1. 活动后期：

2. 二、 活动内容及目标：

3. A、的活动宣传（宣传单的发放、报纸广告的刊登）

4. 收集腊八节饮食习俗的和古诗让孩子大胆的讲述。

5. 前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设

6. 四、活动要求

7. 老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

8. 这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

9. 救助站：85份

10. 四、 活动性质：

11. 知识性、趣味性、教育性三者结合。

12. 店内天花板上挂特卖宣传吊牌、店内四周的天花板上挂折扣牌（鞋子和衣物的吊牌分类）

13. 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。

14. 通过活动，使学生体验自己学习的快乐和成功感，切实培养学生学会自主探究合作的学习方式，增强学生的自信心，提高学生兴趣。

15. 宗旨： 给中国家庭一个温暖的饭店，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光

16. 仓库管理人员xxx名

17. 腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为"腊日"，俗称"腊八节"。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。

18. 活动时间： 20xx年1月27日下午1；3

19. F派发完，注意回收所产生的垃圾，处理好场地物资。

20. 三 活动时间及地点

21. 请父母讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。

22. 语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。

23. 2加油）

24. 一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。 ""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。

25. 活动对象： 来饭店就餐的儿童及其家长（届时将抽取3个家庭参加）

26. B、收银台安排两位人员

27. 社区志愿者名1人（小学生8名，师2—3名）

28. E小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

29. 亲子阅读《拥抱冬天》第26－27页，感受忙年的快乐和喜庆

30. 基本达到本次活动的目的，吸引更多的顾客进入我们Lapargay的品牌店进行消费和了解。提升品牌知名度和亲和力！

31. 各种腊八粥的相关、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频

32. XX饭店是新兴的新式饭店，针对中国有孩子的家庭而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

33. 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的父母们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

34. f、物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有dv，更加理想。

35. 七、活动场地的布置：

36. D、人员的安排落实

37. 品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖

38. C、店内剩下的人员和顾客沟通（导购）

39. 每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初

40. 学说童谣，了解民间童谣是中国民间传统文化的一种形式。

41. 《过了腊八就是年》是我国传统的民间童谣，讲述了北方人们迎年、忙年的喜悦。童谣内容富有童趣，写出了人们迎年时粘糖瓜儿、蒸馒头的热闹与喜庆，表达了人们忙年的喜悦心情。“二十四，扫房子；二十五，做豆腐”等诗句节奏的律欢快押的，音节和谐，读起来朗朗上口。本活动通过引导幼儿收集有关人们忙年的和故事，在两两结伴的拍手游戏中朗诵童谣，使幼儿感受传统童谣的语言节奏特点，体验传统童谣的乐趣，加深对中国民间传统文化的认识。

42. 师：宝贝们，你们知道十二月八日是什么节日吗？（腊八节）

43. 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

44. 生鲜：30种商品（其中惊爆商品4个（大分类商品各一种）） （各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等）

45. 流浪点：45份

46. 以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交

47. 赞助商：花园粥城

48. 向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。

49. A各参与人员，可以在我们的网站(阳光网XX栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、XX行动网站)发表自己的感想和收获，和大家一起分享。

50. 这个腊八节，XX栈联合东莞时报和花园粥城，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

51. 询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的？吃的腊八粥是怎样做成的？

52. 三、活动背景、目标和对象：

53. 中心长者交谊舞，唱歌，独唱（唱歌的老师）及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

54. 如遇到车辆不足时，根据各个点的距离，确立合理的送粥路线。

55. 从前，有一家人，爸爸妈妈和一个小儿子，爸爸妈妈都很勤劳。所以他们家每年都能收获很多的粮食，日子过得很好。可是小儿子却和爸爸妈妈不一样，每天早上很晚才起床，起床后就出去玩，从来不干活。爸爸妈妈想：他还小呢！也许长大了就会干活了。

56. 教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

57. A、门边站一位礼仪小姐

58. 活动地点： 多美丽儿童饭店温州瓯北店

59. "我们一起过腊八"(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话......)

60. 提问：封面上有谁？长得什么样子？她在那里做什么？

61. 小结：腊八节是中国的传统节日，每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起，共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦！

62. 四、主办单位：

63. ——看看腊八粥，尝试去发现里面有些什么？（可以从颜色、形状、味道上去分析）

64. 你们吃过腊八粥吗你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢

65. e、小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

66. 本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

67. 六、活动流程：