在五彩斑斓的节日氛围中，幼儿园的欢乐活动如同一幅生动的画卷，将“节能童行，绿色未来”的理念融入每一个孩子的欢声笑语。让我们共同揭开这节庆活动的序幕，一同感受这份童趣与希望。

1. 学生利用6月16日、6月17日双休日时间，开展一次节能小发明或小创造实践体验活动，学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。

2. 开展了一次向全体师生、全体学生家长的倡议活动和千人签字活动。学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念，全校千名学生签名宣誓。

3. 投入资金配备了OA办公系统、电子病历、门诊住院医生电脑工作站、医技工作站系统等系统，积极推进电子政务，逐步实行无纸化办公。单位内部采用OA办公系统发布通知和通告，减少纸质介质。需使用纸张时提倡使用再生纸和两面用纸。减少圆珠笔或一次性签字笔的使用。

4. 学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，随手关好水龙头；珍惜身边的每一棵树，做 爱护花草、绿化环境的公民；保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。

5. 我班在良好的学习低碳环境下，开展以“践行节能低碳，建设美丽校园”为主题的主题班会。班会内容如下：

6. 围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念；二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传；三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

7. 利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

8. 节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、等设备后，及时断电，减少待机损耗。

9. 全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。

10. 我公司成立了以总经理为节能环保工作第一责任人、各部门主管为成员的节能环保领导小组，制定了《年度节能减排工作措施》、《节能减排工作方案》、《节能环保管理体系》等制度，组织研究、部署、调试节能环保的各项工作。定期召集输电网员，学习上级公司节能环保工作文伯精神，并严格按照标准要求进行监控和管理。

11. 继续深入开展“保护环境”活动。及时对乱丢乱吐行为的学生进行教育，纠正他们行为，提高他们环保意识。

12. 四是举办一次节能征文活动。这次活动以“倡导低碳生活、共建绿色家园”、“节约水电粮，从我做起，从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义，鼓励和培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。

13. （4）结合世界环境日等特定时间由各班主任进行以环保教育、节能减排为主题的宣传教育活动，培养幼儿节能环保的意识，自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

14. 利用悬挂横幅“低碳走近千万家，节能环保我参加”提醒过往住户，节能环保，低碳生活是每个人的权利与义务。三是开展了一次机关节能工作大检查。对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查，对人走未关水、关灯、关闭电源，浪费办公耗材的科室或个人进行严肃教育批评，并且引导机关干部职工节约用电，节约用水，节约用纸，带头践行绿色生活，上下班绿色出行。充分发挥机关人员带头作用，反对奢侈浪费，提倡朴素节俭。

15. 我校以“保护环境，从我做起”活动为载体，大力推进教育系统“保护环境，从我做起”宣传工作。通过广泛深入的保护环境的宣传工作，进一步提高全体师生的保护环境的意识，增强全体师生的环境保护观念，使环保观念深入人心，促进保护环境工作制度化、法制化，推动各项环保措施全面落实。

16. 为了全面贯彻科学发观，认真做好节能环保工作，完成节能环保目标任务。我公司强化措施、狠抓落实，全过程、全方位地抓好节能环保工作。先将我公司节能环保工作总结及计划汇报如下：

17. 宣传低碳活动的通知在股室起强烈讨论，各股室人员积极参与低碳知识学习与交流，活动开始有些同志对低碳的认识还停留在表

18. 班级宣传教育

19. 6月13日日是全国低碳日，该园号召全体教师、幼儿和家长选择低碳出行方式，尽量步行、骑自行车或乘坐公交车上下班、接送幼儿，大家欣然接受，效果良好。

20. 经过全体教师的努力，我校的节约能源，从我做起节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。

21. 通过此次节能宣传周的宣传，增强了全体干部职工的节能意识，营造了公共机构节能减排工作的浓厚舆论氛围，达到了预期的目的。下一步，环保局将继续结合自身职能职责优势，牢固树立生态优先和绿色发展理念，大力推进节约型机关建设，推动形成绿色发展方式和生活方式，不断将节能减排工作推向深入，为全区生态文明建设和经济社会发展再作新贡献。

