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面书号 2025-02-20 23:35 6
在这个寒冷的冬日,我们被一场充满活力的创新方案所点燃。本书将带领您走进“中班冬季活动方案集锦”,在这里,您将发现10篇创意无限、寓教于乐的冬季活动方案,为孩子们的成长之路增添一抹温暖与色彩。让我们共同开启这场别开生面的探索之旅吧!
1. 20xx年12月26日。
2. 鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。
3. 材料准备:各色粘土、塑料刀(或食用面团、馅料)
4. "咕噜""咕噜"擀擀皮儿,(左手手心向上,右手在左手手心上做擀面杖滚动的动作)
5. 活动准备:
6. 吃饺子阶段(30分钟约)
7. 借此机会,促进家长间的沟通交流,增进亲子、家园相互之间的情谊,增强班级的凝聚力。
8. 尝试不受干扰,准确地完成"按数量包饺子"的任务。
9. 活动三:
10. 首先,小朋友先拿起一个饺子皮放在手心上,把它放平,然后我们拿起小勺在你喜欢的饺子馅里取出一些放在饺子皮的中间,然后我们在把小勺放在原处,接下来我们就用另一只手把放好馅的饺子对折捏到一起,看,饺子包好了,下面我们一起加油,把所有的饺子都包上。
11. 和父母一起包饺子增进父母亲情
12. 通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦,同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
13. 通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、物品筐
14. 师:小朋友们,你们知道《二十四节气歌》吗?
15. 社会:区角游戏、制作美食
16. 通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。
17. 每班1户家庭现场烹饪比赛“低碳美食厨艺秀”,一名“低碳美食厨艺秀”裁判。请事先于班级老师处报名参加。
18. 2学习包饺子的生活技能,积极参与,做力所能及的事情,体验劳动的快乐。
19. 师(出示"干扰"卡片):这张卡片上有几个饺子还有什么它是饺子吗能不能数
20. 童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解,教师在讲解内容的时候不宜太深入或时间太久。
21. 师:你们真能干,给娃娃包了这么多饺子。这一盘有几个饺子为什么要包×个饺子
22. 4餐后整理,也希望每个同学都动手帮助打扫收拾。
23. 包饺子阶段(30分钟约)
24. 师:小朋友们,你们知道冬至这天,我们有什么习俗呢?(出示相关图片)
25. 儿歌:过年喽!过年喽!擀饺子皮呀,和饺子馅,大大的饺子香又鲜,我来抱住你,包个大饺子。
26. 引导幼儿观察娃娃身边的点卡,了解每个娃娃要吃几个饺子。
27. ——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆,还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。
28. 家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。
29. 用做好的汤圆摆出“元旦快乐”字样;
30. 鼓励还想操作的幼儿继续操作,提醒不想继续操作的幼儿将饺子卡片按照数量放到相应的点卡盒里,活动自然结束。
31. 师幼齐跳健康操宣告美食节结束
32. 注意食物的卫生和安全。
33. 鼓励幼儿分享和展示自己的作品。
34. 制作任务卡四张,根据各组任务由教师分发给各组桌长