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面书号 2025-02-20 17:39 8
在浩瀚的文学星空中,五篇佳作犹如璀璨的星辰,熠熠生辉。它们汇聚成册,为读者呈现了一场思想的盛宴。让我们共同开启这扇通往智慧之门,一同领略其中的精彩。
1. 满园的景色,让我想起了这样的诗句:“杨柳千寻色,桃花一苑芳。风吹入帘里,惟有惹衣香。”
2. 记得那是个慵懒的午后,阳光被微风吹落在偌大的院子里,院中央那盆清水泛起的阵阵波光映在我的脸上。看着水中的自己和一旁拿着洗发露的奶奶,随着我头发的放入慢慢消失,奶奶手中撩起的水渐渐将我的头发一点一点全部浸湿。“嘶—疼,诶呀你别动了,我自己来吧。”粗鲁地推开奶奶的手,奶奶踉跄地向后退了几步,看着我满脸烦躁地快速冲洗头发,无奈地叹了口气,迈着沉重的步子走进屋内……
3. 我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解更多的知识,这样才能答上课外题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,一定要超其他同学,我会更加努力。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!
4. 宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
5. 我轻轻地问语文:“你是什么?”语文告诉我“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;语文告诉我“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的思念是语文;语文告诉我“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的奉献是语文。伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山;伴着你,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥;伴着你,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽;伴着你,温庭筠的斜晖脉脉笼罩了悠悠碧水。精彩语文,我心中的语文来了。
6. 感恩灯光下批改作业的老师;感恩点燃了自己,照亮了别人的老师;感恩园丁似的老师。
7. 最初,那是我们和老师见的第一面,她指导着我们往新的教室搬桌子和凳子,等把这些东西搬完以后,老师让一个同学去旧教室领我去新教室,从这可以看出老师对我的关爱。
8. 祖母一直这样地张望着,张口望复张望,为了我。我一直陪伴着她摇晃桂花桂,做着她最爱吃的桂花糕,再泡一杯淡淡清香的桂花茶。祖母走了,带走了她的桂花糕,放学回家的四巷巷口,少了她的身影,桂花树也显得凄清。偶尔风的掠过,会掉下少许桂花,也无人去拾了。我们,长大了。仍记得,四巷转角,桂花树。
9. ——题记
10. 接下来就是阅读题了。老师一道一道的讲。“这个阅读题是不用总结,还错这么多!”总的来说,我的基础题比以前退步了,以后要多看书,多增长课外知识,充实自己,掌握好更多的知识!
11. 他就像我的影子,我们天天行影不离,而我却是他的保护神谁欺负他我都不让,只有我可以。他有一双大大的眼睛像进口的葡萄,还有一个鼻子,他那肥胖的身材,我看他的背影一眼就能看出是他。
12. 下午,我又考了数学,题非常简单,我写完之后,还有好长时间,就检查了好几遍,结果查出来好几道错题,哎!还是粗心!我确定没错题后,就交了卷,最后李老师来一对答案,哎——全对!!!这真是一个惊喜!
13. 我把形容山高耸直立写成了拔地而起,应该是危峰兀立。(
14. 从此,我和她少说话了,也不和她玩了。虽然,朋友们经常对我笑,但一种漂浮、寂寞、孤独的感觉时时袭来,朋友们的欢笑声中就缺少她的那一种,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难于解脱的烦恼之中。
15. 因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
16. 秧苗冲了个澡,绿得生辉,雨珠在绿叶上,就像洁净无瑕的珍珠滚动在白玉盘上。风儿轻轻吹拂,雨珠越聚越硕大,最后,叶子承担不了雨珠的重量,让雨珠坐着绿色的天然滑梯,去滋润肥沃的泥土。小河多了伙伴,流得更欢了,不时传来“哗哗”的声音。老桥被雨水冲去灰尘,更加显得有威严。
17. 田野里,稻穗鼓着大肚皮,长的要破裂了似的,精神极了。棉花也笑裂了嘴,露出了洁白的牙齿,让人好不嫉妒。几个农民正弯着腰干活呢,累了,停下来歇歇,嘴上却还挂着笑容,看样子今年的收获特别好呀。那时,几乎每户人家都中了枣树,又大又圆的枣好不惹人的食欲。便找来一根长长的棍子,朝树上打去,圆圆的小球便从树上掉了下来,就像下起了枣雨。
18. 微风吹拂着我的脸,我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,身穿桃红色的、带着很多裙摆的衣裳,站在阳光中。一陈陈微风吹来,我就翩翩起舞,桃红色的衣裳随风飘动。不光是我,一朵、两朵,整个桃园的桃花都随着风儿跳起舞来。
19. 回到最初的时光。我十二岁开始住校,那时的我还是一个爱哭的小女孩。有一个刚刚大学毕业的年轻帅气的班主任,一群可爱的小伙伴。在最初的时光里是他们的善良和陪伴支撑着一个孤独女孩离家求学的心。
20. 飘飘洒洒的雨奇妙无比,生意盎然的湖令人着迷,雨与河边的结合更加梦幻!
