2024年感恩节班会总结暨军训主题班会回顾，时光荏苒，岁月如歌。

1. 小岐：七八岁、十几岁的他们，有的已经肩负起了家庭生活的全部重担，一边上学一边照顾生病的父母亲人，就连吃一块冰激凌，吃一根火腿肠都是一种很难实现的愿望。

2. 以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。

3. 提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又兴奋有欢乐？

4. 利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

5. 请聋哑校长讲他们学校孩子爱的故事。

6. 播放《感恩的心》歌曲，故事演讲《感恩的心》。

7. 甲：草木为了感激春的到来吐露新芽

8. （2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

9. 阅读有关感恩的故事。

10. 布置教室

11. 诗歌朗诵《感恩父母的爱》（全班齐颂）

12. （2）小朋友想出了什么方法帮助老师？老师会怎么想？

13. （3）你平常是怎样对待老师的？

14. 通过这次主题班会知道孝敬父母要从小事做起，从现在做起，激发学生爱的情感。，

15. 七、会后小结：

16. 演讲《为何感恩》

17. 乙：没有水源，就没有生命;

18. 班教室

19. 问题二：你打算今后怎样尊敬老师？

20. 此时此刻，妈妈们一定有很多话想要和孩子们说，家长发言。

21. 感恩父母

22. 本活动嘉奖方法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

23. （二）活动准备：

24. 亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母和社会对我们的期望。

25. 全体队员积极准备活动。

26. 感谢社会

27. 三、教育形式：

28. 二、欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

29. 三、活动主题：

30. 学会感恩

31. 游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。

32. 读信。过渡：听完这位父亲用泪写给儿子的信以后，不这点同学们有什么体会和感受。

33. )我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。同学们，在一起，同学习，同游戏你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密，多亲密!(齐诵的方式)

34. 合：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们；今日的感悟，决定明天的我们。父母恩情重如山，深似海！让我们拥有一颗感恩的心！让我们用歌声唱出对父母深情的爱，把《感恩的心》送给在座的家长和师长们。（全体学生起立面对家长，边做手语边唱《感恩的心》）

35. B、你有一颗怎样的感恩之心？

36. 同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。

37. 三、母爱是伟大的，也是无私的。

38. 小予：为了表达我们对父母的感恩，现在请同学们举起右手，握拳，跟我一起做出承诺

39. 小瑶：尊敬的各位家长！

40. 一、老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿学习爱好

41. 四、活动内容：

42. 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

43. 知道这是一首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、

44. 乙：学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

45. 母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明。

46. 小瑶：于诗航、万博雅、唐天一。大家掌声欢迎。

47. 小瑶：照顾爸爸哪怕我只有一辆板车的黄凤、逆境中她始终微笑的吴林香、捐髓救母的邵帅、开在吊脚楼里的小花——龙花、妈妈的好女儿徐沁烨、十三岁的“男子汉” 赵文龙、孝待亲人 ，笑对人生的路玉婷、 卖烧烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、爱比血缘更美丽的王芹秀。

48. 老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应当给老师爱呢？

49. 三、小记者现场采访你被老师批评过吗？你接受老师的教育吗？你在心里怨恨过老师吗？

50. 小男：表演者：

51. 乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。

52. 活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参与。

53. 她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山！

54. 三、活动过程

55. （八）班主任讲话

56. （1）制定活动计划；

57. 老师总结：在生活中，我们要学会感恩，感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们，让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧！在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，同学们，行动起来吧！

58. 活动目标：

59. （七）家长发言

60. 小男：从一年级入学开始，老师就教育我们要孝敬父母，中国古代二十四孝的故事，让我们感动。大家可知道，在我们的身边，同样有十个与我们年龄相仿的孩子，他们用自己的实际行动感动了中国，更感动了世界，那就是2013年最美孝心少年。（指着黑板上贴着的照片）

61. （2）学生在“感恩卡”上写下感激的话。

62. 三、地点：高一(

63. 小结并引申：我们班集体的成长，离不开老师的辛勤教育。老师和你们一起在成长、在拼搏、在收获。

64. 母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。

65. (三)

66. 、第三小队：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星，播放《每当我走过老师的窗前》)

67. 二、活动准备

68. 合:感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!

69. 小楠：每次一听到这首歌我都会很感动，相信大家也一定和我有相同的感受。那么请大家和我一起大声说：爸爸妈妈，我爱你们！

70. 出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。

71. 温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。

72. 制作相关课件，排练有关节目。活动形式： 听故事，唱歌，诗歌朗诵，写爱心卡片等。

73. 甲：没有父母，就没有我们;

74. 集体合唱：《感恩的心》

75. 课前谈话：你如何理解“尊师守纪为荣，以辱师违纪为耻”？

76. 杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容

77. 四、环境设置：

78. 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

79. 课前准备：

80. 连运娇

81. 听听老师的心里话。学生读老师给他们的一封信。

82. 唱队歌。

83. 甲：我们淋浴着爱的阳光长大

84. 歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》过渡：爱是阳光，是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐。可你们知道吗?在我们身边还有一群和你们一样大马克因为身体的缺陷，使他们成了特殊的群体残疾儿童，他们是不是也像你们一样拥有这么多的快乐和爱呢?