幼儿烘焙制作教案精选十三篇，开启美味探索之旅。

1. 二、阅读大图书。

2. （1）昨天我们去参观面包店，你知道了哪些秘密？

3. 2米1米大小的广告牌（十佳导游那种型），自己制作。把每一个同学的照片贴到广告牌并在每张照片下留白，作为签名用。

4. 过渡语：生日蛋糕上的水果有这么多的摆放方法，小朋友，你想好怎样摆放水果了吗，你想摆成什么样的，音乐响起时动手把它摆出来吧！老师这里还有蛋糕的图片，你在摆水果时可以看着它来摆。

5. 班内、班际作品展评及各种教学手段，以增强竞争意识及荣誉感，互相学习，提高美术兴趣。

6. 培养幼儿乐观开朗的性格。

7. 操场上，陶跳着花样键子，崐的篮球强占了场地，陶大怒，与他争论起来，二人谁也不让出场地，倩过来劝解无效，喊来班主任胡老师。老师和倩拿着球，若无其事在陶和崐之间玩耍，二人马上上前与老师论理。胡老师用事实和行动循循劝导陶和崐，使他们认识到操场是公共场地，只有遵守规则态度谦和，遇事好好商量，多替别人想大家才能和平相处，友好交往。

8. 我们的月饼店就可以开张咯。

9. 事先制作完成的成品裱花蛋糕一个，教师示范用的蛋糕一个(略大于幼儿的)，幼儿制作用的小蛋糕。

10. “小老鼠，小老鼠，快出来，别躲着啦，我们已经发现你啦。”;

11. 将自制的蛋糕放在展览区举办蛋糕展，小朋友相互欣赏交流。

12. 旧的一年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。过去的一年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，过去的一年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：

13. 让学生们了解相关的造型艺术知识，认识造型艺术的不同表现语言、不同表现形式。

14. 四、快乐的生日party

15. 全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。

16. 重点：在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。

17. 课件准备：月饼制作视频、月饼制作流程图

18. #教案# 导语朋友是一个汉语词语，意思是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助的人。

19. 中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。

20. 讨论：小老鼠偷吃别人的东西对吗？

21. 教师讲述："今天是鼠妈妈的生日，小老鼠要送妈妈一份礼物，我们和小老鼠一起去为鼠妈妈挑选礼物吧。

22. 一年级的学生虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。

23. 在观察体验中，了解三只小老师为帮妈妈过生日做蛋糕的整个情节，体验"妈妈爱我，我爱妈妈"的情感。

24. 晚会采购组：xxx等人（负责所需物品的采购，要保存好采购账目）采购人员需请假。

25. （2）用不同的颜料将纸浆染色，染出有草莓感觉的色彩：先调入白色，再加入少许红色，一层层加，感受色彩的亮度和色泽的变化。

26. 你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗?(结合幼儿自己的生活经验，引出是用奶油做出来的。)观察并猜想奶油袋的用法。

27. 小河马头饰，真实蛋糕。

28. 负责节目的排练（可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练）。

29. 培养耐心细致地完成作品的习惯。

30. （1）烤蛋糕

31. 合：让我们珍视友谊，共同迈向幸福的彼岸。请让我们一起朗诵一首《友谊温暖》。

32. 加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。

33. 甲：多么感人的一幕，那块特殊的蛋糕带去了同学们对病人的祝福：岁岁平安。

34. 主持人结束语：因为受到社会上一些不良思想的影响，有些同学变得比较虚假，不愿主动与同学沟通，对别人的友善行为也持怀疑态度，从而同学们之间变得很陌生，真善美的东西少了，通过这次班会活动，同学们敞开心扉，彼此交流，又唤团了人间最真挚的情感—-友情，这是人们最美好的情感，让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友！同学们让我们共同演唱《友谊天长地久》，在歌声中结束我们的班会。

35. 毕业典礼结束后，相关年级应负责做好会场的清理工作。

36. 分清真朋友与假朋友、益友与损友，明确交友的原则。

37. 内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

38. 通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境，体会认识生活格调。确立对高雅生活品位的向往和高雅的生活情调，学会自己美化生活和充实调节精神世界。

39. 活动过程：

40. 地点：骆家塘老年活动中心（我们从哪里开始从哪里结束）

41. 三、准备

42. 通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

43. 乙：今天是若诗小朋友十岁生日，瞧她多高兴呀！请欣赏《生日蛋糕》

44. 寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。

45. 师：谁来了？

46. l 主要职责：

47. 掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。

48. 通过参与学习，体验学习的快乐，养成学习的好习惯。