21. 小时候,邻居当着奶奶的面问我:“奶奶好还是婆婆好啊?”童言无忌的我脱口而出:“婆婆好!”却没注意到奶奶原本满是笑意的脸在此刻竟变得如此难堪。
22. “王琪,看我给你带了什么?”妈妈一进门,就大喊道。“是什么呀?”我问。“自己看看吧。”我迫不及待的掀开了塑料袋。“哇,好可爱的小老鼠啊。”我不禁惊呼起来。只见它全身长着雪白雪白的毛,头顶上有一对灰色的小耳朵,一对眼珠子滴溜溜地转着,小嘴不停地努动着,四条粉红色的小腿,能够在笼子里爬上爬下,随心所欲。总而言之,言而总之,就两个字:可爱。
23. 樊老师人缘也特别好,每当樊老师在学校里见到领导、老师或自己的学生,她总是笑着打招呼,让见到她的人感觉温婉可人,容易接近。
24. 春天,它既不像冬天那样寒冷,又不像夏天那样炎热,气候十分宜人,在暖洋洋的太阳下,人们欢快地脱下沉重的棉衣,换上五颜六色的春装,纷纷来到郊外祭奠、游玩。观赏春天给人们带来的美丽景色。春天不仅给人们带来了温暖,还给我们带来了新气象,春回大地,一片绿装,预示着着新的一年必有好收成。
25. 友谊,是一把雨伞下的两个影子,是一张桌子上的两对明眸,,并不仅仅是在不幸中才需要朋友,因为幸福的人也要朋友来共享自己的幸福。月亮代表我的心,真诚的友谊永远不会忘的;
26. 一个温暖人心的微笑犹如雪中送炭,让人仿佛在黑暗中看到了光明,在逆境中找到了出口。这样子的微笑一定很好看吧。不是吗?
27. 雨“沙沙”的下着。像奶奶在小时候为我吟诵的歌谣;像妈妈哼唱的小曲;像贝多芬大师弹奏的乐章……雨像一根根金丝银线,又像一匹匹光滑的透明丝绸,落在地上,掉在河中,飘在水上。
28. 老师您是阳光,我们在您的普照下茁壮成长;老师您是春雨,为我们洒下一滴滴含有丰富知识的雨露;老师您就如同我的第二个母亲,在课上虽然严肃,但课下我们总是能幸福地成长在您的怀抱里。所以,我在心里深深地感恩您!
29. 宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
30. 我爱农村,更爱家乡,喜欢她的安静,她的美丽和她的纯洁。没有城市的喧闹,没有利益的争分。在这里,我可以静静的的思考,不用在乎成绩的好与坏,可以干自己想干的事,不用听爸妈的唠叨。如果可以,未来我真想看遍中国的景色,做一个自由自在的旅行者。
31. 在此说一句,“傻”老师是我的小学语文老师——刘老师。
32. 天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
33. 世上最疼我的人,就是奶奶了,可我却没有珍惜那份情。
34. 一个人的离世,留下的最美好的遗物,便是回忆了吧。
35. 马上就要期中考试了,我此时的心情只能用两个字形容——忐忑!
