在浩瀚的知识海洋中，我们如同初涉江湖的少年，怀揣着无尽的求知欲。翻开这本书，就如同打开了一扇通往智慧世界的大门。让我们一同踏上这场奇妙的探索之旅，发现创意的无限可能。

1. 及形式负责科室参加人负责人4月19日“关注食品安全，构建和谐校园”专题讲座校长室

2. (出示不可回收标记)，提问：为什么叫不可回收有哪些垃圾是不可回收的

3. 4开展《指南》学习、应用征文活动。参加省倾听孩子，共同成长主题征文活动(方案附后)，面向全市幼儿园教师和家长征集学《指南》、用《指南》的感受和体会。活动期间，请各市(区)每月

4. 活动时间 ：20xx年6月12日至18日

5. 1班上每人捐出自己认为可读性强的图书（可多本），放置于班级的图书柜，或直接

6. 2制作漂流标签，在漂流标签或书本扉页上书写姓名，留言或读书心得等。看完书后，继续把带有漂流标签的书进行

7. 小学部：午休静校，中学部：午休时间，进行图书漂流及阅读活动，享受阅读，快乐阅读。（小学部午休静校时间统一为阅读时间）

8. ●成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 爱因斯坦

9. 4组织家长培训。各市(区)要及时下发教育部编印的《指南》挂图、家长宣传册和海报等。宣传月期间，各幼儿园至少召开1次全园家长会(也可以班级为单位召开)，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传、介绍《指南》，对主要内容可进行适当解读，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

10. 20xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑 绿色发展”

11. 通过共同创建和营造“书香校园”、“书香班级”，让读书成为同学们生活的一部分，使同学们热爱读书，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。

12. 各班要在9月12日前把开展班会活动的文字和资料交给学校德育处。

13. 邀请消防专干和体育教师对师生进行消防知识专题讲座和消防灭火实地演练活动；

14. 各中队开展一次以读书为主题的中队活动。例如：好书

15. 围绕书香校园主题开展活动：12年级讲故事比赛;中年级中华经典诵读大赛;高年级表演一个书本上的情景剧

16. 2亲子绘制家庭安全逃生疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃生疏散图；由学校老师当天布置学生回家亲子共同完成绘制家庭安全逃生疏散图的家庭作业，纸张由会场组织提供。月7日上午班主任把学生作业全部收集起，交给同心社工和火凤凰进行评比，计划从各班分别选出前10名学生作品进行奖励，再从70个作品中选出前10名进行奖励。这70份作品将在市级防灾减灾日宣传周活动现场进行展示倡导行动起，减轻身边的灾害风险，提升家庭应对风险的防范意识和自救能力。

17. 传播概念，以时尚光棍(推广所用文案，，包括页面制作都围绕这个概念)为传播切入点，利用各渠道对活动页面进行传播。

18. ●把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基

19. 5横幅准备：负责团队服装设计等标示用品和前期宣传横幅、喷绘、 彩绘 、宣传单等 广告 。

20. 重点宣传教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《x省学前教育机构登记注册办法》、《x省幼儿园教育技术装备标准》、《x省0-3岁婴幼儿教养方案(试行)》、《x市幼儿园一日活动常规实施细则(试行)》。

21. 创设校园阅读——下午放学后开放学生阅览专室，为学生提供良好的阅读环境。

22. 强化服务保障。要加强学校图书馆与阅览室的管理，充分发挥其作用。要购齐购全师生

23. 完善考评机制。要认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。要把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，值日行政、值周教师每天要对“早读”、“午读”、“晚读”和“读书课”情况进行认真检查，要不断完善“书香校园”活动。

24. 4网络宣传，我们已成立专门的博客，微博。介绍我们的最新动态和活动进程，并通过同学们在各组织的qq群里发一些关于支教的内容进行宣传，进一步使支教传播到更多的同学。

25. 在网上开辟读书乐园专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

26. 对宣传月活动效果及存在问题进行反馈总结，整理归档相关材料、。6月25日前，各市(区)将活动总结报送市教育局基教处。

27. 高度重视，精心组织。要安排必要的资金，确保方案周密、分工明确、 措施 到位、保障有力。

28. 成 员：各班班主任以及任课老师

29. “全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。

30. 综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价;10分

31. 每周一播，通过红领巾广播站，利用每周三播音时间，向学生介绍新篇目，并朗读好的段落。

32. 集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。

33. 每班一集，每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放。

34. 活动周期间，学校悬挂安全教育宣传条幅，同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行安全教育宣传，营造浓厚的安全教育氛围。各班还可以选派小通讯员积极向学校德育处投稿，宣传本班的安全教育活动。

35. 各地也可结合实际和地方特色，因地制宜地采取灵活机动的活动方式，有重点、有创新地开展各项活动，务求达到实效，确保将“兴粮惠农进万家”活动引向高潮。省粮食局将会同有关部门组成督查组，赴各地进行督导。

36. 3制作成果 报告 ：将新闻、心得、照片制作成册。

37. 海报：在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，活动前一周粘贴在校区内的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。

38. 在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。

39. 各班做好好借书、分书等准备工作，培养学生静心、自主、自觉的阅读风气。

40. 二年级：语文课程标准中

41. 四年级：《弟子规》优秀古诗文20首；红诗。

42. 各班开展主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消

43. 倡导教师树立“时时学习、处处学习”意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。

44. 活动宣传方案2022 范文 汇总相关 文章 ：

45. 及早动手，做好筹备。各班接到本方案后，及时召开会议，分工负责，针对活动所需的宣传材料等要及早动手准备就绪，不要临时应付。

46. 今年，“119”消防日宣传周活动的主题是：“关注消防安全，共建和谐家园”。我校宣传活动以贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》的`文件精神为指导，以主题班会、板报、征文、手抄报、校园广播为依托，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

47. 以“行动起，减轻身边的灾害风险”为主题。通过防灾减灾系列宣传活动，努力增强学校师生防灾减灾意识，从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，提升防灾减灾救灾综合能力。

48. 横幅：在食堂门口和道路两旁悬挂，在活动前一个星期悬挂到活动结束，一目了然，扩大本次宣传片拍摄的影响力。

49. 1全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

50. ●人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦

51. 4组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能 我减排 地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

52. 在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己英语口语。

53. 为宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》、《x市关于加快学前教育改革发展的意见》等文件精神，深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，在全社会树立科学的儿童观、教育观，进一步规范办园行为，全面提高幼儿园科学保教水平，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我市学前教育事业科学发展。

54. (出示可回收标记)，提问：什么叫可回收我们的生活中有哪些垃圾是可回收的

55. “学生带法回家”。学校印发《中华人民共和国消防法》，让学生带回家和家长共同学习，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的。

56. 征集方式：提交创意书交于3号教学楼413室，亦可通过微信、人人主页留言的方式提交。

57. ●今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德

58. 建立“书香校园”，加强图书室、阅览室的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。

59. 书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯。开展读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，努力建设以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格的书香校园，让全校师生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣和文化底蕴，做个快乐读书人。

60. 号召父母利用双休日带领学生走向生活，在阅读或户外实践活动中丰富和充实课外知识。

61. 6方案策划：明确活动亮点，了解每个活动的流程与意义，发掘活动的新闻点;对宣传步骤及任务，明确分工等进行总体规划。

62. 通过开展天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。