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中秋佳节高速畅行,免费福利享不停!

面书号 2025-02-21 05:04 5


秋风送爽,中秋佳节,一年一度的传统节日即将来临。在这喜庆的时刻,“中秋佳节,免费福利享不停!”

1. 活动四:地方习俗大家看(教师资料袋:中秋节的地方习俗)

2. 主要是从两个方面的内容针对于创业者在经营茶叶加盟店时,需要掌握这个行业的商机制定茶叶加盟店的中秋营销方案,掌握不同时期的商机很重要。

3. A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃

4. 展示形式:图片、诗朗诵、语言汇报等

5. 二、中秋节活动主题:

6. 准备好4个等高的碗。前3个碗装面粉三分之一高度,竖排。每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乓球从第一个碗吹向另一个碗,一个一个地吹,不能跳碗,直到最后一个碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券,每次1人参加。

7. 100元/个*4个=400元

8. 庆中秋,全员参与,创造一个欢乐的晚上。

9. 八月十五又称什么节?(B)

10. A、QQ群B、博客、发帖C、旺旺群.

11. 营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长x名,并负责活动期间场内突发事件处理。

12. A月饼节 B团圆节 C故乡节 D诗人节

13. 三、活动主题:花好月圆人团圆xxxx送礼喜连连

14. xx灯光音响租赁的布置:

15. 可选内容:

16. 让学生了解更多的中国传统文化,知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。

17. 00元

18. 买30~50块之间

19. 环境布置:xxx

20. 一次性购物满60元,可抽“仲秋礼券”1张,120元2张,单张小票最多限3张;

21. 活动目标:

22. 有关中秋节和月亮的'知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个“中秋知识问答小比拼”

23. 月饼的文化(收集形式:网上收集,上街调查,向家长了解)

24. 中秋礼券的左联由收银员负责收取。

25. 在超市进口处专门设立奖品兑换专柜。

26. xx舞台搭建及场地布置:

27. 赠本店比萨一份

28. (

29. 猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)

30. 中秋传说之一嫦娥奔月

31. “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句,它出自( A )

32. 买151~200块之间

33. 中秋节的由来

34. 2元/块*1000块=2000元

35. 9点钟的时候会有主持人主持开场白,活动现场气氛,带动消费者的情绪,然后会有大概8分钟的开场舞利用这段时间将附近的人群都吸引过来,壮大队伍,接下来会有各种各样的节目,美丽天使也开始发本店的宣传单,有是吃产品的展台,可以让消费者一边看节目一边试吃我们的产品,同时也会让消费者对于我们的产品提出他们宝贵的意见。在最后的40分钟里进行我们的游戏。和消费者互动起来,达到使消费者满意、快乐。我们的此次活动也会圆满成功达到我们活动的目的。

36. 三、活动流程预设:

37. 投篮高手地点:球场由一员工

38. 每天送出奖品xxx份,数量有限,送完即止。

39. 道具:碗九个、乒乓球两个,等高的课桌四张,一桶水。

40. 主题:孝老敬亲奏和谐

41. 将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内

42. 欧美国家没有中秋之说,所以我们应对中秋、赏月、月饼等在中秋元素及相关中秋传说做重点讲解:

43. 分两大版块:

44. 赠本店的水果沙拉一份与优惠券一张

45. 七、用度预算:

46. 中秋传说之三朱元璋与月饼起义

47. 经过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最终举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自我的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

48. A 日本 B 韩国 C 新加坡 D 马来西亚

49. 五、整体费用

50. 二、活动主题

51. 其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

52. 连锁店:中秋节条幅、吊旗。

53. 为了使活动,圆满成功,我们设立了个小组。他们各司其职,一组:在活动期间记录下顾客提出的意见以及不足,同时把我们设计的调查问卷发给他们,填完之后收回来进行统计;二组:管理我们准备的月饼以及蛋糕,有产品不够可以补上,也防止有人破坏产品。三组:组织维持秩序防止有人蓄意破坏促销活动。四组:看管好鲜花、彩灯、音响以及舞台。活动结束后,由四组工作人员共同完成收尾工作。

54. 吹乒乓球地点:成品仓库

55. 四、活动意义:

56. “春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?

57. 赏析部分:可有活动形式、活动主题、宣传内容、表现形式等组成:

58. C 王建《十五夜望月》 D 辛弃疾《太常引》

59. 超级保龄球

60. 第三阶段:拓展,延伸。

61. 总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

62. 做一些广告宣传资料,视频短篇、海报、宣传册、卡片等。

63. 同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最完美、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!教师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

64. 序号项目数量项目简介总价xx(元)

65. 五、活动项目: