春意盎然，活力青春。在这生机勃勃的季节里，我们迈着轻盈的脚步，迎着和煦的春风，开启一段全新的旅程。春潮涌动，竞技飞扬，让我们在运动中挥洒汗水，绽放青春风采。春暖花开，活力满分，让我们携手共进，勇攀高峰。春光无限，运动精魂，用激情点燃青春，成就非凡人生。春意融融，荣光闪耀，让我们的青春在拼搏中绽放光芒。

1. 主持人(男)：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持

2. 大手牵小手 欢乐回家去

3. 班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

4. 遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。

5. 空中运球

6. 主持人(女)：你如果连自己都不相信，还能相信什么呢然而相信自己很难。

7. 运动员退场，比赛开始。

8. 如有未尽事宜，请各班主任找组委会协商，解释权属组委会。

9. 1师：在学习生活中，我们会因为一些自卑心理使自己感到事事不如人，又没有勇气赶上去，悲观失望、消极处事，这是十分不利于我们的身心健康的，所以在生活中，我们必须冲破自卑的束缚，消除自卑心理，培养自信的心理品质。

10. 主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

11. 组长：XX

12. 收集学生成长经历中的一些感恩事件 时间：20xx年3月27日

13. 高年级组100米跳绳决赛

14. 道具：6个皮球，4张报纸

15. 乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

16. 这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧!

17. 乙：下面我有个建议，咱们中队的同学以雏鹰假日小队为单位进行一次比赛，向老师和同学们汇报一下在“学会关心”的过程中的收获和体会，大家说好不好？

18. （1）男生比赛采用六人制进行比赛，上下半场各20分钟，共40分钟。

19. （全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》）

20. 每位同学小组内总结心得体会，组长汇总展示。

21. 学奥运健儿发展自我风采

22. 、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失

23. 友谊、责任、拼搏、进取。

24. 发奖。

25. 中年级组100米跳绳决赛

26. 二、活动主题：

27. 六、成立运动会各种组织机构

28. 潘俊池同学：梦想不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的 商业模式 ，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。

29. 关注同学们在班会后的反应，使此次班会发挥更好的效果，指导实践。

30. 班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。

31. 组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒!

32. 3马：同学们你想成为小品的曹晨吗那我们应该怎样度过自己的初中生活呢

33. 三、活动地点：

34. 报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。(

35. 主题班会名称： 我的高中生活

36. 游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。

37. 由同学们就这一个活动谈感受--------目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。

38. 裁判员：发令一人，x个人计时与记录。(分两组)

39. 将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

40. 11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

41. 四、具体活动细则简介

42. 了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

43. xxx：担任总指挥，对本次运动方案进行审核。

44. 学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

45. 不准学生在山林 野炊 。

46. 共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。

47. 发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好的为胜。