欢庆元宵，猜灯谜赢好礼！SEO优化活动来袭！

1. 为了更加全面的对此次活动做出总结，特从四个维度进行分析和总结：学员方面、家长方面、培优方面、员工方面。具体分析与图片展示如下：

2. 四、摸福字

3. 活动要求：

4. 三、夹弹子

5. 负责人：xxx

6. 活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关知识，让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境，环境是幼儿教育的良好老师之一。于是，我们针对孩子们所处的环境—幼儿园和教室，进行了布置和装饰。我们提供了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考，鼓励家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都精心制作了花灯，有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲手制作花灯显得更有意义，看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯，孩子们很有成就感也很喜欢呢。我们在教室还进行了折纸活动，根据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼，接着进行装饰，布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些漂亮的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛。

7. （2）集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？

8. 教师依次出示灯谜：

9. 社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。

10. 面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

11. 自制元宵灯的评比活动

12. （一）组织保障

13. (三)培优方面：32个服务中心，为期5天的活动，没有在服务中心引起混乱，相比之前几次的活动，培优伙伴积极的引导家长参与我们的活动，更加的配合我们开展，可以看出，对于我们的公益活动是认可的。

14. 炉子、锅等社区现成的;

15. (二)、基本部分

16. 四、活动程序：

17. 知识竞答活动。

18. 唱儿歌《卖汤圆》：

19. (一)文新街道2022年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：

20. 一、导入

21. 在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。

22. 组长：

23. 今后改正的方法：不适应的比赛规则在今后其它的比赛中将不再使用，对于新的比赛规则在今后的活动中首先推行，并及时做调整以及改正。

24. (

25. 街道补助；

26. 一、吹蜡烛

27. 主题：运动元宵乐乐乐

28. 活动进程：

29. 成员：

30. 物质——每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

31. 各班有序地进行观看活动

32. 二、维度分析

33. 常务副组长：

34. 共建单位赞助。

35. (三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。

36. 活动准备：

37. （1）教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。（根据时间进行交换）

38. 一次性餐具：(200个、筷子若干，由xx购)

39. 书记元宵节致辞

40. 积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。

41. 协办单位：xxxx农村商业银行xxxx支行

42. 排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

43. 活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）

44. 活动一：“好看的花灯”

45. “一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明，。有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红。”(打一物——灯笼)

46. 展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。

47. 五、活动地点和时间

48. 精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于x月x日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。

49. 安全保卫组

50. (一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

51. 元宵节灯迷大全（附谜底）

52. 加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。

53. 活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个

54. 宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。

55. 一、智康微信各服务中心扫描数量如下(略)：

56. 通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。

57. 致电报名：xxxxxx

58. 活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

59. 认识元宵节：

60. （二）全体人员共同制作面盏。

61. 活动地点：操场（雨天改在体操房）

62. 杭州xxxx物业服务有限公司

63. 活动的组织关于工具的组织及场地的布置

64. 活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评。

65. 四、参加人员：

66. 幸福新崇杭·春暖新社区

67. 街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。

68. 东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

69. 为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为xx。

70. 二、活动步骤

71. 二、举办单位

72. 班会课活动内容安排：

73. 一年级

74. 彩泥每个幼儿一份;

75. 20xx年2月22日的活动中发生了三个问题：

76. (二)西城广场：

77. 寻找经典活动。利用寒假期间，让学生围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等开展。

78. 二、活动时间