——开启英语学习的全新篇章

1. Life in the future

2. 课时

3. Travel journal (

4. Now let’s findsome more examples in the text.

5. Why do you thinkthe writer numbered her suggestions and used italics?

6. SPACE AND LOCATION

7. Yes, he’sdisabled.

8. Healthy eating

9. Unit 2Cloning

10. Making the news

11. 用本单元的阅读文Marty’s story来导入，引出残疾人的话题。

12. T: We are going tolearn some more writing strategies of writing suggestions.

13. Unit1Living well

14. Cultural relics

15. 揭题

16. ADD MORE INFORMATION

17. 此项练习对同学们来讲是较为关键的一项，不仅是占分较多，且数量较大，如何把握住时间的分配也是一个难题。有的同学过于细心会导致时间不够；相反则会失分很多。我们要求同学们在平时训练的时候就要养成一个习题，那就是先理解题目再理解文章。这样可以有针对性地研究文章，对于无关紧要的信息可以很快带过，这样既可以省时间又可以提高正确率。计划每天一篇。

18. 改错

19. Festivals around the world

20. 一、情况分析

21. Complete part7 and part 8

22. A taste of English humour

23. (

24. 通过本单元Reading和UsingLanguage部分的学习，学生们有了理解、尊重、关心、帮助残疾人的意识，因此在本节课的最后，做一个总结，也是培养学生情感态度价值观的一个环节。

25. English around the world (

26. Friendship (

27. read asuggestion letter

28. Working the land

29. The Olympic Games

30. Greeting.

31. 做好实验班学生自主招生考试的辅导工作，科学安排辅导教学计划，精心准备教学讲义。具体分工，待年级组教学处确定。

32. (He has a raremuscle disease.)

33. 新课的传授可以当作是阅读理解的训练，培养学生的自学能力，同时也可增加学生的词汇量。估计在上半学期可授完新课。之后便是全面的复习。根据高考的类型，复习主要分为听力，单选，完型填空，阅读理解，改错及写作六大类。当然英语的知识是综合的，不能把任何一项孤立起来，所以每项复习都是相辅相成的。且在上半学期的.新课传授中，也应结合各类复习，如：每天一听，每日一篇，每周一作等等。为了更加明确各项计划，具体安排如下：

34. (It would be handyto have lifts to all parts of the cinema. The buttons in the lifts should beeasy for a person in a wheelchair to reach, and the doors be wide enough toenter. )

35. “智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系。”这里所说的“一种组织起来的知识体系”，就是指系统化的知识。可以说，形成系统化的知识这正是复习的中心任务。

36. Unit3Under the sea

37. 复习整个高中阶段的英语知识，重点强化难点和易错点，进行大量的模拟试题练习，为高考做好充分准备。

38. Hello ,Good morning, Good afternoon

39. 第五单元The power of the nature

40. Drills

41. (Screen) I hopeyou will not mind me writing to ask if you have thought about the needs ofdisabled customers.

42. Notes to the texts

43. 通过阅读学习写建议信策略

44. 如何正确运用打招呼用语

45. But every now andthen, I find such students in our school. What are their problems?

46. Changes in international phonetic symbols for English

47. Unit 4Pygmalion

48. NUMBERS AND QUANTITIES

49. (Yes.)

50. The United Kingdom

51. Starter Module1 Unit1 Good morning,Miss Zhou.

52. Complete the sentences.

53. 教具 多媒体、录音机

54. 需要注意的是，具体的学习安排可能会因学校的教学计划和进度而有所不同。学生应该根据自己的学习情况和学校的要求来合理安排学习时间，并确保在每个阶段都能够达到教学目标。