在幸福的社会主义社会，生活在在繁荣、民主、富强的'新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育孩子铭记历史，继承优良传统；园长和教师代表的讲话，使小朋友们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好儿童。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

54. 各班级将活动开展的情况与5月10日前进行总结，上交政教处。

55. （七）供电公司

56. （五）聘请校外辅导员谢淑梅老师，举行一次革命烈士事迹报告会。

57. 为了充分保障人民群众清明期间的祭祀安全，社区成立了以党工委书记为组长的清明期间祭祀活动事故应急处理领导小组，并设立“清明期间祭祀活动应急工作办公室”，实行24小时“双值班”制度，积极做好群众祭祀活动的组织、协调、服务、指导和应急处置工作，确保群众祭扫活动安全、文明、和谐、有序。

58. 二、规范管理，优化祭祀新环境

59. 为了创造文明低碳祭扫的`良好社会环境，社区加强对烧纸钱、祭祀品等不文明祭扫行为的规范和管控。

60. 一是开展国旗下“清明节”感恩主题演讲。

61. 广播宣传

62. 三、活动地点：

63. 各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，对学生进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的`岁月，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天的幸福来之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。