在知识的沃土中，教师们如同灯塔，照亮孩子们前行的道路。他们不仅是智慧的播种者，更是梦想的引路人。让我们一同走进这个充满爱与智慧的校园，感受师生情谊，聆听教诲如歌，共筑育人的美好梦想。

1. 服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)

2. (一)教师节感恩活动

3. 时间：9月6日—9月10日

4. 时 间：9月10日早上7:20---

5. 参加人员：全体教职工

6. 一、时间安排

7. 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

8. 地 点：文化宫

9. 二、组织领导

10. 歌唱选手：单唱由个人自我选歌，自主报名，择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxxxxx处。

11. (

12. 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动，变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

13. 确定主持人一名(xxxxxx)。

14. 学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）

15. 赠送礼物

16. 四、歌曲选择及要求

17. 二、活动时间

18. 老师，您的教导像种子一样播撒在我们心中，让我们茁壮成长。在这个特殊的日子里，愿您的付出得到丰硕的果实。

19. 同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

20. 老师，您的微笑是我们前行的动力，您的祝福是我们成长的力量。愿您教师节快乐，笑容常伴。

21. 教师：9月10日是教师节，是所有老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都认识吗？你们知道幼儿园里都有哪些老师吗？他们的工作是怎样的？引导幼儿说出自己的理解。

22. 负 责：各中队辅导员

23. 内 容：

24. 幼儿园工作人员的照片、做记者证,红花的纸、绘画的笔。

25. 主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！

26. 但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

27. 召开 “和学生们谈心，向老师说心里话”为主题的队会，通过交流的形式，让广大教师对学生心中所想有所了解，也让学生更加全面深入地了解老师、理解老师，以此增进师生之间的友情。

28. 四、庆祝方式

29. 参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师，深入了解自己身边的这些老师。

30. 二、比赛地点

31. 尾声

32. 教师节到来之际，我们想对您说声谢谢。作为您的学生，我们为能够有您这样的老师而自豪。希望您永远健康快乐！

33. 朗诵

34. 全体教职工

35. 幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。

36. 教师引导能力强的幼儿小结出：在幼儿园里，我们的学习，生活得这么好是因为有许多人在为我们辛勤地劳动。我们要尊敬他们。

37. 腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人：孙小霞、董淑琴)

38. 评奖：

39. 三、活动安排

40. 9月7日—11日

41. 同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

42. “教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；

43. 00

44. 活动目的：培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情，拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

45. b.自己制作一个贺卡，送给老师;

46. 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

47. 幼儿就怎样访问进行讨论，教师帮助归纳。

48. “老师，我想对你说”教师个性袋准备。

49. 时 间：9月6日班队会

50. 时 间：9月10日(待定)

51. 积极参与。全片教工要按照方案精神，依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性，积极参与到庆祝活动中来，真正取得庆祝活动的实际效果。

52. 加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持，认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，突出时代性、社会性和广泛性，统筹安排，精心组织，确保活动取得预期效果。

53. 四、活动延伸：

54. ——题记

55. 每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。

56. l、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

57. l、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

58. 在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。

59. 教师用语参考：老师这么辛苦我们应该怎样做？（引导能力强的幼儿说出我国将9月10日定为教师节）

60. 时 间：9月10日

61. 时 间：9月9日早上升旗仪式。

62. 歌唱资料：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

63. 要求：

64. 四、工作要求

65. 活动步骤：

66. 照相(xx)。