36. 当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。
37. 宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。
38. 风儿慢慢地停了,我也慢慢地停止了舞蹈。静静地、静静地站在那儿。
39. 以上是我为大家整理的记叙文优秀作文,希望大家喜欢。
40. 我看了看自己的卷子,简直不敢相信自己的'眼睛,看到好几个鲜红的大叉子,我才如梦方醒。试卷上有许多题是不应该错的,像“根据要求默写有关内容”中《孙子》我还以为这本与《孙子兵法》不是同一本书,又失去了1分;在“阅读短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了宝贵的2分;还有更冤的,在用几个词造句里,我把“都不会屈服”加了个“被”,扣了0。5分,要不然就满90分了……当然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因没有审错题而没扣分,有些同学因为审错题而扣了20分。
41. 还有一次,我犯了错误,老师没有批评我,而是亲切地教导我,让我走出了迷途。我又明白了,老师是看见我们这些小树长歪,就修正的园丁。
42. 这就是我们的樊老师,一位很特别的老师,我们都喜欢她,敬佩她,也要用优异的成绩感恩她。
43. 你瞧,她那白玉般皎洁的面庞显出一副从容的态度和大方的气派,黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼闪烁细溜溜的弯眉毛挂在额下,一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着,蓬松的短发乌黑透亮,至于为什么要叫“圣洁玛莉”因为她有一股冰清玉洁的味道。
44. 病后,老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲,对学生一丝不苟。我懂得了,老师是照亮我们学习道路的“明灯”。
45. 仍记得,四巷转角,桂花树。那桂花树,还牵连着一个人——祖母。祖母总喜欢在满树桂花时拉上我,使劲儿摇晃树干,不一会儿,桂花便铺满了一地。再把桂花拾起,做成桂花糕或者给爷爷泡茶喝。四巷转角的桂花树,她芳香四溢。祖母总在桂花树下停留,许久,因为那是我放学回家的路,路的尽头便是四巷。她张望着,心里想着刚刚进来的那堆孩子中,是否有个我?当我蹦蹦跳跳地出现在她的眼前,她笑着接过书包,领着我走进巷子,再回头望望巷口转角的桂花树。
46. 我的朋友实在太多了,有“快乐女神”、“快乐宝宝”、“心肝”、“幸福女神”、“青青宝贝”……但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的“圣洁玛莉”——施宗芳。
47. 暑假妈妈给我买了一只绿毛龟,它是雌性的,我给它取名叫朵朵,为什么叫朵朵呢?因为我希望它每天都开开心心,脸上总有一朵朵小红花,所以取了这个名字,回到家给它找了一个蓝色的鱼缸做家。
48. 进入人生又一起起点——初中,有许多朋友是是在我们身边,给我们关心,照顾。来初中第一天,我就遇见了黄丹,我们只聊了几句话,就成了铁朋友,她虽然比我年龄大,却比我矮,眼角上翘并且狭长。其典型特征是内眼角朝下,外眼角朝上,极具美感。眉毛高高在上,鼻子不大也不小,她的嘴巴很有特色,一般人上嘴唇中间是凹的,但她是平的,而且极平。她有一个毛病就是上课总要上厕所(下课也要),总是催着我跟他一起去,最令人忍无可忍的,使它不停在你耳边说:我要上厕所,我要上厕所。时间长了,我也不耐烦,时常给她白眼看。这虽然很讨厌,但她却是一个爱替朋友出头的人,记得,有一次,后面那个烦人的李冠廷不停的在弹桌子,他说自己再弹世界上最美音乐,越弹越大声,还唱了起来,他那歌声,真震耳欲“聋”,我转过声做出掐死他的动作,警告他别弹,我刚又转过去,他又开始弹了,我看看黄丹,她的脸型已经扭曲了,然后突然站起来,迅速的把李冠庭的书包丢向千里之外,李冠廷只好飞奔过去一本一本地捡,黄丹对我说:“这下清静了”我目瞪口呆,后来听她说,我当时那个表情,像一个十足的傻瓜。友谊,很好。
49. 早晨,我到公园玩,一进门就闻到花香,那种浅浅的香。于是,我向桃花园走去。
50. 每次回到老家,一进门,奶奶便会拉着我来到她的卧室,打开已有年代的床头柜抽屉,里面总会有一些令人垂涎欲滴的糖果和点心,表姐看到了也抱怨着:“我说给你奶奶带的东西她怎么会那么快吃完,原来都给你留着呢!好偏心啊。”说罢还一脸不满地嘟着嘴,把头高高的扭向一边。
51. 记忆的时光机带我重温了那些老地方。记忆中充满温馨香气的面包店,梧桐落叶铺满的走廊,破旧的充满历史质感的学生公寓。
52. 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?
