Products
面书号 2025-02-21 21:36 5
春风拂面,阳光明媚。在这充满希望的新学期里,我们欢聚一堂,共同开启一段新的学习旅程。愿同学们带着好奇与热情,在这艘知识的航船上扬帆起航!
1. 先看图,想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗,再来背诵。
2. 主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
3. 课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。
4. 来不及逃离教室的时候,应躲藏在墙角,不得靠近窗户,以防被玻璃割伤。
5. (一)学习用品
6. 上下楼梯要注意什么?
7. 孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。
8. 老人问:“你要钓竿做什么?”
9. 教学重点、难点:
10. 学生自由背诵古诗,当遇到困难的时候可请人帮忙,或大家一齐帮忙。
11. 我们现在应该怎样做?同学上台交流分享。
12. 课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)
13. 小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”
14. 不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
15. 学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识,培养有关防范力。
16. 班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。
17. 同学们,九年的积淀将在这里升华,三年的努力将在这里收获希望,人生的转折将在这里完成。新的征程已经开始,新的战斗已经打响,你还在犹豫吗你还在迷茫吗你还在等什么梦想中的天堂就在前方,黎明的曙光已经展现,年轻而睿智的狼们,勇敢地去战斗吧!今年的初三是你们的草原,6月的辉煌属于你们!
18. 通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
19. (1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
20. 使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。
21. 简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯
22. 集体活动中要听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
23. (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
24. 又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
25. ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
26. 组织学生进行谈话活动:水从哪里来。
27. 一般采用情景的方式导入(欣赏形式的课程多采用创设情景的方式导入) 也可以采用复习上节所学的方式导入
28. 好,今天老师就说这几点,你们记住了吗老师相信,这几点一定难不倒你们的,因为你们都是聪明的孩子,对吗最后,我想请孩子们跟我一起大声说:我是小学生,我光荣,我骄傲;我是小学生,我要好好学习,天天向上;我在蔡甸六小一(
29. 带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。
30. 初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。
31. 二、课前准备:
32. 有错当天及时订正,养成检查的好习惯。
33. 课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)
34. 生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
35. 情感态度价值观目标:深入领会歌曲情感,培养音乐兴趣,提高音乐审美能力
36. 学生丙:(进屋)不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒,把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂,是急救中心吗,我在石溪中心小学,我们班的二个同学触电了,快来救命啊。
37. 坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
38. 明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
39. 班主任:你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。
40. 你们说,这个小孩是不是很聪明?
41. 通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
42. 怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!
43. 四、安全教育
44. 进行预防灾害,特别是春、夏季节自然灾害,提高应付突发事件的能力。
45. 视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
46. 梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容