春风拂面，元宵佳节将至，欢乐的气氛弥漫在街头巷尾。在这充满童趣的日子里，小班孩子们欢聚一堂，共同庆祝2024年的元宵佳节。灯笼高挂，烟花绽放，欢声笑语回荡在夜空中，为这个传统节日增添了无尽的欢乐。

1. 钟声飘荡，欢快的焰火燃起来；雪花飞舞，大红的灯笼挂起来。喜庆弥漫大街小巷，祝福陪伴你的身旁。祝好运滔滔，幸福绵绵，事事成功，元宵快乐！

2. 春天已经悄悄来到我们身边，元宵佳节，春风熏陶着沉醉的夜晚，我用心叠一只纸鹤，装上我满满的祝愿，飞翔在天边，飘落你身前，祝你元宵节愉快。

3. 2月22日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。

4. 活动说明：

5. 操场布置、提供汤圆

6. 今天是元宵节，你当馅我当面，我们一起做一个大元宵；你做纸我做烛，我们一起做一个大灯笼。元宵佳节祝福你，愿健康快乐长伴你，好运和你不分离，财神永远跟随你！

7. 猜谜活动。（FW76.Com 76范文网）

8. 学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

9. 20xx年xx月xx日-x日

10. 这一刻，有我最深刻的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的元宵节！遥祝你：日圆，月圆，团团圆圆！官源，财源，左右逢源！人缘，福缘，缘缘不断！情愿，心愿，愿愿随心！

11. 十二生肖彩灯高挂，老虎下山威猛非常，虎年气象吞山河，沾点祥瑞祝好运。元宵灯节多热闹，我们一起看灯吧。叫上亲朋和好友我们马上就出发！

12. 正月十五正月正，正月十五闹花灯。花灯下面赏明月，明月皓皓梦儿圆。梦圆人圆庆团圆，团团圆圆幸福年！祝你元宵佳节快乐！

13. 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

14. 元宵佳节送你啥？送上短信夹祝福。愿你抱平安、拥健康、揣幸福、携快乐、搂温馨、带甜蜜、牵财运、拽吉祥、虎年吉祥。

15. 为更好地弘扬中华民族优秀传统文化,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛，丰富节日活动内容和节日文化生活，深入开展“我们的价值观”活动，现将开展“我们的节日·春节、元宵”系列活动的有关事项安排如下：

16. 3开展网上过佳节活动。余杭晨报、天天看余杭等新媒体可设计制作新年电子贺卡、经典年画、春联等，供网民转发，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人拜年，向师长亲友拜年等内容，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福；推出以节庆习俗、特色活动、勤俭过节为主题的“欢乐祥和中国年”随手拍活动，倡导广大市民文明过节的良好风尚，营造欢乐祥和的过节氛围。

17. 4开展勤俭节约活动。大力倡导“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的理念，引导市民树立节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸、一升油的绿色环保理念，培育勤俭节约的社会风尚。通过宣传教育、科学普及、舆论引导等途径，倡导勤俭朴实、理性消费，反对盲目攀比、奢侈浪费。

18. 学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。

19. 谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品

20. 节目：以工会组为单位出节目，各组成员无特殊情况均需参演，如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。

21. 四、活动过程：

22. 学校通过元宵节活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。那么你知道学校元宵节活动策划方案要怎么写吗？下面我给大家带来学校元宵节活动策划方案，希望大家能够喜欢。

23. 地点：待定(会提前通知)

24. 元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；开学后举办猜灯谜活动；以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜（也可使用学生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

