随着经济社会的快速发展，劳动节的庆祝活动也日益丰富多样。本方案将探讨如何通过创新劳动节活动，激发广大劳动者的积极性，营造欢乐祥和的节日氛围。

1. 主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

2. 人员准备，提前按岗位明确，责任到人，避免活动期间有环节出错。

3. 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

4. 为在五一黄金周提升新世纪人气，创造销售佳绩，特举办＂黄金五一欢乐购 购物返券欢乐游＂活动，穿着类、百货类满100赠20元购物券，单票满100元，超市满50元即可参加抽奖旅游活动。（超市、明示商品不参加）

5. 2让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。

6. 手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。

7. 评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

8. 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！

9. 赠品、附件准备，赠品数量充足，保证供应。确认好所需附件，提前购买全。

10. 讨论：老师觉得小朋友们唱的真好听!我们来一起想一想，为这首儿歌加上一些动作吧。

11. 活动内容：①义诊；②消防演练；③拔河；④环区跑

12. 、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到xx人，实到xx人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

13. 让我们来一起看看劳动节活动策划方案怎么写吧！为了确保活动顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。(51日前换小票，活动日开始一票换物。换购商品为袜子，内裤、背心、简易T恤等，此活动需设置最低消费标准。)

14. 办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

15. 请各班级充分做好比赛的宣传和准备工作，全面组织学生参加此次比赛。未尽事宜，另行通知。

16. “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立 “劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：

17. 体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。

18. 知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；

19. 经验准备：幼儿用线条小人做过游戏，对线条小人有一定理解。

20. 让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。

21. 20xx年五月一日是国际劳动节，在节日里石埠子中学通过一系列的活动，使学生了劳动的意义，进而了解祖国建设取得的伟大成就，增强学生对国际劳动节的热爱，进一步把情感化为具体行动，做一名合格的中学生。

22. 四、活动时间

23. 劳动最光荣

24. 材料准备：幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。

25. 4周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)

26. 比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

27. 总结幼儿自创动作，与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的快乐，激发幼儿的劳动激情。

28. 家务劳动我参加

29. 各班要高度重视，提高认识，确保活动效果，各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。

30. 八、活动组织

31. 为了保障活动顺利、圆满进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？

32. 活动二：学唱儿歌《劳动最光荣》

33. 20xx年4月28日——20xx年5月3日

34. 指导要点：引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。

35. 在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。

36. 为感谢金牌会员多年来对新世纪的支持，截止至4月30日，会员卡累计购物积分排名前10名的金牌会员，凭会员积分卡及身份证登记于4月30日——5月4日期间，领取幸福之家（限三人）豪华旅游套票一张。（过期不候，排名情况于4月30日在新世纪楼前及新世纪网站公布）

37. 欣赏儿歌《劳动最光荣》。

38. 在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动，走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范，切实为他们办实事、解难事、做好事。

39. 6在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

40. 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

41. 准备游戏道具和奖品。

42. 二、活动地点

43. (四)职业化工会主席事迹报告会

44. 每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

45. 比赛当天中午12：

46. “我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人

47. 让顾客产生好感，提升美容院及产品品牌形象。

48. 四五年级：系鞋带、系红领巾、编麻花辫、择韭菜。

49. 20XX年05月01日——20XX年05月07日前5名到厂的朋友将会有一次

50. 舞台效果__分：表演效果佳，观众掌声大__分。表演效果良，观众掌声较大x分。

51. 比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛（含1名男职工）；每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

52. 进行创编动作。

53. 、组织：由学校团委组织评比，对获奖作品进行展示，并做好宣传和报道。

54. 通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

55. 活动内容：我刊印庆祝“五一”国际劳动节XXX《老年书画》工会专刊

56. 以上活动时间如遇天气变化等原因，则另行通知。

57. 在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

58. 在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。