春风拂面，桃李芬芳。在这美好的季节里，我们迎来了第40个教师节。教师，这个承载着知识与智慧的崇高职业，正以其独特的方式，书写着一个个动人的故事。让我们一起走进这个节日，感受那份来自灵魂的敬意和感激。

1. 幼儿自选材料，制作一件自己喜欢的小礼物送给老师。

2. 具体安排：

3. 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）

4. 全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

5. 每年的几月几日是教师节？答案：9月10日。

6. 出旗（敬礼、礼毕） 唱队歌

7. 综合：老师大发现以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。

8. 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

9. 在这次教师节活动节目中引导孩子理解老师工作的辛苦和意义，学会尊重老师，懂得感恩！

10. “尊师重教”是我们中华民族的优良传统，值此第xx个教师节来临之际，为营造尊师重教、积极向上的氛围，积极响应教育部号召，弘扬高尚师德，潜心立德树人，经学校讨论决定开展庆祝教师节活动。活动方案如下：

11. 9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）

12. 让孩子知道教师节是老师专属的节日，可以积极参与幼儿园的教师节活动。

13. C、出示在幼儿休息期间，教师们依旧忙碌的照片或者视频。

14. 各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处。

15. (

16. 中的老师和孩子们在做什么？你喜欢老师吗？为什么？

17. 对话介绍：今天老师给孩子们带了很多照片。让我们看看都有谁？

18. 音乐：每当我走到老师的窗前通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

19. 如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

20. 各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板。

21. ● 活动总结：

22. 不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

23. 请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，最好讲自己经历的事情。师生鼓掌。

24. （2）充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）。

25. 在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？

26. 引导幼儿利用平时收集的废旧物，制作自己喜欢的小礼物送老师。

27. 请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画

28. 三、活动内容

29. “赞恩师”歌诵

30. “910”教师节。1985年1月21日，六届全国——第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

31. 各班级制作一张“老师您辛苦了，教师节快乐”横幅

32. 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

33. “金秋九月颂恩师”

34. 人们常把教师比作什么？答案：春蚕、蜡烛、园丁、工程师。

35. 五、活动内容：

36. 无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

37. 2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）

38. 引导幼儿在本次教师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义，学会尊重师长、懂得感恩!

39. 在教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

40. 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

41. “66”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

42. 提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

43. 尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。

44. 幼儿能够知道教师的由来，并用自己的方式表达自己对老师的尊敬和敬爱。

45. 主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。

46. 承办单位：建筑工程系学生会学习部

47. 为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

48. 有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗

49. 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

50. 少先队员代表发言

51. 全校师生员工

52. 展现师生的才艺和风采，提升校园文化的品位。

53. 二、活动时间与地点

54. 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

55. 教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？她对小朋友的态度怎样？

56. 各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

57. 交最好的作业。

58. 主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）

59. 请幼儿同家长一起制作一件“送给老师的礼物”。

60. 如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们？？

61. 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

62. 20xx年9月10日早上7：50整队，

63. 本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

64. 在每个班级制作一面“老师，您辛苦了，教师节快乐”的横幅。

65. 教师出示同幼儿一起收集的材料，请幼儿说说可以怎样利用材料制作礼物。

66. 教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。