圣诞快乐，祝福安康！

1. 乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。

2. xx让寒冬热血沸腾起来，天上人间xxxx会所以“家”的名义！

3. 师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

4. 感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

5. 2组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人，预订20xx年12月24日晚上的场地。

6. 内容七：同学凭抽到的数字领取礼物，为了避免场面混乱或损坏礼物等情况，同学坐在座位上，礼物由专人发放（花费时间：5—10分钟）

7. 圣诞老人：我进来了，孩子们圣诞快乐（一边热情的招手）

8. 活动时间 ：20XX年12月 22日 下午7：10开始

9. 3午间休息时间，播放圣诞歌曲。（12月19—23日）

10. （2）圣诞树用什么做的？（zWb5.COm 小学作文网）

11. 活动时间： 20xx年12月25日

12. 活动人员 ： 班全体学生

13. 沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。

14. 各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。

15. 帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。

16. 内容四：各组将游戏得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉，在制作过程中由抽签的形式请同学到场中做游戏，参与同学可得礼物一份（花费时间：15—20分钟）

17. 欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

18. 2四年级 DIY 圣诞袜

19. 让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

20. 讨论：我们为什么要感恩？（学生讨论发言）

21. 伴奏 5分

22. 第一阶段：

23. 建立并提高了消费者对天上人间xxxx会所的忠诚；

24. 甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又送走了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年。

25. 通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

26. 免费品尝点心。

27. 乙：best wishes on this holiday season。

28. 212月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

29. 9晚会结束后，全体班委留下整理场地，处理垃圾。

30. 乙：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中。如果说时间是一条长河，

31. 本次活动旨在传播天上人间xxxx会所的消费者至上的文化，并由此建立更多新的消费群体；

32. 乙：也乙每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。

33. 好像是先规定好某一个数字是不能说的，比如3。

34. xx来天上人间xxxx会所还需要理由么？浪漫、温馨、激情，还有意外的圣诞礼物，三位神秘圣诞老人更让你喜出望外！

35. 乙：相机中曾记录了你们的笑脸，运动场上留下了你们的精彩。

36. 本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩!

37. 甲：我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向充满诱惑力的海面。

38. 宣传广告语

39. 搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

40. 具体的经费预算有待计算。

41. 20xx年12月21日下午5：00

42. 甲：看了这么久，是不是都是一些很熟悉的节目呢，那接下来的的魔术可是非常地神奇，下面让我们观看一下魔术大师杨——为我们带来的《变钱》。

43. 教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗？他们在干什么吗？他们是在过什么节日？

44. 每件参赛作品的右下角粘上《作品标签卡》，包括班级、姓名、题目等

45. 内容十：圣诞老人（人选另定）背包进入班级，发放糖果（花费时间：3—5分钟）

46. 主持人：

47. 二：活动主要流程

48. 演出服装：当天下午全校所有男生戴圣诞帽，女生戴鹿角发箍，班主任组织家委会自行购买；演出服饰各节目负责人提前准备。