22. 增强环保意识。动员广大干部职工减少使用塑料袋购物，提倡自备环保袋，同时向身边的亲朋好友宣传少用塑料袋购物，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋提高袋子的利用率，从根本上减少塑料袋的使用与浪费。在6月14日全国低碳日当天，动员审计人员绿色出行，家离单位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择骑行自行车、电动车或者乘坐公交车上下班，切实支持节能减排工作。

23. 为积极引导、培养学生树立节能环保意识，形成爱护公物，勤俭节约的生活习惯，XX中学于20XX年6月11日至17日间，开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:

24. 深入进行节能降碳宣传教育，广泛开展多种形式的实践活动，在全社会营造节能降碳的浓厚氛围。下面语文迷网整理了全国节能宣传周和全国低碳日活动总结，欢迎参考。

25. 展一共进行了四天，前两天在校主干道旁进行，后两天在明德广场。包括节水和节能两个方面，内容取材于生活中的方方面面，具有很强的启发和警醒意义。同时，从侧面还向同学们介绍了一些生活中的环保小常识，让同学们不仅有了环保意识，而且督促他们付诸行动。活动的设计是协会会员们取材于网络并加上自己的创意得来的。由于水资源浪费而引起“家”的一点移位变为“冢”等宣传给不少同学以心灵的震撼。与相比以前的活动，这次活动的规模大，在同学们中引起强烈的反响

26. 是实现十二五规划目标任务承前启后的关键一年。为深入学习贯彻落实党的十八大精神，充分调动各方力量积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，在全社会树立和普及生态文明理念，努力建设美丽中国，为实现中国梦贡献力量。国务院决定，自今年起设立全国低碳日20XX年6月8日至14日为全国节能宣传周，6月10日为全国低碳日。节能减排已经成为全球关注的'重点，世界人口众多，能源紧缺，地球的承载压力大，各个国家都在推行节能减排宣传活动，提供人民的意识，从生活的细节开始行动。兴文县住建局在本单位和业务范畴内开展宣传低碳绿色活动。现将活动总结如下：

27. 张贴节能宣传画。向幼儿传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理；倡导夏日空调温度不低于26℃。

28. 幼儿园节能减排领导小组切实将该项工作落到实处，开展了抽查，对节能减排宣传周活动开展效果好的班级，园领导给予了高度的肯定并进行了表扬。

29. 开展宣传教育，增强全员节约意识。

30. 节约用纸，纸张双面打印，单面使用过的下次重复使用。

31. 根据环保局地理位置和办公条件，重点在单位的门厅、走廊、宣传橱窗处张贴了“若干年后将居无定所，你将如何向孩子们解释”、“低碳出行，从我做起”等温馨警示画报，时刻提醒干部职工做到低碳节能，绿色出行，不仅自己以身作则还要将节能减排理念带进家里，言传身教给家庭成员或身边人。

32. 加大环境保护法宣贯力度。6月16日，组织公司领导班子、副处级以上干部、机关全体以及节能环保管理人员100余人，集中进行了环境保护法充电。邀请了西北政法大学法学院丁岩林博士对新环境保护法进行了专业剖析，通过培训不断提升广大干职工的环保法律意识，强化节能环保工作执行力度。同时，在局域网开展了新环境保护法知识问答，进一步宣贯环境保护法。

33. 教育幼儿“节约用电、从我做起”，使幼儿了解安全用电、节约用电的一些小常识，提高了幼儿的节能意识和自我保护能力。

34. 活动中，通过观看宣传片、主题签名等方式，大力宣传节能低碳思想，让全镇机关干部牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，从一度电、一滴水、一粒米、一公斤原材料到一张纸，把点滴事做好，把身边事做好，将节能低碳变成每一个集体、每一个人的自觉行动，并将节能发展理念融入到日常工作与生活中，共同营造节约能源、保护环境的良好氛围，以实际行动带动全镇发展。

35. 在学校广泛开展“保护环境，从我做起”活动。建立学校“保护环境，从我做起”志愿服务队，在体验志愿服务活动中实现自我教育、自我提高。

36. 开展能源紧缺体验活动。全局工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。局领导带头用心参加体验日活动，充分发挥模范带头作用，构成“领导带头示范，职工用心参与”的良好氛围。同时，活动周内及今后，践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

