沐浴在知识的海洋，校园读书节，一场阅读的盛宴即将开启。让我们共同感受文字的魅力，提升阅读的乐趣，让书香弥漫校园，激发青春活力！

1. 营造良好的校园文化是我校课题改革的一个工作重点。为了落实学校的文化建设，学校启动了“书香校园”活动。培根说：“知识就是力量”。人类要发展，必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚所说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”所以创建和营造“书香校园”作为学校工作的重点工程。

2. 根据我校工作实施方案要求，由学校对所有参与活动学生的文章进行评比，经过筛选和严格把关，经过反复、细致的评选，按要求上报我校优秀征文6篇。

3. 读书节是图书馆进行读者服务的重要途径,也是其开展特色服务的一个重要特征,是图书馆业务的拓展和延伸。本文是我为大家整理的 2021年图书馆读书节活动方案6篇，仅供参考。

4. “品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)

5. 鼓励教师广泛订阅报刊杂志，每位教师每年至少订阅1～2份教育类刊物。

6. 二是强化宣传，营造氛围。

7. 活动计划：希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。

8. 开展教师读书活动,培养教师深厚文化底蕴，成为有涵养、有知识,敢于创新,有人格魅力的新型教师。

9. 学校新教育实验贴、学校网站宣传。教科室不断更新学校实验贴，把活动开展的详细图文资料进行上传。

10. 利用经典诵读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。

11. 在这一天，家家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;

12. 成立诵读指导评估小组，定期或不定期深入班级进行指导、测评。

13. 5与经典同行，打好人生底色 ;

14. 各班级可利用阅读课的时间开展活动，每月一次，分班级或小组轮流主办。主办方当天将准备交换的书籍摆放在学校或班级指定的地点（如果参加的人数较多，可选在操场上），其余同学则根据自己的喜好从中自由选择想要交换的书籍进行交换，主办方要做好书籍的交换登记。

15. 4问卷调查中好的建议或意见将被吸收到新图书馆功能设计与布局方案中，并给予适当奖励。

16. 调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。

17. 通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力。使学生能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文，初步领悟作品的内涵；能阅读浅易文言文和诵读古代诗词，借助注释和工具书理解基本内容，在积累、感悟和运用中，有意识的提高自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；能利用图书馆、网络，搜集自己需要的信息和资料，小学生课外阅读中总量不少于100万字。

18. ①学生代表集体朗诵抚州古诗词(5首，15分钟);

19. 以上就是这次活动的总结。www.jZd365.CoM

20. 读书助我成长(成功)征文竞赛。(第17周)

21. ●浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁

22. 5举办“大学生最喜爱的图书”评选活动。“奇文共欣赏，疑义相与析”。征集对大学生影响最大或最喜爱的一本书(共评选出100本优秀图书，作为图书馆今后图书采购的参考和依据)。

23. ●科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威

24. 每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

25. 评选博览章、优秀组织奖、 校园 书香班级评选活动、读书活动创意奖各若干名;

26. ① 设立"校园读书月"。学校每学期要设一个"校园读书月"，每个读书月有明确的阅读主题。

27. 通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

28. 让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

29. 动员全班学生，每人捐出自己认为可读性强的图书（每人至少5本），并附上“图书漂流”的自制书签，将书放到专设的班级图书角（或者班级靠近走廊窗台）

30. 以班级为单位，号召、发动学生将自己喜欢的约七成新的各类书籍，主动捐献到班级，由班主任组织统一盖上“图书漂流”专用书签，以班级为单位编写漂流号（一（

31. 阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径，我市历来享有“文化之邦，才子之乡的”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素质，推进学习型社会建设，全面贯彻落实党的群众路线 教育 实践活动要求，推进世界读书节活动在我市的深入开展，现提出如下活动 策划方案 ：

32. 为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。我校充分利用板报、墙报，介绍读书方法，介绍经典，并布置些有关读书的名言，营造读书气氛。

33. 学生每周认真做好读书摘记卡（每周至少两次）。

34. 领导嘉宾：市委宣传部领导、市政府领导、市文化新闻出版局领导、市文联领导、移动公司领导、职业技术学院等单位领导( 人)