1. 20xx年3月，为响应中国图书馆学会阅读推广委员会之阅读与心理健康委员会下发的《关于宣传推广“好书中的好书：20xx年好书榜精选书目”的倡议》的活动安排，图书馆针对“好书中的好书20xx年32家好书榜精选书目排行榜”，启动读者书评征文活动，号召全校大学生读者对整个书目或对其中某部撰写书评和读后感，并进行表彰奖励。

2. “书籍是人类进步的阶梯”，“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的呼唤，是祖国腾飞的需要。我们相信通过书香校园的活动的开展，我们中心小学全体师生会更加爱都书，读好书。

3. 三、继续组织辖内中小学，开展阅读征文比赛活动

4. 三、活动效果

5. 区卫生和计划生育局领导高度重视读书月活动，及时召开了班子会，学习了全民活动文件，明确活动内容，层层落实责任。广泛宣传，按照宣传部文件要求，牢牢把握“建设幸福文明美丽一流城市区”的目标，以创建全国文明城市为契机，激发领导干部群众读书学习热情，不断提升干部综合素质和机关服务效能。

6. 作为喜迎建党90周年、图书馆“创先争优”活动的一部分，包括《建国大业》、《风声》、《国歌》等十部爱国影片的播放巡展，讴歌了中国***的领导下中华民族实现伟大复兴的光辉历程，激发了广大师生的爱国热情。

7. 在六月份，开展“好书推荐”主题综合实践活动。让孩子们在自己的舞台上，尽展自己的阅读风采。

8. 班开展了以“寓言故事”为主题的读书展示活动。

9. 午饭过后留给孩子充分的时间自主阅读，对于不喜欢读书的孩子，将他们组成一组，在共同阅读中他们会更乐于读书。

10. 做好读书笔记。中、高年级学生读书笔记，老师予以检查、指导，学校开展读书笔记评比、展览活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成不动笔墨不读书的良好习惯，丰富自己的阅读积累。

11. 重视 图书馆“阅读空间”的营造。创新大声朗读区、研修间、讨论室以及休闲阅览区等信息共享空间的管理和建设，增添电子图书借阅机、触摸屏读报机、云屏数字借阅机、自助打印复印机等设施设备服务，为师生提供先进、优雅、舒适的室内外阅读学习环境。

12. 良好阅读习惯的养成并不是一蹴而就的，它需要引导、教育、反复训练巩固，滴水穿石是习惯行成的关键。但是我们在平时的教学中，只要注重阅读方法指导，重视阅读兴趣培养，就一定会让孩子们逐步养成阅读习惯。

13. 阅读，是一个在书中享受生活、感悟人生、快乐成长的过程。传承，是图书馆为学校、为学校做出贡献的重要路径和肩负的重大责任。创新，既是一个民族和国家兴旺发达的不竭动力，也是一个人成才成长应当秉持的价值取向。20xx年是“十二五”开局之年，也是图书馆进一步找准自身定位、明确发展目标的重要一年，我们将锐意创新，奋力进取，努力为广大读者提供更加优质的服务。让浓郁的书香充盈着校园的每一个角落，让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。

14. 五、评选“读书小明星”

15. 三、组织丰富的读书活动，让学生感受读书的乐趣。

16. 四、不断完善社区文化共享工程建设，拓展“绿色网园”，推进“社区书屋”建设，开展网上阅读活动

17. 阅读活动经常化、多样化，强化班级阅读氛围。

18. 为了配合书香校园活动，我校还创办“书香校园”专题网站，还隆重推出“书香校园之名人读书”栏目，重点介绍校内外名家读书经验和治学方略等，如国学大师xxx、语言学教授xxx、师德楷模xxx等。

19. 因此，在今天的读书节闭幕仪式上，我们将表彰一大批获奖者。其中有各班

20. 分析和总结这届读书节活动，我们觉得有以下五个特点：

21. 大会还对读书活动中评选出的8个书香班级和50余名课外阅读标兵进行了表彰。在颁奖之后，获得书香班级和课外阅读标兵的先进班级和优秀个人代表在会上作了典型发言，他们引用名人名言，说明读书的重要性，并表明以后将更加积极努力，把读书当成一种习惯，成为主动学习的人。

22. 我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书，激发他们的阅读兴趣。为此，我们提出了“广泛读书、丰富内涵，伴我成长”的读书口号；建立班级读书角，充实阅读资源；开设每周一节“自由阅读课”，提供相对的阅读时空；建立班级读书心得“周周谈”制度，体现读书与交流并重。

23. 经常进行读书汇报课展示，指导帮助孩子在校在家的读书情况。教师坚持为学生诵读经典；教师利用阅读教学时间交给学生读书的方法，并鼓励学生写读书感受。

24. 下发给家长一封信，并利用家长会等机会，倡导学生家长与班级共同建设“书香班级”、“书香家庭”，让阅读大踏步地走进我们的教室，走进我们的家庭，激发全班学生的读书激情。

25. 活动最后，陵城区总工会党组书记、常务副主席李广和同志倡导大家：要坚持阅读、广泛阅读、学用结合，通过这次‘玫瑰书香’读书活动形成良好的阅读习惯，营造浓厚的学习氛围，从书中汲取知识、拓展视野，激发工作和生活的热情，全面提升履职能力。

26. 学校的图书馆为班级的阅读课提供了广泛的阅读空间。1-2年级孩子的兴趣还大多停留在丰富多彩的绘本上。随着识字量的增加三年级的孩子选择面更广，有的学生已经乐于去阅读一些文字相对较多的故事。但有些学生对阅读缺少兴趣，在阅读课上尽量会花一些时间带着他们的阅读，孩子都具有亲师性，老师的带领让孩子渐渐对阅读产生兴趣。

27. 围绕阅读推广，我校图书馆与宣传部、团委、学工部等联合，邀请校外阅读专家来校作专题报告。4月10日，图书馆邀请xx邮电大学图书馆馆长xx，xx艺术学院直属总支书记、图书馆副馆长xx在xx大讲堂为全校师生作《移动互联网时代的阅读追求与知识结构》的专家报告。 4月17日，当代著名作家xxx应邀为我校师生作题为《从〈伤痕〉到〈财富如水〉兼谈‘三本书主义’》的读书报告。4月26日，xx大学教授、中国图书馆学会阅读推广委员会副主任、中国阅读学研究会会长xx应邀来我校xx大讲堂作《人生唯有读书好学生时代的阅读选择与幸福追求》的阅读推广报告会。

28. 打造图书馆服务项目“品牌”。继续举办如“学院文化周”、“真人图书馆”、“换书大集”“毕业生捐书”等有益读者身心健康的阅读推广活动。利用现代科技手段，开发信息服务平台、信息搜索平台和移动图书馆等新型电子阅读和推广服务；适时开通图书馆微博、微信服务，实现“信息查询、新书

29. 继续开展多渠道阅读推广活动。聘请国内外知名专家作阅读推广专题报告（讲座）；继续开展各级各类读者书评、馆员述评、征文比赛、“阅读达人”评选、美文朗诵比赛、经典诵读大赛、读书知识竞赛、信息检索大赛、原版外文图书展、图书漂流等活动，提高大学生阅读兴趣和阅读水平，丰富校园文化生活。

30. 接着，杨璞老师也分享了阅读《母爱的学问》这本书的一些感悟。她从文中的一句话“我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”带领我们领略书中故事的悲欢离合，杨老师由此想到了自己年迈的母亲。她作为一名在外的游子，来到异地的花都区工作，纵然她的母亲有万般的不舍，但为了她能有更广阔的天空可以翱翔，她的母亲支持、放手让她飞翔，这就是母爱，时刻温暖着我们的心灵。

31. 学生认字量加大后，逐步引导学生读《跟着地图去阅读》中的书本、故事等，并适当推荐经典读物引导学生进行阅读，如《安徒生童话》、《格林童话》等，教师还在家长会上向家长介绍我们的读书计划，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合孩子读的书，在家营造良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。

32. 50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。

33. 每周五的阅读课,课后学生根据自己理解创作的“诗配画”、“改编诗”、“创作诗”等。而老师要整理好每次晨诵课的作业；每周三节绘本课，每节绘本作业采用统一纸张，要装订成册，并有主题名称，逐步形成有本班特色的成果集；

34. 党的十八大明确提出创建“学习型社会”的发展战略，并把开展“全民阅读”两次写入《政府工作报告》。自20xx年起，中国图书馆学会将“全民阅读”提上议事日程，20xx年，又进一步将“倡导全民阅读”写入《中国图书馆学会章程》，并在第一个《图书馆服务宣言》中郑重承诺：图书馆以促进全民阅读，为公民终身学习提供保障为职业目标和社会责任。

35. 为提高群众文化素质，提升城市文化品位，营造出爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。根据宣传部《关于开展“全民阅读”活动的通知》要求，区卫生和计划生育局开展了全民阅读活动，现将活动总结如下：

36. 高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好氛围

37. 那么，读书有哪些好处呢？

38. 其次读书可以让我们拥有"千里眼"。俗话说的好"秀才不出门，便知天下事""运筹帷幄，决胜千里。"多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

39. 另外，根据活动要求，在我校工会的指导下，财经金融系承担了组建“玫瑰书香”读书坊的任务。作为2020年“山东省三八红旗集体”“省直机关三八红旗集体”的获奖集体，结合自身优势和专业特色打造“玫瑰书香”读书坊阅读组织。读书坊设有阅览室，配置了书橱，购置了一批有利于职工思想建设和业务培训的书籍，合理安排读书时间；结合党建特色项目，利用品书会、读书征文、演讲比赛、朗诵比赛、读书笔记展览、读书心得交流、好书点评等形式促进读书活动的开展，反映出我校女职工昂扬的精神状态。

40. 五、读书交流会

41. 在校园十大花评比之中，“写作优秀花”表彰制度。每班在每月末根据孩子读书的量和质评出一名“习作花”，并在下个月的第一次红领巾广播时给予全校性表扬，以此鼓励学生好读书，读好书，多读书。

42. 我们时刻牢记班级的读书口号：我读书，我富有！因此，我们全班同学一有时间就读书！做到心中时刻想到的是书。真正让班级中的书香伴随孩子们成长。

43. 此次读书活动虽然告一段落，但它不应该仅仅画上一个圆满的句号，更应该作为一个新的起点;不应该仅仅只是一时一事，更应该把读书作为一种终身的学习。我们希望看到，今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组，希望读书活动将会在我校深入持久地延伸下去，并不断得到充实、丰富和升华，直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。

44. 早在20xx年3月，xx大学就已经开启“书香校园”建设，明确要求把包括建设“书香校园”139项活动内容写进《20xx年学校工作任务分解和目标责任书》，其中就包含由图书馆主办或直接参与的“学院文化周”、“世界读书节”、“书香校园”等系列主题活动。