37. 德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文，

38. 让幼儿在家里用淘过米、洗过菜的水来浇花，冲马桶……，让孩子们亲身体验到“节约用水，从我做起”的真正涵义。

39. （2）开展“节能减排金点子”实践活动

40. 一周的节能宣传活动已落下帷幕，对此次活动，我局领导高度重视，局长亲自安排部署，并召开了局机关宣传周活动部署会，对节能宣传周活动进行了安排布置，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我局活动状况总结如下：

41. 开展形式多样，丰富多彩的宣传活动。我局紧紧围绕的主题，透过局LED电子显示屏、QQ群播放宣传主题，宣传节能知识和节能常识，纠正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和职责意识，从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

42. 为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于全市节能宣传周活动安排的通知》精神，根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求，我校开展了节约能源，从我做起节能宣传周活动：

43. 学校成立了以怀化学院团委、后勤管理处、校环保协会的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用各个系部周末，发起“践行节能低碳，建设美丽校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个大学生都参与到活动中来。

44. 提升广大师生文明素质和校园文明程度，深化我校广大师生环保行为，我校彻实按照上级有关部门的精神，做好各项工作，现将工作总结如下：

45. 二是开展了一次节能减排科普知识讲座。本校通过举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。

46. 为抓好工程节能环保工作，我公司围绕“节能环保、科学发展”为一主题，积极开展了宣传教育活动，深入各施工单位宣传节能环保的重要性和紧迫性，以及国家有关节能环保的方针、政策，法律法规，对驾驶员开展了节约一升油，公司职工及施工人员开展了节约一滴水、一度电、一张纸活动，节约、勤俭传统美德深入人心，反对浪费，节约光荣，通过多渠道宣传教育，提高每个职工及施工人员节能环保的意识，让节能环保逐渐形成自觉的行动。

47. 学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。

48. 本次的节能宣传周教育活动，能真正走进幼儿的生活，孩子们的节能环保意识增强了。今后我园将继续持之以恒地开展“节能”宣传教育，使幼儿从小养成良好的节能习惯，并从自身做起，为节能型社会的建设做出力所能及的一份努力。

49. 举行“节能减排学校行动”启动仪式。

50. 利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传；

51. 组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。

52. 加强节能产品和技术的推广。一是积极应用节能新产品。严格执行政府节能目录采购，优先选购节能产品、节能材料，淘汰国家命令禁止使用的高能耗设备和产品，把好耗能产品入口关。二是积极推行使用节能型水阀、卫生洁具、节能灯等节能降耗新产品、新材料，做好高耗能设备的节能改造和更换工作。在局办公楼积极推行使用节能型水阀和节能灯，有效地节约了能源。为切实提高宣传周活动实际效果，我局结合自身实际开展了废旧物品回收活动，全体审计人员积极参与，对废旧电子产品、废报纸等物品进行大清理，推进资源再利用，全面提升节能意识。

53. （3）开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个幼儿，带动一个家庭。”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起，在全园幼儿家庭中积极营造节能减排的良好氛围。

54. 观看节能宣传教育短片，让幼儿“关注生存资源，共建美好家园”的节能意识。

55. 6月12日至18日是全国公共机构节能宣传周，6月14日为全国低碳日，根据市公共机构节能办要求，市卫生计生委各直属单位结合实际，紧密围绕今年的宣传主题“节能领跑，绿色发展”，广泛开展节能宣传活动和体验活动，在各干部职工、患者及家属中引起强烈反响，取得了较好效果。现将有关情况总结如下：

56. 在节能宣传周期间，我园开展了一次能源紧缺体验活动，倡导教师减少一次性用品消耗；开展停开空调一小时和关闭公共区域照明等体验活动。

57. 根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于6月12日至18日开展了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：

58. 通过开展形式多样的活动，旨在积极有效地将节能有道、节俭有德的生活方式宣传到位，也将节能低碳、持续发展的生产方式贯彻到底。

59. 通过每周国旗下讲话，学校广播、墙报、级会、班会等形式，继续加大学校保护环境宣传教育，加强舆论引导，深化“保护环境，从我做起”主题活动，大力推进教育系统“保护环境，从我做起”宣传教育工作，广泛开展“环保宣传进学校”活动，强化了师生文明行为。

