沐浴在阳光下，孩子们欢声笑语，老人们安详而满足。这是幼儿园重阳节活动上，温馨与和谐交织的美好画面。

1. 音乐准备：背景音乐《孝亲敬老歌》

2. 目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。

3. 每班教室

4. 材料准备：纸鹞若干（每个家庭一个）；

5. 知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小朋友要懂得尊敬老人，愿意为老人献爱心。

6. 七、活动流程安排：

7. 班级应安排桌椅的摆放

8. 知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

9. 游戏：“蒙眼走步”

10. 六、活动准备：

11. 今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从认识重阳节开始，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特别是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨，也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，很多老人都情不自禁的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培养的这么好。

12. 一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

13. 保证幼儿的安全，设置安全防护措施。

14. 过程：

15. 教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机和儿童练习磁带。

16. 听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。 活动反馈：

17. 音乐准备：背景音乐《鱼儿戏水》

18. 二、设计理念

19. 二、故事：重阳节的由来

20. 感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

21. 老师结合视频给幼儿讲解重阳节的来历，让幼儿对重阳节有一个初步的了解和认识。

22. 和桥敬老院

23. （1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场；

24. 物品准备：录制剪辑好的视频、酒杯若干（每个家庭一个）。

25. 老师：孩子们！你看，爷爷奶奶的院子里有很多树、花和植物、高楼和宽敞的台阶。太美了！你们都是小画家。你想画这美丽的风景吗

26. 让幼儿知道赏菊是重阳节的传统习俗，并动手制作“盛开的菊花”，然后送给爷爷奶奶。

27. 三 幼儿表演唱

28. 三、活动过程：

29. 二、活动准备：

30. 活动场地为学校操场，桌子、凳子需提前摆好，活动过程简单介绍给家长。

31. 三、活动目标

32. 通过活动后的反思总结，了解活动中存在的问题和不足，为下一次活动做好准备。

33. 金秋时节，农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德。现代的老年人已不再局限于物质层面，而是更多地上升到精神需求，更需要的是亲人们的关爱，创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。“家家有老人，人人都会老”，开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。为了培养幼儿敬老爱老的优良品质，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

34. 大班：《浓浓祖孙情开心过重阳》重阳节社区慰问活动

35. 桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞快地拔剑向妖怪刺去，妖怪被消灭了，从此再也没有妖怪出来害人了。

36. 爱你一家亲

37. （1）对话介绍，展示活动材料和要求：

38. 五、参与者：

39. 为儿童练习弹奏音乐，教师和儿童可以一起做儿童练习。

40. 教师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼（鞠躬九十度）。

41. 目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

42. 活动预算：

43. 在家长群里发布活动通知，让家长了解活动的重要性和意义。

44. 引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

45. 活动过程：

46. 重阳节的旗

47. 喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

48. （3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

49. 活动需要班级委员的成员帮忙。

50. 教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

51. 二、

52. 小朋友，你们明白今日是什么节日吗（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。

53. 活动目的：

54. 五、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。

55. 活动宣传：

56. 准备：小床，电视机，竹竿

57. 一、

58. 四．活动结束。

59. （5）现场绘画

60. 园区应提前订购一些橙子

61. 后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。

62. 活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。

63. 活动准备：

64. 玩游戏击鼓传花

65. 音乐准备：背景音乐《竹林听雨》

66. （4）家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养幼儿关爱老人的情感。

67. 材料：古诗一首(录音)，故事一个

68. 活动地点：

69. 培养孩子敬老、敬老、礼貌待人的素质。

70. 按年龄段分组进行登高比赛，每组设置不同的登高高度和时间限制。

71. 团体表演歌曲“好娃娃”