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翻山越岭挑战赛》教案精华整理

面书号 2025-02-21 12:43 6


在的征途上,一场别开生面的课程即将展开。让我们跟随勇敢的少年们,踏上这场充满挑战的冒险之旅,探寻知识的奥秘,感受成长的喜悦。

1. 三、交流分享

2. 游戏:"打老鼠"小警察们都学会了本领。那我们就去帮助兔妈妈把小兔子家的老鼠打跑。你们看老鼠在那,我们要悄悄地过去,用力打老鼠!老鼠被我们打跑了,但我发现有的小猫警察打老鼠的方法不对,我们应该这样打,老鼠就不会再来了。哇!你们看,老鼠又出现了,我们这次一定要用刚才的方法打老鼠。看这次我们把老鼠打跑了,它再也不敢来了。

3. 教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励

4. 老师:变成了什么呀?(蚊香)

5. 大灰狼头饰5个、丝巾5条、场地、音乐。

6. 活动过程

7. 活动过程:

8. 游戏规则:

9. 掌握绕障碍跑得动作;

10. 经验拓展,同伴互助学习

11. 【游戏目标】

12. 在游戏中增强规则意识。

13. 重点难点

14. 游戏玩法:

15. 鼓励能力强的幼儿和老师一起为幼儿示范玩法。

16. 乐于参与活动,体验活动乐趣,综合素质得到发展。

17. 教学重点:

18. 注意安全,双脚并拢同时起跳。

19. 师:老师有个更好玩的玩法,像老师一样把纸袋套在手上做小手套。

20. 练习肩上挥臂投掷。

21. 活动准备:竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

22. 活动音乐:《小兔乖乖》,《小了白了兔》,《狼叫声》,《春天在哪里伴奏》。

23. 发展幼儿动作的协调性和灵敏性;

24. 游戏中鼓励每个家长和孩子共同参与活动。

25. 活动准备:

26. 注意安全,积极参与。

27. 教师:小警察们真是神气啊!对了,刚刚我接到小兔妈妈的电话,说他们家里出现了很多的老鼠,要我们去帮忙消灭老鼠,你们愿意帮助兔妈妈吗?"愿意!"好!但要想把老鼠打跑,也不是一件简单的事,我们要练习练习,来和我一起做。

28. 热身运动。

29. 一:准备部分

30. 适合年龄:4——5岁

31. 请幼儿说出自己的玩法并进行示范,其他小朋友学做,如当扇子、夹在腿中间跳等。

32. 练习双脚并拢跳过纸棒的动作;

33. 彩色塑料杯若干、场地、音乐。

34. 幼儿参加游戏活动。

35. 探索杯子的多种玩法;

36. 出示纸袋,介绍纸袋。

37. 教师交代要求:

38. 三、结束部分

39. 探索纸袋的多种玩法,增强创造思维能力和表现力。

40. 二、自由探索,玩纸袋。

41. 练习走、跑的动作。

42. 掌握杯子垒高、翻杯子、跑等动作;

43. 中班体育游戏(三):玩转杯子

44. 竹梯、钻圈、垫子、篮子、头饰、自制食物图片。

45. 师小结

46. 体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。

47. 活动目标

48. 掌握杯子垒高的方法技巧;

49. 将家长分成五组,每组五对,以教室里的一条线为起点,然后走到对面的一条线(即为终点),看哪组走得有快又稳。

50. 追跑的过程中杜绝故意推小朋友,安全第一。否则淘汰出局。

51. 在投掷区,幼儿双脚分开站立,边念儿歌“小石头,放肩上,小手使劲往上扔,看谁能够打到它。”边向投掷物“大灰狼”投掷,练习将投掷物经肩上向前上方抛出。教师重点对幼儿的投掷动作进行指导,启发并引导幼儿学习怎样才能扔得更远击中“大灰狼”。

52. 对于不参加活动孩子要给予积极鼓励,参与到活动中来。

53. 一、引出主题,激发兴趣。

54. 积极参与体育活动,体验合作游戏的乐趣。

55. 师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。

56. 中班体育游戏(四):揪尾巴

57. 活动反思

58. 音乐响起,幼儿开始垒杯子,在规定时间内杯子垒的最高、最稳的幼儿获胜。

59. 幼儿分成人数相等的两队,音乐响起,从起点跑向终点,以最快的速度将5个杯子翻过来放稳,再从终点跑回起点,下一轮游戏继续。以完成速度最快的一组为获胜者。

60. 刚才我们小朋友在垫子上学小乌龟爬,钻了小山洞,用不同方法玩了梯子,现在我们要学校红帽,翻过大山给外婆送好吃的去。

61. 积极参与体育活动,动作与音乐合拍。

62. 探索纸棒的多种玩法;

63. 难点:练习将投掷物经肩上方向前上方抛出。

64. 能跟随音乐做纸棒操;

65. 刚才你是怎么玩的?请幼儿进行示范

66. 场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。

67. 介绍活动材料

68. 教师:“今天的阳光好舒服呀!跟妈妈一起来活动一下身体吧!”

69. 小猫胸饰与幼儿人数相等,沙包每人一个,老鼠头饰一个,大猫胸饰一个。

70. 幼儿拿沙包自由练习。

71. 重点:活动上肢和腰部关节。

72. 积极参与体育活动体验乐趣。

73. 一、介绍材料

74. 幼儿跟老师一起捏捏手臂,捏捏小腿。