1. 游戏是幼儿园的基本活动方式。兴趣是最好的老师，整个活动设计我从幼儿的兴趣点出发，根据大班幼儿的年龄特点，通过自由探索和游戏的相结合方式，顺利的完成了活动目标。现代教育活动要求教学内容和幼儿实际相结合，激发幼儿的学习兴趣，体现自主性、合作性、探究性、体验式的学习方式，促使课程的基本理念得到充分的贯彻和落实。在组织的过程中，把游戏规则交待清楚些，效果会更好。在以后的教育活动中，我会考虑的更加详尽周全，让孩子成为活动真正的主人。

2. 5讲述故事通过观察画面，猜测故事情节，表达出来自己想法后，教师再讲述故事。

3. 验证拼完的图纸和原来的图纸是否一样，体验完成任务带来的愉悦感。

4. ⑤告诉幼儿夏天我们可以去游泳，不过要爸爸妈妈带着，自己可不能下河游泳；我们小朋友都喜欢吃冰淇淋，夏天池塘里的荷花开了，下雨，我们要穿雨衣，打伞，还会听见轰隆隆的打雷声。

5. 邀请客人老师到我们幼儿园来参观，跟客人老师再见。

6. 教学指导：

7. 【活动过程】

8. 分为经验准备、教学设备准备、材料准备。经验准备指在上这堂课之前幼儿已经具备的经验。教学设备指音像播放设备、投影仪等。材料准备指绘本、塑料瓶、卡片等上课需要的材料。

9. 提问：小朋友炎热的夏天过去了，我们迎来了我们的第三个好朋友，

10. 教学重点、难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容;教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点。

11. （1）走廊布置：春天好美（圆形拼贴）；小动物的家（折纸）；小动物真可爱（折纸）；小鸡（绘画）；熊猫（绘画）；观察记录：种子发芽了

12. #亲子教育# 导语公开课，作为一种教研形式，具有存在和发展的价值，它应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。以下 为大家精心整理了幼儿园公开课教案模板五篇，供大家的品读。

13. 幼儿进行自由讨论并得出一些结论，如：指甲长了要及时剪掉，要用指甲钳剪，

14. 让幼儿初步学会拣干净马兰和拌马兰的技能，从小培养幼儿爱劳动的好习惯。

15. 幼儿学习诗歌，并理解诗歌内容。

16. 教学活动二：学习诗歌

17. 师：“小朋友们真能干，一块普通的塑料布也能玩得这么开心。现在我们玩的都有点累了，我们一起躺在上面休息一会儿吧(在柔和的音乐中，孩子边听音乐边做放松动作，结束本次活动。

18. 活动目标：

19. 了解人体主要关节的名称及作用，知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。（认知）

20. 幼儿教师在教学前也同样需要一篇优秀的教案来指导自己如何科学，合理的带孩子们在活跃的课堂上既开心的游戏又让孩子们学习到课堂的内容。那么幼儿园教学的教案怎么写呢

21. (

22. （2）图2 爸爸和叔叔在做什么？他们为什么这样做？

23. 幼儿园的活动目标分为三类：知识目标、技能目标、情感目标。目标的拟定要以幼儿为主体，符合幼儿发展水平，避免抽象和宏大。

24. 让幼儿说一说还有哪些植物需要雨水才可以长大？把它创编到诗歌里，一边念诗歌，一边进行表演。

25. 活动过程

26. 马兰头是一种野菜，田野中还有许多野菜。老师今天给小朋友带来了几种野菜。

27. T：告诉大家你拼的是什么？你用了哪些方法？

28. 总结：我们要注意保护自己的关节和身体，要经常参加体育锻炼，让我们的身体更加健康，做个健康、快乐的小朋友。

29. 题目要注明活动主题和班级类别(如：小班语言活动小猫的生日)。活动内容的选择要符合幼儿年龄特点，在幼儿能接受的范围内，并能激发幼儿参兴趣。

30. 正方形与长方形的嵌板、实心图形卡片、粗线条与细线条卡片（附后）。

31. ①让幼儿观察冬天的'景色；

32. （3）自然角：各种不同的花、草，饲养小动物（小乌龟等）。

33. 父亲、儿子的图片各一副

34. 我们拣了很多的马兰头，现在我们来作一盘凉拌马兰头吧!

