2024国庆节，欢声笑语洒满儿童乐园，爱祖国，启航梦想，共筑辉煌篇章。

1. 各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。

2. 12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

3. 五、家长代表讲话

4. 家长工作：家长积极地参与，每个班幼儿与家长家庭组参加。

5. 让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

6. 灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。

7. 经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

8. 活动准备：

9. 亲子操《恰恰恰》

10. 增进亲子之间的感情。

11. 活动过程：

12. 幼儿作品展示

13. 四、活动过程：

14. 欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

15. 七、早操

16. 裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌。

17. 提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

18. 活动目标：

19. 让幼儿与家长一起回家制作——灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，在中秋节前所有老师进行投票竞选。

20. 在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。

21. 培养幼儿动手操作能力。

22. 二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

23. 本次活动的组织者全体教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，教师要相互配合协作，以便活动的'顺利开展。

24. 三、活动地点：

25. 齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

26. 通过本次、绘画、手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

27. 全体师生和家长演唱歌曲《国歌》

28. 大带小――小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

29. 活动对象：

30. 材料准备：

31. 主持人开场白：向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。

32. 出示国旗，组织幼儿讨论。

33. 手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。

34. 四、活动人员：

35. 五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

36. 活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

37. 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

38. 全体幼儿及部分家长、本班教师。

39. 二、幼儿入园、早餐

40. 三、升旗

41. 家长是否能和孩子一起合作完成作品。

42. 延伸活动：

43. 节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。

44. 20xx年9月20——26日

45. xxxx年x月x 日

46. 手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。

47. 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

48. 七、主持人讲话

49. 小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

50. 组织幼儿齐唱国歌。

51. 教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

52. 八、亲子制作活动流程

53. 为全园9月份生日的幼儿过生日

54. 美术——粘贴画《五星红旗》

55. 幼儿作品评价

56. 知道每年10月1日是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。

57. 三、介绍国庆节。

58. 活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

59. 活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

60. 通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

61. 九、注意事项：

62. 知识点的介绍：每年10月1日是国庆节，是我们祖国的生日；我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的`五星红旗，她是中国的国旗。

63. 七、评奖方式：

64. 做早操：

65. (

66. 全体师生演唱《国旗国旗多美丽》

67. 本班活动室、操场

68. 祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的`情感。

69. 四、举办方式：

70. 四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

71. 一、活动过程：

72. 元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

73. 六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。