在爱的暖阳下，敬老的土壤滋养着幼小的希望。国旗下，共鸣的歌声，谱写着一曲美德的赞歌。

1. 通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

2. 这就是我为什么记录小孩在每个阶段的无数的“第一次”这个瞬间了，比如：第一次笑、第一次看海、第一次发烧、第一次出牙、第一次说话等等等等，就是这些无数的“第一次”，构成了他人生的一个又一个阶梯。他们将沿着这个阶梯走向自己的人生旅途。

3. 每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

4. 孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗，通过幻灯片欣赏到许多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就开始着手制作重阳节的礼物了。

5. 小班的小朋友亲自剥了桔子和香蕉，喂到爷爷奶奶们的嘴里，酸酸甜甜的水果让老人们的脸上洋溢着幸福、满足的笑容，所谓吃在嘴里，甜在心里。小宝宝们还为老人涂抹了护手霜，稚嫩的小手，粗糙的大手形成了鲜明的对比，大手牵小手，我会呵护着你长大，小手拉大手，我会尽自己的力量陪你到老！

6. “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。

7. 学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。

8. 感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。人生在世，每个人都会得到父母，老师，同学，朋友的关心。当然，我们每个人心中都铭记所得到的关心，心中都怀揣一份感恩之情。或许由于拘泥，我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式，因此我们暖风爱心公益协会举办此活动，为大家提供一个感恩的平台，让大家勇敢地说出心中的爱，让感恩温暖你我他，洋溢整个校园。

9. 小小的重阳节活动，为孩子们从小形成良好的行为和品德修养奠定了基础，通过本次活动使孩子们了解到关于重阳节的知识，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让孩子们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐。

10. 有一种伟大叫母亲，有一种依恋叫母亲。母亲—亲爱的妈妈，你将永远站在我心里最深处。我愿意用我的一生去爱你。母亲节是世界上无数伟大母亲的共同节日。这个节日是对我们母亲的致敬，提醒我们永远记住，是母亲的痛苦和爱创造了我们的人生经历，我们感激。母亲养育我们茁壮成长，我们心存感激。母亲给我们教育和启迪，意味着我们获得知识和力量，我们感恩。所以，我们有很多歌曲，儿歌，故事，诉说着我们对母亲的爱和感激！有时候忙碌粗心的生活让我们忽略了太多的母爱。两年前，电视上有一则公益广告，是一个小男孩给妈妈洗脚。我很感动。但是在现实生活中，有几个孩子能做到呢？有时我们对母亲的爱视而不见，认为她在唠叨，或者因为一些小事大发雷霆。但是，我妈从来不放在心上，总是默默忍受；当我们做错事的时候，耐心的教育我们，遇到挫折的时候给我们支持和鼓励。

11. 母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。

12. 事先安排好小主持人及台词，安排情境表演、蒙眼布等。

13. 物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)

14. 利用xx广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

15. 世上最美的人是我们的母亲，世上最美的声音，是母亲的呼唤，在这里我们要祝我们的母亲：永远快乐，永远幸福。

16. 也许，孩子会问：为什么要给妈妈过节日？如果不知道为什么，请想一想：谁在你每天起床的时候为你做了一顿美味的早餐？谁在你生病的时候关心你，照顾你？谁每天给你洗澡洗衣服？照顾家庭？是的，是妈妈。

17. 此次活动为幼儿创建了一个爱老敬老养老助老的氛围，全园幼儿共同参与，用自己的方式表达了对爷爷、奶奶等老人的关心和问候，也在这样的活动中让幼儿体会到了祖辈对自己的关爱，懂得尊老、爱老，更增进了祖孙之间的情感，让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承。

18. 剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。

19. 投票箱，选票，观众入场号，选手号码牌，音响等设备的准备。

20. ＂家家有老人，人人都会老＂，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

21. 孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

22. 重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我爱你！”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间！

23. 通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学过程中，教师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径（如：读信、看相册、听录音）来让幼儿感知父母的爱，教师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。

24. 请让我们在这美丽的日子里，告诉我们的母亲：妈妈，我爱您。

25. 如此的触目惊心，令人揪心啊！一个善意的阿姨，一个只是为了照料要高考的孩子而租住在她们家的外人，也无奈看下去了。小女孩竟是那么地瘦，那么地小，以至使人觉得一手提起她，几乎比拎起一只小猫还要轻易。阿姨心儿好，每每买了生果，都会偷偷地分给她吃。哦，好甜好脆呀！小女孩怎么也不敢信任，这个世界上竟有如斯好吃的货色！脸上终于露出了久违了的甜甜的笑颜。

26. 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

27. 我是可怜的，我的亲生父母不疼我不爱我。我又是荣幸的，我的妈妈帮我重拾了春天般的家的暖和。我好想高声跟妈妈说：“妈妈，作您的孩子，我很幸福。”

28. 当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。

29. 提前准备好有关表演节目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互动的游戏;

30. 1本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。（班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室）