35. 2在美工区中尝试用塑料制品做成美丽的饰物来美化教室，也可以在表演区里将塑料布制作成时装，表演“时装秀”。

36. 学做拌马兰头。

37. 让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。

38. 1教案名称题目格式应为:《XXXX》教案或者x班xxxx活动设计(注明年龄段、活动设计的领域和名称) 活动名称要简洁明了,如果是综合活动、主题活动或

39. 教学目的(教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。)

40. 准备：指课前准备，分精神准备(就是幼儿已有的经验)和物质准备(笔、纸等教具)。

41. 请把西瓜分给蓝绿色的篮子，可以怎么分？（个别幼儿操作）——谁还有不一样的分法？

42. 老师也设计了两幢楼房，请你帮我看一看，我的楼房建得好不好为什么好为什么不好

43. 过程就要把你所上的活动的每一步都写清楚，从开始到结束，尤其是公开课的教案这一块几乎要写一到两张纸。

44. 请幼儿介绍自己的拼图：你拼的是什么？是怎么拼的？

45. 幼儿萌发热爱大自然的情感，知道爱护树苗。

46. 老师这儿还有很多动物朋友，有生活在海洋里的，也有生活在陆地上的。它们找不到自己的家了，咱们把它送回家吧。

47. 师：今天正方形和长方形两兄弟还带来了它们的照片，你们想看看吗？

48. 师：你能说说你见过哪些电池吗遥控器里的圆形的7号电池，手电筒里的1号电池，圆形的5号电池，手表里的圆形的电池。

49. 出示被破坏的第二部分图纸，完成第二次拼图任务。

50. (引导幼儿说出马兰是一种野菜，不需要种植，田野里到处都有，它的生命力很强。)

51. 师：小朋友们，桌子上有很多方形兄弟俩的照片，你们想不想去把那些照片发给它们啊？

52. 教学目标、要求：(教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容，教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次)

53. 活动目标：

54. 知道一个基本电路的组成要素，认识电池的正负极与科学符号。

55. 活动目标

56. 今天老师教小朋友们用折剪的方法，制作出漂亮的花朵哦!

57. 的是什么地方。

58. 吗？你们看河边还有一棵柳树，柳树长出了许多嫩芽，啊，春天多美呀。

59. 教学延伸

60. 2教案设计意图 扼要阐述教案设计主题内容选材、生成的背景,对整个教案活动设计的思路等，活动目标 目标的制定要符合纲要的精神,符合幼儿的认知水平和情感需要,从幼儿发展的角度书写目标,可用“能”“会”“掌握”“学会”“明白”“懂得”。

61. 图片：指甲

62. 经过相互讨论和相互观察，明白如何爱护指甲。

63. 提高幼儿自理能力，懂得讲卫生，爱干净。

64. 这一部分是授课的重点，因课程和不同的教师教法各异。应包括教学内容的详细安排、教学方法的具体运用等环节。这一部分的编写要做到教学步骤、内容纲要和教法设计相结合，不仅便于教师自己课堂教学，也便于别人(甚至外行)亦能通过阅读教案而了解到教师在课堂上的主要活动情况和本堂课讲授的内容要点。

65. 三、结束部分

66. 1幼儿园公开课教案模板 篇

67. 师：说得没错，通常我们是这样认为的：电从电池的正极出发，从小灯泡的一个连接点进入，经过灯丝再从另一个连接点流出，流到电池的负极，形成了回路。这条路一通，小灯泡马上就亮了。

68. （1）家长帮幼儿手机关于春天的书、图片等。

69. 根据教学大纲及相关的教学指导，安排好一月或一周的学习内容，再根据学习内容制定每节课的课堂教案，如果需要多媒体教学，那么就应该制作PPT课件等。

70. 讨论：“这些现象会使小朋友怎样？容易我们应该怎样保护关节，避免伤害？”

71. 四、合作拼

72. 结合自己生活经验，鼓励幼儿大胆讲述自己与爸爸之间的趣事，感受父亲对自己的关爱。

73. 师：我这里还有两张卡片，和刚才的有点不一样，你们来帮帮忙，看看它到底是谁的。（请幼儿尝试摆放）

74. （1）在小区矩形亲自活动，感受春天大自然的美好。

75. 师：我们生活中用到电池吗谁能说说电池的外形是怎样的。电池分为两极，正极和负极。负极为锌皮的一端，正极是一根碳棒上有铜帽的一端。电池上有两个符号，正极用“+”一样的符号表示，负极用“-”一样的符号表示。