在圣诞节的钟声里，欢乐的聚会点燃了城市的每一个角落。一场别开生面的狂欢盛宴即将展开，让我们共同迎接这场充满魅力的年度盛典！

1. 国际班英语致词

2. 各班准备小食品及水果

3. 小华：（这才发现站在班长旁边的老师，慌乱，低头扯着衣角）老师……我……

4. 让学生了解圣诞节的习俗。

5. （1）以出示圣诞礼物引入。

6. 申报结束后，由班长组织召开班委、团支部联席会议，审核申报情况并确认入围名单。如果在规定时间内无人申报或会议不认可自由申报的项目，则由班委会、团支部、班主任联合提名风云人物的候选人。

7. 2班上的同学把自己制作的卡片，送给自己的亲人朋友，一定要给自己的父母。

8. 内容九：在内容七结束后，大家将写有自己愿望的卡片挂到圣诞树上（花费时间：2—5分钟）

9. 小华：（念传单）天上掉下了大馅饼了！这是真的吗？

10. 最后，还要有请秦老师来为大家说几句吧!大家欢迎!陈：时钟敲响，新的一年要来了。圣诞节是个多么好的结尾!也是个多么好的开端!

11. 彭x跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏，规划方案《大学春游活动方案》。

12. 内容七：同学凭抽到的数字领取礼物，为了避免场面混乱或损坏礼物等情况，同学坐在座位上，礼物由专人发放（花费时间：5—10分钟）

13. 小华：（拉着哥哥的手，摇着）哥--你就答应吧，我能吃苦的，咱妈的身体不好，屋里欠了一屁股账，我也无法安心读书了。我们哥俩一起打工，挣钱给妈妈治病。

14. 陈：伴随着冬日里温暖的阳光，踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜葛:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个梦幻而又浪漫的20xx年圣诞节!

15. 内容八：在内容七进行时，由负责人到台下发放卡片（每人一张），同学在拿到卡片后用事先准备的笔将自己的愿望写在卡片上（花费时间：略）

16. 主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）

17. 小品表演、儿歌朗诵、学生交流资料等，从中情感得到升华，心灵得到熏陶，更深刻地认识到保护大自然的重要性，学会保护大自然。

18. 1访问几位同学的父母当他们收到自己孩子送的卡片时，有什么感想。

19. 合：请允许我们宣布xx小学204班20xx年《庆祝圣诞》主题班会现在开始!

20. 活动时间：20xx年9月1日到20xx年1月7日

21. 读书有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等）。

22. 活动内容：

23. 教学准备：

24. 各班准备活动工具

25. 112月20日之前，由班干好活动宣传单(负责人：。。。)

26. xxxx年12月xx日下午5：00

27. 班长：（恼怒）你给谁充老子呢？！好心没好报！（委屈地转向老师），老师，您看--

28. 通过诵读、熟背经典、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。

29. 班长：（调侃）小华同学，还真有个大馅饼让你给逮着了！

30. 教师：圣诞节到啦，我们一起来庆祝圣诞节好不好？今天我们的心情怎样？我们就载歌载舞的'来庆祝这美好的日子。

31. 活动内容：各班在各教室开展亲子游戏活动，活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。

32. 通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

33. 所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。

34. 活动内容：各班家长带领自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。

35. （他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。）

36. 从想象力、构图、涂色等方面进行评价。

37. 清查人数，准备坐车返校。

38. 陈：圣诞节怎么能少的了圣诞礼物呢，小时候每个同学都应该期待有着一份圣诞礼物吧。大家都来说说圣诞节想得到什么东西呢。

39. （3）圣诞树上挂着什么礼物啊？

40. 主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

41. 本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。

42. 会场布置：

43. 人类再利用、改造自然地同时，没有注意保护大自然，而是破坏了大自然，由此引起了严重的后果。

44. 30

45. 3端正的学风。班上的学生应以学为主，在学好专业知识的同时发展兴趣爱好，在各种考试及比赛中取得较好的成绩。

46. 学期末评选“学期风云人物”；学年度末评选“年度风云人物”；

47. 唱《铃儿响叮当》。

48. 活动过程：

49. 1作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

50. 引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。

51. 陈：今天是12月25日，也就是圣诞节了。为什么把每年的12月25日定为是圣诞节呢?圣诞节又有哪些习俗和有趣的故事呢?我们欢迎我们班的知识大王何宇添为大家介绍。

52. 哥哥：（收拾行李，往旅行包里装衣服及洗刷用具，叹息）哎--妈妈还在医院里治病，医院里给停了药，（对观众）你问我啥原因？交的住院费用完了呗！（自豪地）弟弟小华今年初三了，学习挺不错的，去年考试在班级里第一名呢！哎--可是他竟然说要辍学，不念书了。一直闹活着要和我出去打工，今天早上，我把他撵到学校报名去了。安顿好他们，我也要去南方打工了。

53. (响起歌曲《爱的奉献》"只要人人都献出一份爱……")

54. 九月月考是高一学生进入高中进行的第一次考试,传授好的学习方法,学习经验对高一来说是十分必要的为此,召开学习心得交流班会

55. 帮助幼儿熟悉歌词，并理解歌词所唱的代表的是那一部分。

56. 各班在班级内开展自荐互评基础上