在新时代的浪潮中，创新已成为推动社会进步的重要引擎。今天，让我们共同探索“14款创意劳动节活动方案”，开启一场别开生面的节日庆典之旅。

1. （二）小鬼当家——劳动实践篇

2. 在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

3. 店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销，联系一家做场外大型促销（演出）等活动。

4. 幼儿分组实验。

5. 一、故事讲述篇

6. 活动主题： 一起来玩吧，让你我的生活不再单调！

7. 主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，

8. 备注：每日限前xx名，每批客户限领取x台，先到先得，领完即止。

9. 教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。

10. 小班活动：《环保小卫士》

11. 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

12. 4月xx日已通知形式下发公司各部门，xx日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始。

13. 师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？

14. 主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？

15. 出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。

16. 各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

17. xx年4月

18. 学会自己整理书包；

19. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

20. 劳动知识讲座

21. 组织学生开展“快乐劳动，幸福生活”绘画比赛，五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比。活动表彰：对于活动中表现出色的同学，班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”

22. 主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。

23. 五年级洗衣服比赛，盆、洗衣粉等学生自备，在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课，每班挑选五名同学到餐厅，参加比赛。

24. 理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。

25. 成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

26. 幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。

27. 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

28. 我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

29. 提前准备好游戏需要的相关环保问题以及奖品。

30. 活动内容

31. 教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

32. 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么

33. 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢？

34. 通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。

35. “劳动最光荣，奉献最幸福”

36. 活动时间：

37. 00—

38. 材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。

39. 活动过程

40. 各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

41. 心系千千结，十万爱情大展示：20xx年5月1日——5月5日

42. 创设环境：老师和幼儿共同收集材料。布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

43. ⑴共同分担（两人或多人一组站起游戏）通过成语接龙失败者产生游戏角色。用时约30分钟。锻炼大家共同面对困难，解决问题的能力。道具（旧报纸）其余同事围观，表演者在圈中进行。参与人数2—5人，视具体情况而定。

44. 中班——我是快乐小帮手

45. 一面小花鼓，鼓上画老虎，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。

46. 手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。

47. 以形式多样的活动形式增进团员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强技术交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。

48. 中班：剥毛豆比赛。

49. 活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，

50. 周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

51. 小班——自己的事情自己做

52. 20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

53. 二年级：系鞋带

54. 二、精彩展示：

55. 二、我能行——活动展示篇“我能行”

56. 大班活动：

57. 主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？？

58. 比赛采取个人赛制，不分性别，男女一同参赛。对阵选手由抽签产生。

59. 各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

60. 选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。

61. 合：期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。

62. 校园清洁行动

63. 让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

64. 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

65. 各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

66. 比赛奖金：500+200×2=900元，纪念品预计400元；

67. 回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

68. 30所有参予活动人员在公司楼下集合，公司统一组织车辆，外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。

69. 此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备;

70. 通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

71. 活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

72. 五、主要措施

73. 小班活动：

74. 班 会过程：

75. 讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？

76. 生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

77. 晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

78. 幼儿合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行指导。

79. 十个手指动动动，什么活儿都会干!

80. 绘画完成后，请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人，说说它在进行什么劳动。

81. 男：今天，中秋佳节，我们在温馨笑语中开心徜徉。

82. 每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

83. 二、活动时间

84. （一）在现有秧歌队、太极拳（扇）队、腰鼓队等传统民俗文化队伍基础上，新培育发展一批以器乐、声乐和书画、美术等为主的文化活动队伍。吸引更多的社区居民参与到社区文化活动中来，推动社区全民文化活动建设。

85. 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

86. 此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

87. 除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。