25. 知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

26. 主持人：主持稿撰写：

27. 教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

28. 繁星切切语，明月寄情谊，又逢佳节到，爱意谱恋曲，星月常相聚，相爱不分离。让元宵节的月亮用梦想与深情共同编织出彩虹般的桥，使飞扬的心更加美丽！

29. 元宵到，雪花飘，香甜的元宵，为你带来我节日的祝福，望你微笑永恒。

30. 时间：20xx年12月29日19：00

31. 牛年元宵圆又圆，祝你心想事成好梦圆，幸福美满家团圆，工作顺利事业圆，招财进宝运气圆，快乐相伴日子圆，健康平安生活圆！

32. 正月十五品元宵，美好滋味留心头，悄悄提示您：好味“浅尝则止”，切勿“甜蜜过度”，否则“血糖高升”，祝您度过一个甜蜜在“心头”，浓糖不“腻体”的健康元宵佳节！

33. xx学校教室及操场

34. 一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展

35. 正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

36. 教学灯笼的基本制作方法

37. 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

38. 特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。

39. （由沈怡老师通过电视直播进行教学）

40. 二、展开

41. 20__年度年度年__月__日午会、班会时间

42. 活动背景音乐

43. 摄像：摄影：

44. 一笼枣花馍蒸腾着喜悦，一盏红灯笼寄托着心愿，一盘俏元宵包裹着快乐，一个好灯谜凝聚着欢畅，一句真问候表达着祝福：元宵节快乐！

45. 活动结束后，每班（三——六年级学生）交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

46. 活动阶段：

47. 知识--有过过节的生活体验。

48. 开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

49. 四、评委：

50. 知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

51. 在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

52. 场地布置：2月22日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;挂好灯笼。

53. 快来尝我亲手给你做的汤圆，用“相思”和面，“吉祥”做馅，在“开心”的水里煮熟，用“平安”的小碗端到你面前。祝元宵节快乐，幸福永远！

54. xxxx

55. 家长方面：家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。

56. 为了充分民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

57. 学生方面：提前布置学生，借助学校的电脑室，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

58. 包个幸福的汤圆，放在如意的桌上；煮个甜蜜的汤圆，放在健康的水中；捞个平安的汤圆，盛在吉祥的碗里。元宵节到了，送你甜蜜的汤圆，愿你节日快乐！

59. 以班级为单位，每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼，参加义卖活动。

60. 天上的月儿圆，锅里的元宵圆，吃饭的桌儿圆，你我的情更圆，就像元宵一样黏黏呼呼团团圆圆。

61. 1召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

62. 二、具体安排

63. 活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）

64. 师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

65. 教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

66. 喜迎元宵，祝福接猴，好运接猴，预祝你：猴行虎步、步步高升、升官发财、财运亨通、通时达变、变废为宝。虎年大吉！

67. 4培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

68. 明月当空高高照，元宵祝福在微笑，十五汤圆别样甜，快乐常伴你身边，温馨短信给你发，此后你将大发达，正逢佳节，祝愿你心想事成，顺心如意。

69. 学生利用双休日，进一步了解并制作灯笼。

70. 元宵节勿忘吃元宵，吃一个好运常在，吃两个幸福永远，吃三个合家团圆，吃四个四季平安，吃五个……哎呀小猪猪，这东西可不好消化哟！

71. 下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出

72. 场地、背景布置：书画组

73. 七、联欢晚会节目流程：

74. 利用返校日，全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。

75. 元宵祝福不求最早，不求，但求最诚！我的祝福不求最美，不求，但求最灵！元宵之际预祝：你及你的家人身体健康，万事如意

76. （制作灯笼的材料不限，制作方法不限）

77. 一、导入

78. 2开展礼仪普及活动。利用文化礼堂、道德讲堂、市民学校等阵地，广泛开展文明礼仪宣传教育，弘扬中华民族爱国爱家、尊老敬贤、温雅友善的传统，引导广大市民文明过节、文明聚会、文明祭祀。深入开展走访道德模范、身边好人和“五老”人员等慰问活动，倡导树立尊老敬贤风尚。大力倡导与父母一起过年、与亲友团聚过年、与邻居联谊过年，表达和增强家庭亲情和邻里友情。大力开展移风易俗、反对迷信活动，倡导以文明方式追思先人美德、传承良好家风。

79. 活动背景：

80. 活动摄影

81. 同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。