在女性力量的光辉照耀下，共庆三八节，欢声笑语洋溢在每个角落。三八佳节，不仅是对女性风采的颂扬，更是女性之光的闪耀时刻。

1. 活动安排：

2. 推荐曲目：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等。

3. 三、活动内容

4. (一)雷锋事迹我知道

5. 向全体队员发出倡议，结合“学雷锋”这一主题，可以帮助身边的朋友做一件力所能及的小事；也可以结合“植树节”与家人一起种下一颗爱心树等方式，从身边的小事践行雷锋精神。

6. 全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋”活动，加大宣传力度，积极动员和鼓励全体学生积极参与活动并及时做好总结。

7. 一次志愿活动（3月3日）

8. 一节队会（2月27日）

9. 活动时间：

10. (各中队按照活动内容，有选择地自行组织实施。)

11. 微善举：从举手之劳、力所能及的小事做起，去搀扶一位老人、去关掉一个水龙头、去捡起一片纸屑、去帮助父母做一件力所能及的家务……以微行积小善，汇聚对学校、对社会的大爱。

12. 评选“学雷锋标兵”：在全班交流的基础上各班推荐一名。

13. 一、活动主题：

14. 第一阶段：提出倡议

15. 爱雷锋——“雷锋叔叔我爱你”。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集，举办征文、演讲等活动，培养少先队员纯真的情感。

16. 第二阶段：活动开展

17. 微环保：以3月12日“植树节”为节点，开展生态环境主题实践活动，呼吁环境保护，倡导绿植种养、呵护绿色、绿色出行、垃圾分类、节水护水、光盘行动、废旧回收等行动。

18. 评选3个“雷锋中队”。

19. 二、活动时间：

20. 一件“小事”（3月1日——20日）

21. 过程性材料，请各中队3月24日前拍照上传群相册《学雷锋活动》。

22. 建议全体师生学唱一首学雷锋的歌曲，在歌声中感悟雷锋精神。

23. 每班评出5名“学雷锋标兵”。

24. (三)我当雷锋我光荣

25. 三、活动主题

26. 五、活动要求

27. 传承雷锋精神、开展志愿服务

28. 微提醒：以主人翁的意识，遵守学校各项规章制度，诫勉各种不文明言行，杜绝乱扔乱贴乱画现象，自觉维护校园清爽环境，引导广大少先队员争做新时代文明好少年。

29. 20xx年2月27日——3月30日

30. “让我认识你”校园雷锋标兵表彰展示。

31. 晒出我的“微行动”：每个参与活动的队员把自己的微行动记录下来，可以是照片、文字、视频，在班队课上展示交流。

32. 在学校电子屏上滚动播放雷锋的格言，让全体师生潜移默化中重温雷锋精神。

33. 以学雷锋纪念日为契机，组织队员开展形式多样、扎实有效的宣讲活动。

34. 知雷锋——“雷锋叔叔你真棒”。组织少先队员阅读图书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋事迹，认识雷锋精神。

35. 通过演讲、广播、晨会等方式全面深入地宣传雷锋精神。

36. 组织开展“六个一活动”

37. 一篇感悟（3月10日——20日）

38. 一次仪式（2月27日）

39. 20xx年3月份

40. 组织学校部分少先队员前往沿河公园，举行义务卫生清理活动。美化我们家乡环境，宣传环保意识的同时，用自己的行动向全社会传递雷锋精神。

41. 二、活动时间

42. 找雷锋——“雷锋叔叔在身边”。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员自觉向他们学习。

43. 总结表彰：

44. 三月春风暖人心，雷锋精神永传承。

45. 亮微笑：微笑能给人温暖和力量，让我们绽放内心的微笑，把真诚与友善带给他人，用微笑浇灌校园文明之花、家庭幸福之花、社会和谐之花。

46. 做雷锋——“雷锋叔叔我能行”。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒，并将好人好事登记在册。