2024年冬季盛会圆满落幕，本次年会以“14篇活动精华回顾”为主题，汇聚了众多精彩瞬间。让我们共同回顾那些难忘的时刻，感受这份别样的年会魅力。

1. 三、教学难点：

2. 讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。

3. 章良忠(以下简称“章”)

4. 20xx年12月21日（星期三）上午9：30—

5. 幼：圆圆的，软软的；黏黏的，外面还有粉；特别软，粘牙…

6. 熟悉操作材料，激发幼儿参与泥塑活动的兴趣。

7. （三）了解麻糍的制作材料、工具及程序。

8. 感受冬至节的喜庆，增强学生互助合作的能力，感受传统节日的文化底蕴。

9. 苏州人过冬至——吃馄饨忆西施

10. 合理调节饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。

11. （3）师幼共同尝试滚豆觊

12. 四、吃汤圆轻声播放歌曲〈卖汤圆〉，师与幼儿一起围坐在一起吃汤圆，交流一下各自的感受。

13. ②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出"巧手组"20xx幼儿园冬至包饺子活动方案500字3篇活动方案。

14. （1）认识冬至

15. 幼儿品尝。推荐阅读：

16. ①最快包了最多饺子的小组可评为"快手组"

17. 了解麻糍的制作材料、工具及程序

18. 师：这叫捣池，是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟，再倒入捣池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止。

19. 学生带厨具要和家长沟通，征得家长同意和配合。

20. ①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等。

21. 请幼儿回家和父母一起包饺子、吃饺子，并将过程拍下来，把照片带到班级和小朋友一起分享。

22. 传说四：冬至吃饺子（见补充材料）

23. 师：小朋友，伯伯为我们做的麻糍好吃吗？

24. （4）场地整理（自由洗手）负责人:李老师，各位家长代表。

25. 向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。

26. （五）延伸活动（回幼儿园尝试做麻糍）

27. 冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际（12月22日）举办“第二届饺子文化节”活动，围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。给学生讲解“冬至”的含义。

28. （2）最后，最终。

29. 教师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱。

30. 二、活动准备

31. 介绍“冬至”的字源

32. 教学准备

33. 班主任总结。