在浩瀚的星空中，梦想的种子悄然萌芽。今天，让我们共同翻开的篇章，一起驶向那片属于我们的星辰大海。

1. （一）在班会搜索各大高校排名。

2. 旨在提高我校学生的心理健康水平，普及心理健康知识，引导学生认识心理健康的重要性，学会正确面对心理问题以及掌握基础的心理自我调适方法，培养良好的心理品质和健康的人格，在全校学生中营造一种关注心理健康、健康积极向上的氛围，在宣传心理健康知识的同时为学生搭建起塑造心理品质、提高心理素质的平台。通过一系列 主题教育 活动，切实加强我校学生心理健康教育工作。

3. 摄像摄影。（负责人：）

4. 当你看到垃圾邮件充塞了电子信箱或在你打开某一封邮件时，防病毒软件提示计算机已感染病毒，这时应做什么？

5. 班会主题： 强健体魄，团结奋进，共迎校运会。

6. 四、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话（程乐乐为主，组长为辅）

7. 网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。

8. 二年级少先队员给一年级新队员佩戴红领巾。

9. 班会地点 ：三明学院博学楼107教室。

10. 很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。

11. 晋级选手自我介绍，才艺展示，每人三到五分钟，评委评分满分为30分。结束后进入答题环节，必答题为五道题，每道题为五分，共25分。把题条系在气球上，气球中的题为主观题，每题15分，评委进行打分。（共抽三次，后两次、幸运者可直接加五分。）

12. 高考在即，不管是学生、老师、还是家长，都处在一个高度紧张的状态之下。来自各方面的压力使得学生容易失去方向，容易松懈。为了营造一个积极向上，不断进取的班集体，我主要通过此次主题班向同学们宣扬一种精神上的动力因素。

13. 总之，这次实训对我真的很有好处，给我弥补了很多我欠缺的知识，像电动机的星、三角的连接方式。在今后的学习过程中，要更加努力的学习自己的专业知识，多多与同学和老师交流，相信不久的将来可以有点成绩。

14. c

15. 各组长

16. 可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。

17. 1》 主持人开场白引出团课主题

18. 校牌（3块） 药品（若干） 塑料袋（若干） 车辆（未知）

19. 及时了解当天当站车次及晚点车辆。（手提电脑一台）

20. 第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮忙。

21. 三、组长：老师 副组长：一名 成员：五十人 负责：火车站

22. 树立正确网络观：在充分演示、讨论的基础之上，客观公正地认识网络。

23. 活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等） ：

24. 在学生日常活动的教室、宿舍、餐厅、就业服务大厅、众创空间等场所张贴省教育厅制作的《河南省大中专学校学生就业创业政策“三十问”》海报。

25. 心理健康主题班会评比主题：呵护心灵，美丽人生

26. 大队长呼号：“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”队员答：“时刻准备着！”

27. 六、活动目的和预期效果：

28. 师生共同讨论并解释课题：（信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保证）；

29. 安装正版的杀毒软件和防火墙，不定期对其升级，对系统全面查杀病毒；

30. 班会背景 ：学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。

31. 教师：同学们好，在紧张的一模考试之后，我们迎来了主题为“花开不败在高三”的班会，我希望通过此次班会每个同学都可以获得你们应有的信心······同学们，你们了解的我国的著名高校有哪些呢？

32. 通过同学们的交流反映，看来网络值得关注问题还真不少网络已深入我们每个人生活的各个方面，但它到底会成为汩汩长流的智慧泉源，抑或是上天“赐予”人类的“潘多拉盒子”，却是因人而异的。因此同学们要正确认识网络，自觉抵御诱惑。而且我们学校也规定在校生周一至周五严禁上网，请同学们自觉遵守。

33. 提前两天到校，做好准备工作：

34. 了解多少出站口，并派人把守

35. 活动流程：

36. 对车站接待人员分三班制，每班八小时（每班十五人）

37. 活动效果及后记 ：

38. 鼓号队、出旗手培训（大队旗）。（负责人：）

39. 课前引言：信息时代的到来，越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络，随之出现的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习，但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平，对网络进行破坏，使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习，希望同学们能对网络安全有个总体上的认识，在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握，通过理论和实际操作结合，包括一些常用的安全软件的使用等，使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

40. 以上物品均有：宣传部、社团部、后勤部、组织部，提供或购买。（经费：600元）

41. 安全漏洞从理论上说，安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝，通过安全漏洞，可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。

42. 参与成员： （志愿者、武汉本地本校学生、各班自愿加入本校学生）

43. 带队老师; 学校老师n名

44. 展示学生网络成果：借助网络支持和大屏幕演示，展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。

45. 搜集计算机、网络负面影响的报道，并进行资料分类整理。

46. 从德智体各个方面概括介绍班级的情况。以word文档、ppt演示文稿的形式，总结各学科知识的重难点。

47. 预期目标：联系街道负责人、社区负责人，协助大学生志愿者深入区辖居民社区进行宣传工作

48. 掌握紧急状况下的逃生策略。

49. 由小组组长组织好小组成员，并围成一个圈。确认自己左右手拉的是哪两边位同学，在支持人叫开始后松手，在圈内自由走动，主持人叫停，每个人定位不动，伸手拉先前在自己左右手的同学的手，从而形成了许多的结或扣，在不能松手的前提下，解开这些结。

50. 三、联系未到校志愿者，如人员不够，联系在校其他学生（由各组长负责）

51. 桌椅（10把） 矿泉水（50瓶） 志愿者袖章及工作证（未知） 条幅（2条）

52. 宣誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

53. 主持人乙：：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据统计的结果，目前中国约有XX万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为142%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

54. 计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行，注意防止受骗等安全问题呢？“拒绝网瘾，安全上网”，是我们今天要讨论的主题！

55. 高三时期是一个特别的岁月，在这个时段每个人心里都有一个属于自己的大学梦想，即使他们没有说出口，可是他们也在悄悄地为自己的梦想而奋斗。他们充满着激情，可是偶尔的失败又使他们对自己的未来顿生茫然，对自己的梦想萌生怀疑，此时此刻，他们需要鼓励和支持。

56. 主持人选拔及大队长培训、红领巾申购（762条）。（负责人）

57. 做好学生心理危机倾向排查工作，杜绝极端事件发生。口腔医学院本着实事求是的原则，对口腔医学院全体学生开展一次心理危机排查工作。做到深入细致，对特困生、毕业生等重点人群进行排查工作，搜集并跟踪异常心理学生的信息，及时向学院主管学生工作的领导和心理健康教育中心提供具体报告。杜绝学生因心理问题导致极端事件发生，确保学院稳定。

58. 大队长带领全体新队员呼号。

59. 九、提前做好宿舍分配，及卫生打扫，（由校后勤及宿管、志愿者负责）

60. 为了让同学们在实际中体验人际关系中的相互理解、沟通，避免更多的抱怨产生。让同学们明白在成长的过程中，人与人之间相互沟通、信任是非常快乐的事，在525心理健康活动中，心理健康协会将举办人际关系心理素质拓展——爱的抱抱、绿丝带活动。

61. 2也可以直接扫描报名网页二维码或登录xx进行报名。

62. 诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗youth。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。

63. （一）引导学生自主思考，形成理想观：

64. 通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

65. 网络安全的概念：信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护，即面向数据的安全。互联网出现以后，信息安全除了上述概念以外，其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言，网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。

66. 组员：吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星

67. 使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。

68. 讲座

69. 一人有“难”（“难题”的“难”），八方支援——电子学习助手

70. 所有稿和照片应统一发社会实践专用邮箱，团委将择优

71. 如有校外媒体对社会实践团队进行报道，要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。

72. 四、活动前氛围营造：

73. 不登陆不健康的网站，不接收来路不明的网址，不要从网上随意下载来历不明的程序和数据资料；

74. 学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

75. （20xx级部QQ群-“少先队知识十知道”视频）（10月27日前）

76. 行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

77. 体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

78. 晚会用品购买：由生活部的同学负责购买晚会的道具，同时负责各个节目的服装租借。

79. 本次节能宣传周活动由党委宣传部、学指委、工会、后勤保障处联合组织，具体活动由后勤保障处负责实施。

80. 行为目标：展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与实践成果。

81. 请各二级单位认真学习并深刻领会相关通知要求（附后），结合各自单位特点和实际情况，广泛开展贴近师生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动，大力宣传节能、低碳、环保理念，普及生态明法律法规及科学知识，培育生态明意识，推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行的校园新风尚。

82. 教学方法：

83. 不打架、不骂人、不起、叫绰号。

84. 不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

85. 通过次堂主题班会，我能够了解到学生们的需求以及他们的心理特点，能够使我更清晰地引导他们在以后学习道路上走得更好。

86. 这算是第一周吧，虽然还不到一周，但我觉得每天都过的好长。这两天也只是培训，解一下公司概况，适应一下公司生活，转变一下身份……

87. 活动范围：铁西区（1组）、马路家教市场（2组）