2024寒冬至，暖意传承，共度佳节。

1. 二、指导思想

2. 重点：让幼儿认识粽子

3. 教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。

4. 班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；

5. 生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里

6. 邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序

7. 四、分工：

8. 开展了“包饺子”的活动。

9. 鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。

10. 组织两次全校性活动。一是搞好国庆节庆祝活动（9月-10月）；二是搞好第七届教师技能大赛活动（11月-12月）

11. 延伸：老师让幼儿吃粽子，说一说自己吃的是什么味道的粽子。

12. 班级整理、餐后散步、午休———活动结束

13. 幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取；

14. 活动过程：

15. 大二班全体幼儿、部分家长、教师、保育员。

16. 冬至到，冬至到。

17. 为弟弟妹妹喂饺子活动。

18. 体验人们互相关心的美好情感。

19. (三)、演讲现场采访岗位，请各岗位谈谈自己对学院助困工作的看法和宝贵的`建议,并邀请优秀岗位代表上台演讲，谈谈工作、学习心得，激励其他岗位在工作和学习上取得进步。

20. 二、活动主题

21. 生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子；

22. (一)加强领导，统一部署。法制宣传活动由校长直接领导，各部门要充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用，要积极组织、精心策划，确保各项任务的落实。

23. 大班10：00开始

24. 二、准备阶段

25. 弘扬宪法精神，建设法治中国

26. 五、宣传重点内容

27. 在活动中，老师向我们介绍了冬至的来历，教我们念“数九歌”，还给我们讲了许多生动有趣的神话故事和传说。我听得入了神，心想：古代人民想象力也太丰富了吧！他们的奇思妙想太令我佩服了！

28. 汤圆、奖品：600元

29. 四，活动要求

30. 家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园

31. 由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。

32. （1）你知道端午节是哪一天吗？

33. 家长、教师带领孩子和面粉、包汤圆；

34. “坐标定位”主题活动是，是加强全县教育系统师德师风和教风学风建设、推动教育事业为人民群众服务、办好让党委政府放心、人民群众满意的教育的具体体现。我校广大教职工务必将思想认识统一到这一高度上来，积极参与、狠抓落实、务求实效。

35. 了解“感恩”（第3周）

36. 难道：让幼儿尝试自己包粽子

37. 以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)；

38. (三)精准对标(9-12月)