——开启欢乐童年新篇章

1. 1天气的原因，带队出发时间可能会受到影响。

2. 请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

3. (出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧!这就是年，看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕)

4. 幼儿能大胆表演，并能用肢体动作表现，节奏正确，乐感好。

5. 请你背诵一首古诗，随机解释名词。

6. 新年新气象，希望小朋友们一起发挥自己的专长，让新年的这个舞台充满着欢声笑语，若是你还有什么好的项目可以一起报名来参与，最终获胜着还有大奖等着噢！

7. 感受过春节的快乐。

8. 参加名额分配：彩电厂10队、调谐器厂4队、写字楼6队；

9. 第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

10. 本次活动选材较为贴切，能在幼儿园园本课程学会关心、学会合作的前提下以大带小混龄活动的形式进行，为孩子提供了合作的机会。在活动中，个人对幼儿的回应能力有所提高。在操作活动中，能提供较为丰富的活动材料，也贯穿了整合的理念。

11. 游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

12. 活动过程

13. 为进一步展现我营新年新气象官兵同乐的风采，充实官兵军营文化生活，让官兵们在新年到来之际，在游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培养积极向上的精神及营造欢乐和谐的军营风貌，在营党委的关心支持，特举办此次游园活动。

14. 收集卷筒纸芯等废旧物品。

15. a。 以欢乐祥和为主题，各单位进行节目申报。节目形式不限，内容不限，要求能展示员工风采，体现企业文化。

16. 利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。

17. 过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。

18. (五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动

19. 活动时间12月30日（周四晚）活动地点市内kTV包房（待定）活动人员学生、家长、老师活动目的增加老师与学生、家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的亲密度，大家一起共度一个有意义的新年，增加孩子的幸福指数。准备工作

20. 比赛准备：

21. 遵守会场规则，观看者不提醒或讲话。

22. 邀请学校领导、任课教师、生活老师；任课教师课务安排等

23. 欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

24. 玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回孩子的.起始位置，以速度定输赢。

25. (

26. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

27. 请你说出中国古代四大发明。

28. 活动准备：

29. 二、观察图片，了解摆脱年兽的方法

30. 准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些

31. 20开始班级节目+学生才艺表演+亲子演出，按学号顺序，1号表演完，担任主持人主持2号节目，以此类推（人人都是主角）。

32. （四）家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”

33. 通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

34. 根据单位时间内跳得次数，确定最终成绩，根据数量评比出

35. 布置富有新年欢庆气氛的环境。

36. 负责人：道具：麻袋，绳子参与人员：每三名战士为一局

37. ⑴团圆饭：团团圆圆

38. 歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

39. （8）赶双球

40. 12月29 上午)

41. 通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

42. ⑸踩高跷：节节高升，步步高

43. 舞蹈展示