31. 九九重阳节，浓浓敬老情，老人健康、快乐、进步新生活。

32. "母亲节，我们该为母亲做点什么？"已成做儿女的心愿。母亲、母亲节正在成为我们现代生活中最热门、最温暖的话题。

33. 通过此活动，一方面让顾客体验到xx的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

34. 孩子们知道昨天是什么日子吗？五月的第二个星期天是我们的母亲节。

35. 认真开展活动，做好活动总结，收集汇编资料上交。

36. 时间：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

37. 师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。

38. 为了让活动顺利开展，在上周末我们向父母朋友们发起重阳节活动倡议书，得到父母朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心为老人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园，还把对家中长辈说的话用文字的形式（书信）来表达。

39. 老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

40. 组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。

41. 前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣传，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好准备，并联系好上级领导，准备和布置好场地。

42. 平时孩子们享受着家里长辈老人们无限的关爱与呵护，或许会觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

43. 然而，并不是所有的孩子都能理解他们的母亲。母亲一次次匆忙的尴尬，被一些孩子认为是不堪忍受的尴尬；我妈一般都是一点一点攒钱，却让孩子买衣服鞋子。但是在一些孩子眼里，我妈太土，跟不上时代潮流，让他们很没面子。连父母都不叫我妈去，怕丢脸。我们知道妈妈晚上睡不着吗？因为他们真的很担心我们，他们有时候会想，我们在学校真的很努力学习吗？宿舍生活会导致睡眠不足吗？食堂的饭菜够丰富满足我的胃口吗？也许，我会觉得我妈的贡献是应该的。谁叫我生我的？但是，我们不要忘记，他们有义务培养我接受九年义务教育，大学不包括在内。所以在我们学校上课的同学们，他们的父母为了我得到这个机会付出了很多，所以我们要珍惜求知的机会，珍惜和老师一起学习的日子，永远不要浪费时间。

44. 这是一个实在的故事，故事的主人公，是诞生在镇一个一般农夫家庭的小女孩。因为封建思维的毒害，小女孩的来到，攻破了父母和家人要生个男孩的美梦。他们把所有的怨气都撒在了这个小女孩的身上。他们毫无顾虑地把嗷嗷待哺的小女孩寄养在了别人的家里，只是为了决议再生一胎，只是为了要连续香火，只是为了要回避打算生养政策的处分！

45. 活动期间满1000元返还200元非双休日现金券。

46. 母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

47. 音乐活动（好娃娃）利用中午饭后制作小礼物（下午送爷爷奶奶）

48. 以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

49. 是谁为我们早起烧好了丰盛的早餐？是谁为我们的迟归焦急？是谁为我们的成绩骄傲？是谁恨铁不成钢，高高扬起的巴掌却始终舍不得落下来？是谁在你的桌上悄悄放了牛奶，自己却舍不得喝一瓶矿泉水？这些，都让我看到了，一个最美丽的身影，那就是——我的母亲。

50. 有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！

51. 第一段开场：演员穿火鸡服跳开场舞，中场演员扮演耶稣出场带领一群扮演牧师的演员，随机发放礼物回馈消费者(返送消费现金券，以及酒吧配合其他小礼物)

52. “岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。为了让孩子们感受中国的传统节日，了解中国的传统美德，同时激发他们尊重、喜爱爷爷奶奶的情感。10月17日下午，xx幼儿园开展“祖孙情重阳，家园欢乐颂”活动，邀请爷爷奶奶和小朋友一起过重阳。

53. “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

54. 活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

55. 感恩套餐(酒吧日常套餐促销)可以自行设计酒水促办法。

56. 教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

57. 知道吗？这位好心的阿姨就是我的妈妈，而那个不幸的小女孩就是我！

58. 知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫＂老人节＂。

59. 通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活；

60. 小班级部开展“祖孙同乐，真情重阳”重阳节主题活动，教师利用PPT课件讲解了关于重阳节的来历与风俗习惯。随后，孩子们向爷爷奶奶表演精心准备的节目，并用自己稚嫩的小手为老人们敬上一杯茶并送上香甜的水果，看到孩子们的爱心举动，老人们感动不已；有的小朋友用小拳头为老人们揉揉肩、捶捶背，祝爷爷奶奶重阳节快乐。看到孩子们在幼儿园的点滴进步，老人们十分欣慰，他们紧紧抱住孩子，亲亲他们的小脸蛋，享受着天伦之乐。

61. 大师好！从我呱呱坠地的那一刻起头，妈妈就起头了作为一个母亲伟大的使命：无时无刻不在照顾、培养着本身的孩子。在我得病时，妈妈会今夜不眠地等待在床边；在我因学习而委顿、心烦时，妈妈会奉上一杯热茶，不需任何语言，一切尽在不言中；在我过生日时，妈妈总是显得那么感动、重要，为我操办一切，每年都不落下，而每当到了本身的生日时，却从未见为本身大操大办过；在我遇到困难和妨害时，妈妈会启发我，鼓励我，教诲我“退一步海阔天穹”的哲理，教给我做人的事理……

62. 孩子们，今年的母亲节是5月11日。母亲节到来之前，赶紧想好，给妈妈准备一份礼物。注意保守秘密！到时候给妈妈一个惊喜，你说，好不好？

63. 实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。

64. 20XX年10月17日，xxx幼儿园开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题活动，让孩子们懂得感恩，培养孩子们尊敬老人、关爱老人的优秀品质。

65. 通过此次献爱心，走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力，培养学生无私奉献、服务社会的高尚情操，，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心。

66. 在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）