60. 通过举办“节能有我绿色共享”的绿色出行活动广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，加快改善生态环境，提高资源利用效率，大力倡导勤俭节约的社会风尚，提升人们对“节能、低碳、绿色”生活方式的认识和理解；呼吁广大民众行动起来，从自身做起，从身边小事做起，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。

61. 加强用电管理。一是合理设置空调温度。冬季最低温度0度、夏季最高气温32度的情况下开启空调。做到无人时不开空调，开空调时关闭门窗;非工作时间、节假日不开空调，并提倡每天少开1小时空调。定期清洗空调系统的风机盘管、滤网等装置，提高空调能效。二是电脑、打印机、传真机和复印机等设备要随用随开或设置自动节能状态，减小和避免电器设备处于长时间待机状态，下班后自觉关闭各类电器电源。三是办公室、会议室等场所尽量少开灯，室内亮度足够时不开灯，充分利用自然光照。公共场所的照明灯有专人管理，严格做到“人走灯灭”，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。在每间办公室和通道的照明开关及插座上张贴了“请节约用电”的提示语。在卫生间和洗手盆前张贴了“节约用水”的温馨提示。

62. 组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

63. 在工作实践中展开节能节水检查、监督工作。深入单位每个科室部门，不留死角。巡查供水管道，供电线路运行情况。严格排查和解决跑冒滴漏问题、人为原因造成浪费问题。

64. 举办了一次节能征文活动。这次活动以“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。

65. 我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

66. 政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。

67. 节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我园将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，珍惜生命之源，人人节水护水，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型幼儿园。

68. 我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

69. #活动总结# 导语节能降耗、低碳生活是一项必须长期坚持的事情，需要我们从日常生活中养成节约能源的良好习惯和低碳生活意识。同时，还充分利用学校广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传，开展以此为主题的班队会检查。

70. 为响应全国节能宣传周和全国低碳日活动，在全国低碳日到来之际，永安镇开展绿色发展，低碳创新主题活动。

71. 我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

72. 为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项节能活动，各单位结合工作实际要求全体干部职工从现在做起，从自身做起，从小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一升油，共同倡导勤俭节约好风尚，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，全面提高节能降耗意识。将节能工作要求体现到了具体日常岗位工作和生活中，树立“单位是我家，节能靠大家”主人翁精神为创建节约型单位做出自己应有的贡献。

73. 园部动员部署

74. 1悬挂“节能领跑，绿色发展”等节能宣传横幅。在单位电子大屏上发送了“绿色发展、低碳创新”等节能宣传标语，

75. 节约粮食。全园幼儿开展“光盘行动”要求幼儿尽可能不浪费一粒粮食，吃完自己的一份饭菜，进餐时做到三净：地面、碗里、桌面干净。

76. 为增强大学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我班于6月16日开展了班会活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动小结如下：

77. 学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

78. 局领导高度视，召开专门会议传达文件精神，提出工作要求，明确责任科室，对活动时间、活动内容进行安排布置，局办公室牵头负责具体实施，确保节能宣传周活动顺利进行。

79. 通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发现，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然扇着。

80. 鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排，用实际行动为全社会作出了表率。

81. 为使节约能源这项基本国策家喻户晓，增强节能降耗工作的责任感和紧迫感，我们以思想教育为切入点，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法律法规的学习和宣传，依法推进节能工作。通过宣传专栏、悬挂宣传标语等形式开展宣传工作，教育每一位审计人员从现在做起，从自身做起，从小事做起，自觉养成勤俭节约、珍惜资源的良好习惯。通过此次宣传周活动，全体审计人员的节能意识明显增强，营造了全系统节约能源的浓厚氛围，从而使节能措施得到有效落实。

82. 节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提示幼儿洗手洗脸时把水龙头开小一些；保育员洗刷拖把不过量用水，合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏。

83. 认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

84. 我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的总结，通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。

85. 各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。