53. 桃花园里的花已经开了不少。桃树上的花、叶,挨挨挤挤的橡亲亲蜜蜜的一家人。桃红色的桃花在绿叶的衬托下,显得格外的美丽。桃花有的才开了一两片花瓣儿;有的花全开了,露出了又嫩又黄的花心;有的还是花骨朵儿,看起来真像一把桃红色的小伞,只不过没有伞的杆罢了。
54. 我会将这些难忘的记忆永远保存。也许,有一天我们会再见。也许,我们将天各一方。可是,我们的心只要在一起,我们便永远都是一家人!
55. 分享一本书,看幽雅的文字从纸上脱落,像一股清凉的泉水流淌在我的心中,使我的心灵得到洗礼。语文课上,与生性浪漫的李白共同吟诵,与忧国忧民的杜甫共同体验“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的心境,有济世之志的苏轼在庭院赏月“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”体会苏轼“何夜无月,何处无竹柏”的旷达胸襟。在漫长的语文历史上,有许许多多的名人。
56. 我把作文写完,有检查了好几遍,最后信心满满交了卷。
57. 朵朵最喜欢黑暗的地方,有一次,我把它抓出来,放到我房间地板上,把所有的缝隙挡起来,它趁我不注意,飞快躲到了衣柜旁边,把自己藏起来,这小家伙真好玩。朵朵发现我衣架下面的光现比较暗,它又想藏在那下面去。我就用盒子挡住了它的去路,它立刻转身往门后爬,中途发现踢脚现上有个缝隙,于是,它就把前爪伸到墙上去,想从上面爬进缝隙里,结果把自己弄得四脚朝天,它并没有马上翻过来,而是躺在那里一动不动,等我走了,它一下子就翻了过来,难道它是在装死吗?哈哈朵朵太聪明了。
58. “老婆,就让女儿收养这只小狗吧!身为工程师的',我一定会帮女儿在院子里建一个狗窝的!是吧,爸您一定会帮我的。”爸爸可怜巴巴地望着妈妈,爷爷向妈妈点了点头,妈妈终于同意了。
59. “叮咚——叮咚——”雨点乘着风妈妈准备的降落伞跳入河中,溅起了层层涟漪,一圈一圈向外扩散,向外扩散……雨点多了,手牵手纷纷向下跳,水面仿佛碧绿的翡翠上的美丽花纹。有时,调皮的小鱼轻轻一摆尾,为河面绣上了透明的小花。
60. 把1389000000保留一位小数约是139,我把这个数写成了14亿。(
61. 从小,老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时,老师教我做游戏。学前班里,老师教我明事理。上了小学,老师教我知识。就这样一直到初中,高中,大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。
62. 雨啊!你是那么的美丽,你是如此的纯洁,你就是那天际滴落的仙子,为这一切的一切洗刷。
63. 我的家乡是农村,每次奶奶去田野里,我总是要跟着去,奶奶在前面走着,我在后面跟着。窄窄的小路两旁长满了不知名的小花,小草。
64. 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?
65. 寻寻觅觅,在历史的浩瀚之中捕捉他的足迹;期期盼盼,在阡陌纵横的史集典故中期盼你的出现。也许是上苍的安排,或许是人们的福祉,遇他于平淡的生活中,见他于名人典籍中。有徒木为信的商鞅造就了强秦的盛世,传承了商君虽死而秦卒行其法的策略。见他于人无信而不立的字迹之间。。
66. 秋天。雨是喜悦收获的。在这个收获的季节,树上挂满了红彤彤的果实,那一颗颗美丽的宝石散发着诱人垂涎的香气。果农们一天生活在欢喜之中,采集那果树的结晶。在这收获的时刻秋雨悄然而至。宛如催发香味的催化剂将那果实的清香和人们的喜悦洒遍每一处大地。
67. 从此,狗狗成了我们家的一员。
68. 有一天,我们发现小胖子看起来很天真无邪,其实他很那色的。有一天他把学习机带来给我们看,那些人们趁他不在的时候看了一下他里面的**,我也去凑热闹看了一下,唉,我们都不敢再看了,哈哈哈哈哈,里面就一部**,还是日本动画片很色的那种的。我们当时笑得肚子之痛,说小胖子怎么老实的人还看这些,我接了一句说中国那么多**他不看,看日本的影片,还是这些东西。说完我们又大笑了起来。
69. 多做些值日倒没什么,最主要的是他那不负责任的态度及表现。虽然这只是小事,但一旦养成了习惯,便会影响人的一生。
70. 可爱的小河,潺潺的流水,伟大的母爱,有谁能说出,他有多深,他有多长……让我们在感恩中成长!
