1. 小动物头饰和动物脸谱若干。

2. 透过自己探索、寻找的过程，了解食品包装袋上的出厂期。

3. f、恭喜小动物们胜利地过了第二关。

4. ① 请幼儿互相观察同伴的牙齿：“看看牙宝宝上有没有洞洞？”

5. 教师：小朋友知道图片上是什么吗?(大脑)

6. 教师请孩子带着眼罩进入教室。

7. 观察画面，说说：这些小朋友怎么啦他们为什么会生病

8. 幼儿将"眼保健操"带回家，提醒自己和家长不忘保护视力。

9. 师：请小朋友拿出自己带来的食品，看包装袋背面，右下部位有生产日期和保质期。师在黑板上示范。

10. 出示“六大类食物—2”，向幼儿介绍各类食物对身体的作用。

11. 师：请小朋友找个位置坐下来，看谁找的最快，但是不许偷看哦！

12. ① 早晚刷牙，进食后漱口。

13. 提问：“是谁在哭呢?他为什么会哭?”

14. 让幼儿知道愉快有益于身体健康。

15. 别人不高兴的时候要帮助他，让他高兴；自己不高兴的时候也要想办法让自己高兴。教育幼儿要保持高兴的心情，我们的生活才会开心幸福。让我们一起回家去把我们今天开心的事都告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一起高兴吧！（听音乐离开活动室）

16. 被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。

17. 教师请家长配合拿走孩子的眼罩。

18. 这种活动可以在一种简单的环境中开展，如草地上、林地中开展。还可以变换一下环境进行比较，讨论结果，环境越简单，越容易发现，越复杂，则越难。对昆虫来说复杂的环境更适于隐蔽，与环境的颜色越接近，隐蔽性越强，对捕者与被捕食者都应如此。

19. 幼：......

20. 师：天啊，我们的眼睛居然有那么多的好处，认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢？

21. 引导幼儿讨论。

22. 小结：(以小白兔的口吻说)别看它们长得不起眼，但它们的本领可大了。小朋友多吃芹菜，就可以天天大便了，也不会像小宝一样肚子疼了。多吃胡萝卜，小朋友们的眼睛就会变得更亮了。香菇的营养更加丰富，吃了身体会变得更健康。蒜头的味道闻着有点辣，但是可以炒着吃、拌着吃，吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死，增强抵抗力，让自己少生病。

23. 五、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。

24. 二、基本部分：

25. ——你觉得这是为什么？和他们吃的食物有关系吗？

26. 鼓励幼儿积极回答问题，利用形式记录幼儿的回答。

27. 师：你们表现的太棒了，不仅知道了眼睛里的秘密，而且都知道了怎样保护眼睛的秘密，所以老师决定奖励你们做个游戏。想玩吗？

28. 三、学习正确的刷牙方法。

29. 活动准备：

30. 师：请。来说一说你搭配的营养餐合适吗？

31. 幼儿自由发言，可适当引导，如你喜欢吃冰激凌吗？你能吃下多少？你喜欢吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？

32. 教师：大脑在我们身体里可是总司令呢，

33. 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

34. 活动中幼儿能积极地参与到话题的讨论中，并能大胆地表达自己的想法，说出吸烟的危害。通过多媒体课件的播放较好地吸引了幼儿的注意力，让幼儿知道了在公共场合吸烟是不好的，最后一个环节绘画，进一步提醒幼儿督促家人不吸烟，让幼儿能做好监督员。

35. 小结：我们的身体需要各种营养，这些营养都藏在各种食物里。所以挑食、爱吃零食、吃没营养食物的小朋友就会出现不健康的问题；而不挑食、不偏食、吃各种有营养的食物的小朋友就会长得强壮有力，健健康康。

36. 启发幼儿说说呼吸对人有什么作用。

37. 认识几种常见蔬菜

38. 教师念谜语，幼儿猜测，

39. 幼儿跟教师一起进入做眼保健操活动。

40. (

41. 教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说："黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。"青菜听到后，立即接上来说："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。"然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。

42. 师：盲人有专门的盲道用来走路。（出示图片）我们不要在上面玩耍，占了盲道会让让盲人很危险。

43. 幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。

44. 1上课之前请小朋友听口令跟着老师一起来做热身活动吧。（教师带领幼儿进行简单的运动）

45. 了解吸烟给身体带来的不适，学会预防生病的方法。