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1. 教学准备：

2. 带领幼儿到室外进行秋天事物的收集，如树叶、松果等。回到教室后，让幼儿观察这些物品的特点，再将其进行分类。

3. 养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

4. 设施设备安全

5. 以提问的.方式引入：“同学们，知道立秋是什么时候吗？它代表着什么？”引导学生讨论对立秋的认识。

6. 小组讨论：

7. 通过展示立秋节气的图片或视频，引导学生进入立秋的学习情境。

8. 小结：

9. 不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。

10. 教师小结：

11. 教具准备：国旗国徽的图片。

12. 让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

13. 鼓励学生在生活中关注自然变化，培养节气意识。

14. 掌握立秋的传统习俗以及文化内涵。

15. 秋忙会：为秋收做准备的农贸集市，设有各种市场，并常伴有戏曲演出等娱乐活动。

16. 天文意义：

17. 通过本节课的活动，幼儿学会了观察和描述立秋时的天气、自然现象等。他们通过制作手绘画、手工和收集秋天事物等活动，不仅培养了动手能力和观察力，还增加了对秋季的认识和理解。本节课注重了幼儿的参与和表达，通过互动和合作，不仅激发了幼儿的学习兴趣，也促进了他们对课堂内容的记忆和理解。

18. 熟悉《幼儿用书》中的`有关内容。

19. 不触摸电源、插座。

20. 一、导入（5分钟）

21. 通过活动让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体；

22. 立秋的气候特点：结合图片和实例，讲解凉风至、白露降、寒蝉鸣等气候特点。

23. 上课的时候我们都在用自己的眼睛在看图片，在最后的时候我们来唱一唱我们的国歌好不好？

24. 认识分类标志：有用的有机垃圾，有毒有害垃圾，废旧玻璃

25. 六、扩展阅读

26. 又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的`安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

27. 能够观察并描述立秋时的天气、自然现象等。

28. 由于幼儿年龄的特点，他们虽然见过国旗和国徽也听过国歌，但对实际意义不宜理解，因此，为了更好地对幼儿进行爱国主义教育，使幼儿从小萌发爱祖国的美好情感。

29. 简单认识国歌。

30. ——生活中每天都有许多垃圾要处理，平时你家里都会有哪些垃圾？在外面你还看到过哪些垃圾？人们是怎样处理这些垃圾的？

31. 立秋相关的诗词、古文资料。

32. 五、布置作业

33. ⑵为什么国旗是红色的呢？为什么有五颗星星呢？他们代表什么意思呢？

34. 督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。

35. 垃圾的倒放：你家里的垃圾谁去倒？倒在什么地方？

36. 三、互动活动（15分钟）

37. 啃秋：在南方又被称为“立秋啃秋瓜”，人们通过吃西瓜等方式来预防秋燥，庆祝丰收。

38. ⑶ 小结国徽的含义：麦穗代表人民，出轮代表工人，天安门就表示我们的.明民族的精神。五颗星星就表示全国人民在共产党的团结。

39. 玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

40. “发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

41. 上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，按规定路线进、出园区。

42. 让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

43. 知道自己是中国人，具有爱祖国的情感。

44. 国徽里有什么？

45. 老师准备一些立秋的图片和天气报告。让幼儿观察图片，并询问：“你们觉得这是什么季节的`图片？现在是什么季节？”幼儿回答后，教师展示天气报告，让幼儿观察并描述立秋时的天气特点。

46. 户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危险的动作和游戏。

47. 活动反思：

48. 中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。

49. 离园后不在园区内逗留。

50. （出示图片：乱倒垃圾）——从图片上看到什么？你觉得怎样？

51. 让幼儿用彩纸剪出不同的颜色，并在纸上绘制出彩虹的形状。然后，让幼儿将彩虹的每一段粘贴到白纸上，组成一个完整的彩虹。幼儿完成后，可在彩虹上写上立秋的日期，装饰教室。

52. 四、教育内容提示

53. 自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

54. 时间：立秋是二十四节气中的第13个节气，一般在每年公历8月7日或8日交节。

55. 展示废物利用制品，知道废物不废。

56. 二、教学内容

57. 四、教学评估

58. 立秋的传统习俗

59. ⑵你们看出来他是什么形状？什么颜色的吗？他里面有什么呢？（长方形，红色。有星星在里面）

60. 三、教学活动设计

61. ⑴除了在国旗里面见过五颗星？你们还在那里见过呢？（引出国徽）

62. 晒秋：在湖南、广西、安徽、江西等地的农村或山区，人们将成熟的.果蔬进行架晒、挂晒，以延长食物的存储期。

63. 立秋的传统习俗：通过故事、视频等形式，介绍啃秋、晒秋、贴秋膘、秋忙会等传统习俗。

64. 活动准备：