冬日的脚步渐近，一场别开生面的寒假大餐即将上演。传承经典，释放童趣，2024寒假大班方案，带你感受不一样的冬日乐趣。

1. 播放《节气歌》播放二十四节气歌，引出《冬至节》

2. （三）冬至注意事项：

3. 初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。

4. 吃饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐3名选手，比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，比赛分3轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手胜出，三轮评选出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。

5. 增强亲子感情，让家长了解幼儿园的教育内容和教学理念。

6. （2）冬至的起源

7. 幼儿教师把家长和幼儿根据班级人数分成三—四组进行比赛，每组成员先讨论分工，选出饺子皮制作人员，包饺子人员，主持人说开始之后就开始比赛包饺子，看同样时间内哪一组包的饺子又多又好，评判标准是包的饺子越多，得分越高，同时可以锻炼幼儿的点数能力，除了数量，质量方面如果包出的饺子露馅，要扣1分，最终评出一二三名。

8. 八、活动要求

9. 随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。

10. 活动准备

11. 使幼儿到自己动手的过程。

12. 事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

13. 幼儿园人员准备：

14. 让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

15. （4）活动结束：

16. b.辅助教师2-3名（可由家长志愿者代替，领取物品，引领家长，分发物品，拍照，维持秩序）

17. 活动准备：

18. （2）最后，最终。

19. （四）幼儿与家长共享美味的饺子。（引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并说声：爸、妈您辛苦了！）

20. 能够了解中华民族传统节日——冬至的由来；

21. 步骤超级简单：

22. 2通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。

23. 锻炼幼儿的动手能力，培养自理能力，感受劳动的.快乐。

24. 00

25. 一、点名法检查助听器的工作状态。

26. （4）场地整理（自由洗手）负责人:李老师，各位家长代表。

27. 孩子们，你们歌唱的.时候特别专注，真棒!

28. 首先，小朋友先拿起一个饺子皮放在手心上，把它放平，然后我们拿起小勺在你喜欢的'饺子馅里取出一些放在饺子皮的中间，然后我们在把小勺放在原处，接下来我们就用另一只手把放好馅的饺子对折捏到一起，看，饺子包好了，下面我们一起，把所有的饺子都包上。

29. (三)自行如厕穿着外衣，到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动。

30. 问题参考：冬至具体是哪一天？冬至的含义？哪个朝代开始过冬至？冬至有哪些习俗？冬至儿歌大PK等等。

31. 师：你们还记得麻糍是什么样的吗？

32. 活动名称：

33. 能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给——吃”，并能进行句型仿编：我把——给——吃。

34. (二)吃饺子比赛

35. 活动过程：