青春的节拍，梦想的旋律——小学生青少年节活动方案精选十篇，开启一段别样的成长之旅。

1. 3开展“唱响团歌放飞青春”课前一支歌活动。

2. 政教处主任张进致词

3. 4月20天气预报：15～9℃，阴转晴，东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。

4. 活动主题：

5. 以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团xx周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的十x大营造好浓厚的氛围。

6. 整合资源，创新模式。要充分发挥共青团的组织优势，积极联系党支部力量共同开展活动，要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。

7. ②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。版权所有

8. 为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我 教育 能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，__社区将开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。

9. 思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。

10. 为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

11. 四、在“放飞青春激情飞扬”中

12. 青春的教育邀请辖区民警梁辉，在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。

13. 方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜

14. 六、评分标准：

15. 游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

16. 内容：以纪念建团100周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

17. 时间：20xx年4月27日――5月15日

18. 本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

19. 开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知)

20. 二等奖2名，奖MP4各一部、获奖证书

21. 举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14：30——

22. 要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料xx字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

23. 这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行 文化 交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

24. ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

25. 五里界街领导总结

26. 我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀，讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。

27. 各班按照抽签顺序比赛

28. 评委：

29. 各团支部参加的各类活动情况要认真 总结 ，并在每项活动结束后的7个工作日内，将该项活动情况总结上报公司团总支。

30. 演出（4月28日—5月4日）：组织好演出的彩排，准备正式演出。

31. 主题 ：

32. 检查了解各班练习情况（4月7日—4月11日）

33. 吐字清晰，整齐，声音洪亮，音准节奏掌握好；（3分）

34. 参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。

35. 各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

36. 美工：

37. 要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

38. 比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。

39. 活动四：“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛

40. (二)青春的风采(4月29日)

41. 开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

42. 方法：每队6人，2位摇绳，xx位跳绳，必须按顺序依次跳（每人记一次），相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算（未跳过者不计），跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

43. 1场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)

44. 服装统一，形式新颖 (2分)

45. 领导小组：

46. 二.演讲内容要求

47. 时间：2023年4月28日下午

48. 以纪念建团100周年、“五四”运动103周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的'系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。

49. 以班级为单位，要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准，缺一人扣0.1分，扣完为止。

50. 坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

51. 团体总分=班级合唱得分80%+独唱，小组唱得分20%

52. 青年畅所欲言，交流经验以及对社区工作的建议等(30分钟)

53. 奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

54. 根据团市委批复的我校团员发展计划，严格按照团员发展程序，组织好团员纳新，并开展新团员入团宣誓活动。

55. 调度：

56. 方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

57. 纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本。

58. 文明教室，我们赞颂：保持肃静，不准喧哗。尊师重教。讲文明，保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写，不损害公物。

59. 颁奖仪式

60. 以此纪念“五四”运动91周年和庆祝北京奥运会，进一步弘扬奥运精神，从不同角度来展现奥林匹克精神，为北京奥运助威呐喊。

61. 3——4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）

62. 内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。

63. 每班上报10首校园歌曲曲目，系部再挑选20首组成曲库。每班确定2名同学参加该游戏。

64. 以＂共享资源共同进步＂为主题，提倡共青团员捐书，并统一放进书架，提供借阅。＂xx学习群＂创建学习主题模块，提供知识共享、共同进步，深入开展学习型团组织。

65. 各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

66. “我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

67. 文明食堂，我们宣传：倒掉的是剩饭，流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。

68. 活动要求：活动结束后各支部向学校团委提交团课写实卡，上交截止时间5月10日。

69. 认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。

70. “腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演。

71. 两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

72. 今年是“五四运动”胜利103周年和共青团成立100周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，xx学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的xx学校。

73. 大力宣传，营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式，加大宣传力度，做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。要唱响主旋律，积极营造良好的舆论氛围，扩大团组织工作的影响力和覆盖面，实现团的组织覆盖全体青年，活动影响全体青年，通过一系列主题活动，增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。

74. 4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

75. 每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛，计入团体总分。

76. 结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。