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教学成果显著,提升学生数学素养 数学教学创新实践,提升教学质量,助力学生成长

面书号 2025-02-20 21:03 5


数学教育:点燃智慧火花,培养卓越学子

1. ”的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。此刻他们已经毕业,却道:“谭教师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你一齐走!”

2. 对自己的要求也不断提高。在实践办学思想的过程中,我深深地体会到:只有专业的老师,才能教出专业的学生。我发现了自己在教学能力、书写能力、管理能力方面都存在很多不足,会影响学生和学校的发展。于是我下决心加强学习和钻研,在工作中不断提升自己,现在,我觉得自己有了很大的提高。这让我想起了钟校长常跟我们说的一句话:每个人的前面都有一把梯子,就看你去不去爬。学校为我们搭建了成长的平台,我感到自己很幸运,我会好好把握这些成长的机会,让自己在这个平台上不断进步。

3. 我于20xx年8月来到十五中,至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸,因为我得到了大家给我的帮助和支持!让我确立了“以欣赏的眼光看待学生,用服务的思想从事教育”的教育理念,让我坚信“人人都有培养的价值,个个都有成才的可能”,让我不断的进步,取得了点滴成绩:

4. 积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动,认真参加了金水区基本功比赛并取得了优异的成绩。其次,利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加各项绘画比赛活动,挖掘并发展学生的特长。我在郑州市金水区青少年科技创新大赛中荣获优秀科技辅导员称号。辅导学生所参赛科幻画作品都入选科幻画册,并取得了一等奖的好成绩。

5. 一、德

6. 在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

7. (六)今后的工作设想

8. 以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见。谢谢大家!

9. 在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学生学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。

10. 严格按照《教师职业道德规范》来要求自己,认真履行“为人师表,交出与人”的职责。本着 爱岗敬业 ,遵纪守规,为人师表,热爱学生,尊重学生的态度,关注“后进生”,争取让每个学生都能享受到最好的 教育 ,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在本学期工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一个孩子的作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

11. 20xx年X月X日

12. 工作中,我认真备好每一节课,改好每一次作业,关心每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课,针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。本学年,我任教九年级四班政治教学,我以和蔼可亲的态度与学生相处,以灵活多变的教学手段进行课堂教学,所以受到了学生的喜爱。

13. 作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行感恩教育,行为习惯养成教育。利用课余布置墙体文化,引导学生根据自己的特长表现主题,能画的画,能讲的讲,能唱的唱,让每个学生都有表现自己的机会,我班学生在学校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种比赛中均取得良好成绩。在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。

14. 本人任职以来,每学期都根据上级的指示精神,结合本校的实际情况,及时制定好开学计划。期末又针对所开展过得工作活动加以整理疏通,总结得失,以便下学期更出色地完成各项工作。

15. 几年来,我被评为区级“中学数学学科带头人”,江阳区“最佳初中数学教师”,江阳区“优秀教师”,江阳区“劳动竞赛先进个人”,泸州市“数学学会优秀会员”,“泸州市初中数学学科带头人”。

16. 本人能够严格执行党风廉政建设责任制,按照廉洁自律的规定严格要求自己,凡遇到土地使用权转让或租赁、集体资产处置等重大情况时,都能做到集体讨论研究,待上报批准后方可实施。对特困户居民的问题,如符合享受低保条件的,一经个人申请,我都及时安排负责低保同志到户调查,对符合条件的,及时向上级上报,同时向他们宣传政策及办事程序,并积极主动、力所能及的为他们解决实际困难,对上级安排给困难户的钱物,都是由各组按照其困难程度了解、调查、安排上报,居委会具此名单把款物发到困难居民手中,同时也都及时公示了款物发放情况。积极认真地按上级精神把居民危房改造工作做好,切实了解实际情况,掌握第一手资料,严格办事程序,使居民危房得到及时改造,同时,也避免了多起违章建筑。

17. 老师方面:4年来共有80多人次在各级优质课评比、论文评选、教学设计、教学基本功比赛等活动中获奖。学科骨干和新老师也迅速成长起来。20xx年,钟凤玲在08年全镇小学青年教师阅读教学比赛中获一等奖;姚国胜获镇08年信息技术教师新课程综合教学能力评比一等奖;庞晓波在镇第xx届中小学音乐教师基本功比赛中,获小学组五项全能二等奖,谢海媚在镇第xx届中小学音乐教师基本功比赛中,获小学组五项全能三等奖。20xx年,谢海媚执教的优秀课例在镇第xx届中小学音乐优质课教学评比活动中获小学组一等奖;陈柳群的课例获镇小学英语录像课评比二等奖;吴剑英在镇小学数学课堂教学评比活动中获一等奖。20xx年,杨容芳在镇“春蚕杯”青年语文阅读教学比赛中获一等奖;尹洁莹在“小荷杯”青年语文教师阅读教学比赛中获二等奖;刘乃艳在镇举办的语文教师录像课评比中获一等奖;黄建东荣获寮步镇班主任专业能力大赛第一名。

18. 评价成绩之余,我也进取 反思 自我的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好 工作计划 ,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

19. 加强自我学习,更新、强化知识库。更深入地学习心理学、教育学、教学技能等有关理论。用理论指导实践,理论与实践相结合。

20. 在改革教学模式的大背景下,我也在探索新的教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。

21. 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

22. 活到老,学到老。我校工会定期组织全体教职工集中开会学习,学习内容有《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《教育法》等,增强了他们的法律意识、道德观念。

23. 由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的教育理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

24. 工作之余,除了进取参加教师继续教育培训之外,还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规,真正做到依法治教。

25. 教书育人,缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领略祖国的壮丽山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳跃,激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里,我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”,就为了团体外出游玩时班上同学“一个都不能少”,我和他们一齐为《读者》报道的那位有103个孩子的贵州乡村教师李教师以及他的学生们捐款捐物,刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心,我们及时向班上一个有自杀倾向的同学伸出了援助之手,还所以创立了一个独特的班级节日“饼干节”。此刻他们已各奔东西,但每年的10月30日,奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信,我告诉我的每一个学生“人,无信不立”、“诚信是一张最好的名片”。71班,曾和我一齐“寻找失落的诚信”;110班的学生,都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会职责的担当,我也进取鼓动他们参加社会上的公益活动。2014年,为了转化一个孩子,我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火,保护母亲河

26. 本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,敬岗爱业;对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精;对同事和睦相处、虚心好学;对学生循循善诱、谆谆教导。在工作上,顾全大局,不争名利、不计得失,做领导的得力助手。

27. 六年级组。数学科组在大组下分成两个小组:一至三年级为低级组;四至六年级为高级组。细化教研组后,各科组的教研更具年级针对性,教研活动的开展更有效。

28. 第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。

29. 每学期我都会深入工会基层,听取他们的心声,了解他们的难处,为他们处理好力所能及的事情。任职以来,慰问退休教师360人次,送去慰问金大约7500元人民币;坚持支援特困生和留守儿童42人,资金合计2730元人民币;20xx年组织全体师生向生病的付修球捐赠600.7元人民币;20xx年组织全体师生向廉州镇陈屋和廉北受灾的学生捐赠921.5元人民币,并积极配合县宣传部、社会爱心人士对他们进行捐赠,他们为每人带来一个书包和100元的大红包。

30. 在教学中,我认真踏实、备好课,上好课。在201_年新教师教学比武中,我获得了二等奖。我进取参加学校组织的活动,在“弘扬高尚师德,做人民满意的教师”师德演讲比赛中,获得了三等奖。除了平时上课之外,我跟专业部于教师、郑教师、付教师组织开展信息美术部兴趣小组,指导双休日不回家并且想学习的学生。

31. 重视教研组长的培养,调动工作主动性。我分管语、数、英三个学科的校本教研工作,还要担任部门的其他很多工作和高年级的语文教学工作,因此各学科的教研活动我不可能每一次都参加。如何指导各学科的教研工作呢?我把重点是放在教研组长的培养上。我会定期召开教研组长会议,把学校的要求、思路传达下去,通过教研组长带动各教研组的教研工作。

32. 抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。

33. ②在课堂上实践书法教育与学科的整合。在语、数、英和综合科组开展书法教育与学科整合的讨论活动,语文科多次进行探讨课,在课堂上可以明显地看到,书法教育不但没有影响学生的学习成绩,相反,书法品质和书写规范促进了学生其他学科的学习。20xx年10月,我校成功承办了东莞市写字教学现场会,在现场会上我校还进行了写字教育与学科整合的课例展示。

34. 小学在钟校长的带领下,写字教育成果显著,写字教育成了小学的品牌。这几年里,我用心地协助校长抓好写字教育。

35. 尊敬的'各位领导,我是xx社区居委会主任xxx,主要负责社区建设、物业、环境卫生等工作。一年来在上级部门的正确领导下,在同事们的关心和帮助下我的工作取得了一定的成绩,得到了锻炼和提高。

36. 加强学习,提高政策水平和业务能力。一是加强理论学习。通过多种形式,学习党和国家的方针政策,提高自身的思想素质和政策水平的能力,二是加强业务学习。为适应工作需要,平时注意翻阅社区工作方面的书籍,提高自身的工作能力及业务水平。

37. 集体方面:20xx年3月,获镇书写教学基本功训练先进学校;20xx年5月小学在“光明杯”市第xx届中小学硬笔书法比赛中获优秀组织奖,被评为硬笔书法教学基地;20xx年12月获镇首届中小学生教材歌曲演唱比赛一等奖;20xx年5月小学英语科组获镇小学生英语故事演讲比赛优秀英语科组。20xx年10月成功地承办了东莞市写字教学现场会;20xx年12月,书法小组在短短的两天时间里,在镇香市广场成功举办了一次大型的书法展。

38. 细化教研组,有针对性地开展教研活动。语文科组在大组下分为三个小组: