电子工程实习总结：技能提升，职场体验全记录

1. 元器件基本知识和测试

2. 1月份车间内部班组整体对设备的点检和润滑以以前相比都在逐步提高，1月份影响生产的主要设备集中在干燥机、造球盘两大设备上。

3. 具体目的有几点：

4. 实习单位基本状态

5. 了解Protel 99 SE软件自动布线，完成印刷电路班的布线工作

6. 实习岗位基本状态

7. 继续宣传贯彻公司《关于进一步强力深入推进6管理工作的实施意见》，结合车间目前的生产情况，车间将加大职工培训力度，结合退城进区，利用班前会时间让职工掌握新区6管理标准和考核细则。

8. 对生产订单变更流程的审计生产计划部没有相应的《生产订单落实和控制措施》，拿不出相应的有力证据。所有的凭证没有通过统计汇总：订单变更的记录没有、订单变更统计分析没有。

9. 生产部门：生产比较繁忙、没有人盘点；人手不足；人员变动大；出了车间就不归我们管了；

10. #报告# 导语总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。

11. 实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

12. 万用表的实验原理。

13. 印刷板的制作

14. 本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容；同学们下生产车间实际操作，到企业现场管理，向技术生产工作人员学习请教相关知识；由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。

15. 设备的安全用电

16. 当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去分析，而当问题较大自己独自难以分析出缘由所在时，则向线长、技术员、品管反应状态，要求他们帮忙分析并解决。在他们的帮忙下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着应用他们的方法与技能去分析些稍简单的问题，渐渐提高自己分析问题的潜力。在分析、解决处理问题的进程中使自己的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。

17. 根据给出的电路图焊接一台的.收音机并进行调。实习项目七：印刷电路板（PCB）的制作与电路调试制作一个555振荡电路。

18. xx老师

19. 此次毕业实习，我学会了应用所学知识解决处理简单问题的方法与技能，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作潜力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

20. 在电脑上运用软件，并使用一些电路上的元器件设计出电路图

21. 来这边虽然才短短一个月，可收获挺多。由对LCD和芯片板一窍不通，到现在对它的工艺和生产流程了熟于心；从闹钟坏了只能束手无策，到现在对它的原理和修理方式手到擒来……也让我深深体会到了生产装配的酸甜苦辣，虽然这是一些简简单的基本操作，但是只要我们的安装不正确和操作的疏忽都会影响到测试结果与预期的不符，由于有些正因为这一点误差而导致样品的不符合标准而返工或符合的变符合了，出货给客户造成不利影响。所以我们每一步都有要集中注意力，争取把每一步都做好

22. 低压验电器

23. 节日前进行了综合检查，对发现的问题及时给予处理，同时制定《节日期间确保安全生产措施》并下发到各岗位进行学习。

24. 实习任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

25. 电位器

26. 生产审计严重人力不足，公司在管理上龙头太多，方向太乱，职责重复，相互牵扯。没有明确的管理思路和理念。

27. 日光灯照明电路的组装

28. （五）通过静态和动态的方法，初步认识二极管及掌握其检测方法

29. 认真督促各班组在现场管理、安全管理上下功夫，确保生产现场的整洁，确保安全生产。

30. 印刷短路板的装配，包括元器件引脚的成形，元器件的插装，印刷电路板的焊接，易损元器件的焊接

31. 巩固和加深所学的理论知识，培养我们的独立工作潜力和加强劳动观念起了重要作用。

32. 熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。

33. 培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风以及谦虚谨慎的工作态度。

34. 对车间里的环境有所了解熟习后，开始有些紧张的心开始渐渐平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待产线线长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，因而我便到我们产线的工具寄存区找来一些工作中需要用到的相干用具。在指定岗位上根据员工作业指点书上的操作流程进行正常作业，我应用工作所需的用具对机器生产出的产品进行认真的目检，并打好标记将其流入下道工序。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现不良。出现上述状态时，要及时告知产线线长、技术员，让他们帮忙解决出现的问题，线长、技术员通过对机器的调理让生产出的产品恢复正常，贴合检验的要求。

35. 二极管

36. 一灯一开关控制的白炽灯照明电路的组装

37. 电工刀

38. 万用表的使用，包括磁电式万用表和数字式万用表

39. 电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。

40. 生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的潜力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识，及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。

41. （二）、焊锡训练

42. 经过这次实习，在电工方面我们掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面，同学们系统地学习了：