71. 这么多的桃花,一朵朵的聚拢在一起,看看这朵,很美,再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活画,那这个画家的本领可真的很了不起了。
72. 雨任何季节都会到来弹簧雨正在下春雨像石油一样昂贵,渴望过冬的庄稼贪婪地张开嘴巴吸收这种甘露。被春雨冲刷后,树木脱下黑色的外衣,穿上绿色的长袍。由于春雨的到来,草虔诚地从房子里出来迎接春雨的到来。
73. 老师又带点怒色地说:“一到四题只要有一道题错的,全都给我站起来!”老师数了数,“一共四十个人。这是最基础最基础的题,后面的题还能作对才怪呢!”想想也是,这些题都很简单,而且之前我们都接触过这些题。
74. 我会好好珍惜身边的每一个人,每一份情,更会珍惜仅属于我和奶奶的那份珍贵的回忆。
75. 是谁将万物从睡梦中唤醒?是谁将大地带来美丽衣裳?是谁将燕子呼唤归来?难道是她,是那美丽的春姑娘!春姑娘送走了冬爷爷,将万物唤醒。小草探出头来,四处张望,春姑娘见了给她换上了一件绿衬衫,小草欢快的舞蹈;花儿竞相开放,春姑娘见了给了她它美丽的外表,花儿绽放出迷人的笑容;泉水哼着小曲,春姑娘见了给了他动人的男低音。春姑娘轻轻地唤醒沉睡中的毛毛虫,毛毛虫打了个哈欠,懒洋洋的从茧中钻出来打了个招呼,摇身一变,变成了一只漂亮的蝴蝶飞走了。
76. 鸟儿飞过来,告诉我清早飞的快乐。小蜜蜂飞来,告诉我大伙们在分享春的气息。小蝴蝶飞来,告诉我有人夸它长得很美丽……
77. 天空中下着蒙蒙细雨,使远方看起来若隐若现,充满了无限神秘感。
78. 抱着小狗,我走在回家的路上心里害怕极了,妈妈有严重的洁癖,爸爸又是个老婆奴,奶奶的是很疼我,但爷爷威风凛凛又惹不起,该怎么办呢?想着想着,已经到了家门口,我把小狗藏到身后,进了门,对妈妈说:“妈妈,你的天下无人能抵的爱心公主回来啦!”妈妈拿起一个削了皮的苹果说:“咦?那爱心女王便是吾了!”说完,爸爸哈哈大笑起来,拉着我的手臂,说:“你们都是天使!小天使快坐下,爸爸给你拿个礼物出来,可是我亲手做的哟!不料,小狗收唤了几声,妈妈忙从我的背后摸出一条狗,怒气冲冲地说:“不想活了吗!竟带回一只狗!”奶奶听到妈妈这怒吼,知道大事不妙,拉着爷爷从书房出来,看到妈妈正在训斥我,忙说道:“怎么了?小孩子家家,拥有颗爱心,已经很好了,就收留了一个动物,还训斥孩子,以后让孩子失去了爱心怎么办,别以为你是个医生,我就不敢说你了,你还是我儿媳呢!”
79. 许多父母都希望自己的儿女以后能有所成就。有句歌词唱的好“有钱没钱回家过年”这句歌词唱出了多少父母的心声!
80. 有一次,我病了。可正在学校,老师知道后,关切地问冷暖,还急忙联系我的家长。从那时起,我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。
81. 感恩可以用多种方式来表达。可以让他们的精神世界丰富,也可以让他们从金钱发面富有。我认为,在金钱方面不一定可以给。有两个原因: