共筑中国梦，盛华辉映边疆。在这片广袤的土地上，历史与未来交织，梦想与奋斗同行。让我们共同开启一段关于梦想与现实的篇章。

1. 将画面做成卷轴、干净的场地、画笔

2. 乙：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。

3. 通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。

4. 四、教学过程

5. 老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊？

6. （一）知识目标

7. 甲：是啊，我们的祖国历史悠久，文化璀璨。

8. 不要问国家能为你做些什么？要问你能为国家做些什么。（肯尼迪）

9. 老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢？说一说吧！

10. 甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。

11. 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。

12. 1从灯影摇曳的延安窑洞，到红旗招展的人民大会堂……

13. 乙：有请王萱!(鼓掌)

14. 活动过程：

15. 主持人：千言万语说不尽我们的感激之情，让我们把我们的感激写在感恩卡上，好吗？

16. 甲：我们在母亲的怀抱里成长，生活是多么的幸福!

17. 老师：下面就让我们行动起来吧！以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧！

18. 教师总结：所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言！

19. 通过本节课的教学，学生对学生资助政策有了更全面的认识，感恩意识也得到了增强。在教学过程中，应注重引导学生将感恩之情转化为实际行动，让他们在成长过程中懂得珍惜和回报。

20. 在活动中，各班主任要做好活动安全教育，保证活动安全进行。另外，三年级在校门口走道活动，一定要在老师指定的位置活动，不许随意走动，负责老师要管理好班级。

21. 在我们平凡无奇的学生时代，大家都经常接触主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。还在为准备主题班会而发愁吗？

22. 激发学生的学习动力，鼓励他们积极进取。

23. 活动形式：

24. 学生：（略）

25. 主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。

26. 乙：我们的祖国年轻有为，正在腾飞发展。

27. 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

28. 老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。

29. 甲：祖国像花园，我们就是花园里盛开的花朵。

30. 女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

31. 总结

32. 讨论与分享

33. 搜集准备好所需的.音乐，视频。

34. （1）看电影《我的父亲，母亲》片段，唤起学生心中对父母的感激之情。

35. 知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。

36. 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。

37. 当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：“祖国妈妈生日快乐!”

38. 女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

39. 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！

40. 组织学生分组讨论，分享自己对感恩的理解和体会。

41. 诗歌朗诵、故事讲述、歌舞、小品、制作卡片等。

42. 在中华人民共和国成立60周年的重大时刻。全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育。所以我设计了《爱我中华 从我做起》主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。树立崇高远大的理想，坚定他们为振兴中华而刻苦学习，努力奋斗的信念。

43. 各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。

44. (张)：报题目――《新儿歌》

45. 乙：我们的生活比蜜甜，我们的节日无比多!

46. 教学结构与过程

47. 定好国旗下讲话人员、内容

48. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

49. 教学目标

50. （2）引导学生思考自己在接受资助过程中应该如何感恩。

51. 三、为祖国妈妈过生日

52. 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

53. 集体齐唱国歌。

54. 让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。

55. 通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。

56. 三、活动过程：

57. 例如：

58. （三）情感、态度与价值观目标

59. 合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

60. 三、教学方法

61. 指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

62. 甲：你想给大家表演一个什么节目呢?

63. 甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活。

64. 乙：请欣赏舞蹈《娃哈哈》。

65. （学生拿出自己制作的感恩卡片，写下留言，贴在教室后面的黑板上。）

66. 主持人：我们伟大祖国迎来了她的60岁生日。前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国！”这也正是本次班会课的主题。

67. 主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会到此结束。

68. 三、说一说（板书）

69. 为庆祝中华人民共和国成立63周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：

70. 老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗？

71. 全班学生（班主任工作 ）

72. 作业布置

73. 政策解读

74. 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

75. 为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！ 艾青

76. 二、长卷画“彩笔绘中华”

77. 乙：请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

78. 唱响心中的歌，学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛

79. 希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

80. 教学方法

81. 感恩节的来历

82. 多媒体课件

83. 主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开始!

84. 为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！（艾青）

85. 通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。

86. 乙：大家欢迎!(鼓掌)

87. 第三篇章：感恩朋友

88. 老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢？